《小學(xué)突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案 一、預(yù)案制定目的： 為高效、有序地做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應(yīng)急處置和救援工作，最大程度避免或減輕損失。 二、編制依據(jù)： 依據(jù)《安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈_______小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南 （四）〉的通知》及縣教體局中心校相關(guān)文件精神等，制定本預(yù)案。 三、操作流程 （一）成立組織 1、學(xué)校成立新型肺炎疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，___如下： 組長：翁海敬（學(xué)校負責人）副組長：李宗友、馬勝遠 工作小組： 疫情監(jiān)測組：負責人：馬勝遠現(xiàn)場處置組：負責人：張偉 轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組：負責人：張清明信息通聯(lián)組：負責

2、人：姜德健 心理輔助組：負責人：洪海霞物資保障組：負責人：馬勝遠 （各組工作職責、流程詳見以下應(yīng)急舉措。） （二）做好應(yīng)急舉措。 在開展正常教學(xué)前，要認真做好疫情防控工作，學(xué)校每天要查驗好全體師生員工的安康碼和體溫檢測，做到及早發(fā)現(xiàn)異常，及早處置和排除隱患。在篩查過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員（體溫測量≥37.3℃），根據(jù)發(fā)生地點，分別采取對應(yīng)的措施。 1.校門口應(yīng)急。 在校門口晨午檢時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生員工，疫情監(jiān)測組立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。各小組采取下列措施： （1）疫情監(jiān)測組立即通知鎮(zhèn)醫(yī)院防疫員到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。 （2）如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認體溫≥37.

3、3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學(xué)校臨時隔離觀察點隔離。二是撥打120，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構(gòu)診治。三是聯(lián)系___。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。 （3）現(xiàn)場處置組要做好。一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。二是指導(dǎo)接觸人員用免洗消毒液洗手（或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染）。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。 2.教室內(nèi)應(yīng)急。 在教室內(nèi)課間午間、午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，或師生自主報告發(fā)熱，值班教師或上課教師第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。各小組采取下列措施： （

4、1）值班教師或上課教師要做好。一是立即停止教學(xué)任務(wù)或中止課間休息并維持好紀律。二是打開教室所有窗戶，保持空氣流通。三是指導(dǎo)發(fā)熱人員原地休息，疏散教室內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門口待命。 （2）校長通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。 （3）如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學(xué)校臨時隔離觀察點隔離。二是撥打120，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構(gòu)診治。三是聯(lián)系___。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。 （4）疫情監(jiān)測組要做好。一是對課任教師、班級內(nèi)其他

5、學(xué)生及與其他密切接觸者測量體溫。二是指導(dǎo)他們用免洗消毒液洗手（或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染）。 （5）現(xiàn)場處置組要做好。一是對整個教室進行消毒，尤其對發(fā)熱學(xué)生的課桌、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關(guān)規(guī)程進行專門處理。二是封閉該教室至少2小時。封閉期間，該班級后續(xù)教學(xué)任務(wù)安排在備用教室進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。 3.食堂內(nèi)應(yīng)急。 如在食堂或其他就餐場所就餐時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，或者師生自主報告發(fā)熱，值班教師第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。各小組采取下列措施： （1）值班教師要

6、做好。一是通知在同一餐廳或就餐場所的所有師生立即停止就餐，佩戴好口罩，并維持好紀律。二是打開所有窗戶，保持空氣流通。三是指導(dǎo)發(fā)熱人員原地休息，疏散同一餐廳或就餐場所內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場所門口待命。 （2）校長通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。 （3）如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學(xué)校臨時隔離觀察點隔離。二是撥打120，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構(gòu)診治。三是聯(lián)系___。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。 （4）疫情監(jiān)測組要做好。

7、一是對同一餐桌、同一班級的教師、學(xué)生及與其他密切接觸者測量體溫;二是指導(dǎo)他們用免洗消毒液洗手（或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染）。 （5）現(xiàn)場處置組要做好。一是對整個餐廳或就餐場所進行消毒，尤其對發(fā)熱學(xué)生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關(guān)規(guī)程進行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場所至少2小時。封閉期間，就餐安排在備用場所進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。 （6）教職工在辦公室或宿舍出現(xiàn)發(fā)熱情況，參照上述程序操作。 4.校外人員入校應(yīng)急。 校外人員來校，測量體溫時

8、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，門衛(wèi)保安與監(jiān)測組立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。各小組采取下列措施： （1）疫情監(jiān)測組立即通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。 （2）如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學(xué)校臨時隔離觀察點隔離。二是撥打120，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構(gòu)診治。三是聯(lián)系___。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。 （3）現(xiàn)場處置組要做好。一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。二是指導(dǎo)接觸人員用免洗消毒液洗手（或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染）。三是發(fā)熱人

9、員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。 （4）如校外人員拒不配合、不服從學(xué)校管理、強行進入校園，監(jiān)測組和保安人員應(yīng)采取緊急強制措施，并迅速報警處置。 （三）形成聯(lián)動機制。 出現(xiàn)上述各種緊急情況后，其他工作人員應(yīng)立即采取措施，理清問題線索，努力控制不利影響。 （1）信息通聯(lián)組第一時間收集整理發(fā)熱人員此前密切接觸人員姓名、活動軌跡等信息（如果是家長，還需通過學(xué)生了解住址、家庭主要成員等信息），向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，為后續(xù)工作作好準備。 （2）心理輔助組編制好宣傳資料，向全校師生發(fā)放。根據(jù)緊急情況涉及面的大小，適時開展心理輔導(dǎo)工作。如在教室內(nèi)出現(xiàn)情況，則面

10、向該班級師生開展應(yīng)急團體心理輔導(dǎo);如發(fā)生在食堂餐廳等大型場所，則需向全校師生開設(shè)心理講座，進行應(yīng)急心理輔導(dǎo)。 （3）物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品（尤其注意測量體溫器具使用的有效氣溫范圍），保障學(xué)校各項防疫措施及時、順利落實。 （4）如果醫(yī)院反饋感染情況屬實，立即向教育局和屬地政府匯報。根據(jù)上級要求，采取停課等應(yīng)對措施。 （四）終止應(yīng)急響應(yīng)。 根據(jù)醫(yī)院反饋信息，已經(jīng)明確排除新型冠狀病毒感染風(fēng)險，學(xué)校終止應(yīng)急響應(yīng)。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學(xué)校衛(wèi)生室復(fù)核確認登記，持有校醫(yī)（保健老師）出具的復(fù)課證明方可進入教室上課。 四、保障措施 1.加強

11、組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全防疫應(yīng)急工作責任制，全面實行校長負責制、組長負責制。崗位到人，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。出現(xiàn)處置不當情況，要追究失職人員責任。 2.加強應(yīng)急保障。學(xué)校要?？顚Ｓ茫Ｕ腺徶帽匾姆雷o藥品、器材、設(shè)備等，確保防疫工作的需要。 3、相關(guān)場所配備： 各年級備用的教室：一年級：后面教學(xué)樓一層中間教室。 二年級：新教學(xué)樓一層中間教室 三年級：美術(shù)教室四年級：音樂教室 五年級：閱覽室六年級：科學(xué)教室 臨時隔離觀察室：新教學(xué)樓一層最東口教室 應(yīng)急疏散點：教學(xué)樓前廣場 4、加強輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地，開展《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)、新型冠狀病毒感染的肺炎防控和心理健康知識，確保全校師生熟悉防疫措施。 第 6 頁 共 6 頁