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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 第一課 扇形統(tǒng)計(jì)圖同步練習(xí) 北師大版

上傳人:水****8 文檔編號(hào):20273918 上傳時(shí)間:2021-03-02 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?2KB
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1、 扇形統(tǒng)計(jì)圖 一、右圖是一件毛衣各種毛占總重量的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)右圖回答問題。 1、棉的含量占這件衣服的( )%。 2、( )的含量最多,( )的含量最少。 3、兔毛含量比滌綸少占總數(shù)的( )%。 4、這件毛衣重400克,羊毛有( )克,兔毛 有( )克。 二、聰聰家2009年11月支出情況統(tǒng)計(jì)如下圖。聰聰家2009年11月的文化教育支出是900元。請(qǐng)你回答問題。 1、這個(gè)月哪項(xiàng)支出最多?支出了多少元? 2、這個(gè)月哪項(xiàng)支出最少?支出了多少元? 3、購(gòu)買衣物的支出比文化教育支出少百分之幾?少支出了多少元? 三、 1、青椒的

2、種植面積占百分之幾? 2、如果絲瓜種植面積是300平方米,這塊蔬菜地的總面積是多少平方米? 3、哪種菜的種植面積最大,比茄子面積多百分之幾? 四、天林小學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體重調(diào)查,體重正常的學(xué)生有329人.下面是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)圖。 1、天林小學(xué)共有學(xué)生多少人? 2、體重偏重、偏輕的學(xué)生各有多少人? 3、觀察統(tǒng)計(jì)圖,你能給出什么樣的建議呢? 五、如圖是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校興趣小組的情況統(tǒng)計(jì)圖. 1、美術(shù)組的人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的百分之幾? 2、體育組的人數(shù)比音樂組多多少人? 3、從圖中你能判斷出哪個(gè)組的人數(shù)最多嗎?能判斷出哪個(gè)組的人數(shù)最少嗎?

3、 參考答案 一、 1、7 解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空即可。 2、羊毛   棉 解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空即可。 3、17  解析:25%-8%=17%。 4、240克     32克 解析:40060%=240(克)     4008%=32(克)。 二、 1、90025%35%=1260(元) 答:這個(gè)月伙食支出最多,支出了1260元。 解析:先計(jì)算這個(gè)月的總支出,再乘以伙食支出所占的百分比即可。 2、90025%8%=288(元) 答:這個(gè)月其它支出最少,支出了288元。 解析:先計(jì)算這個(gè)月

4、的總支出,再乘以伙食支出所占的百分比即可。 3、25%-20%=5% 90025%5%=180(元)。 答:購(gòu)買衣物的支出比文化教育支出少5%,少支出了180元。 解析:先計(jì)算這個(gè)月的總支出,再乘以購(gòu)買衣物的支出比文化教育支出少的百分比即可。 三、 1、1-45%-10%-25%=20% 解析:在總數(shù)中減去茄子、黃瓜和絲瓜所占的百分比即可。 2、30025%=1200平方米 答:這塊蔬菜地的總面積是1200平方米。 解析:用絲瓜的面積除以所對(duì)應(yīng)的百分比即可。 3、45%-10%=35% 答:黃瓜的種植面積最大,比茄子面積多35%。 解析:用黃瓜所占的百分比減去茄子所占

5、的百分比即可。 四、1、32935%=940(人) 答:天林小學(xué)共有學(xué)生940人. 解析:用體重正常的人數(shù)除以所對(duì)應(yīng)的百分比即可。 2、94010%=94(人) 94055%=517(人) 答:體重偏重的學(xué)生有517人,體重偏輕的學(xué)生有94人。 解析:用總?cè)藬?shù)乘以體重偏重的學(xué)生、體重偏輕的學(xué)生所占的百分比即可。 3、建議學(xué)校大力提倡體育運(yùn)動(dòng),既可以使體重偏重的減肥,又能使體重偏輕的學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)。 解析:只要學(xué)生的回答有這方面的意思即可。 五、1、1-20%-28%-34%=18% 答:美術(shù)組的人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的18%。 解析:從全年級(jí)人數(shù)這個(gè)單位“1”中減去音樂組體育組和其他組所占的百分比,就是美術(shù)組所占的百分比。 2、3618%=200(人),200(34%-28%)=12(人) 答:體育組的人數(shù)比音樂組多12人。 解析:用美術(shù)組的人數(shù)除以它所占全年級(jí)人數(shù)的百分比求出六年級(jí)的人數(shù),再用六年級(jí)的人數(shù)乘以體育組的人數(shù)比音樂組多的百分比即可。 3、體育組的人數(shù)最多,美術(shù)組的人數(shù)最少。 解析:表示體育組人數(shù)的扇形最大,表示美術(shù)組人數(shù)的扇形最小。 4

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