中考地理 第四章 天氣和氣候復(fù)習(xí)課件.ppt
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,第一部分 中考大綱解讀,,,1.知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語。 2.識(shí)別常用天氣符號(hào),能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。 3.用實(shí)例說明人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。 4.初步學(xué)會(huì)閱讀世界平均氣溫分布圖,說出世界氣溫的分布規(guī)律。,5.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖,說出世界降水分布的差異。 6.使用氣溫、降水資料,繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖,并讀圖說出氣溫與降水的變化規(guī)律。 7.在世界氣候分布圖上,說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū)。 8.舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對(duì)氣候的影響。,,,第一講,第二部分 知識(shí)點(diǎn)梳理,第二講,,,,第一講 The first,1.天氣是一個(gè)地方________里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等的大氣狀況,天氣是短期的,具有易變性。 2.氣候是一個(gè)地方________的天氣平均狀況,氣候是長(zhǎng)期的,具有穩(wěn)定性、規(guī)律性的狀態(tài)。,短時(shí)間,多年,,常用天氣符號(hào),(1)風(fēng)向:風(fēng)吹來的方向;用風(fēng)向標(biāo)表示,風(fēng)尾的指向?yàn)轱L(fēng)向;每一道風(fēng)尾線表示二級(jí)風(fēng),風(fēng)旗表示8—12級(jí)風(fēng)。有“東、南、西、北”四個(gè)基本方向,比如“南”風(fēng),指的這個(gè)風(fēng)從________吹來。 (2)風(fēng)力是風(fēng)的強(qiáng)弱,共分________級(jí),級(jí)數(shù)越大,風(fēng)力越________。,南方,18,強(qiáng),藍(lán)色表示________,綠色表示________,白色表________(越白表示云層越厚,云厚的地方一般是陰雨區(qū))。,海洋,陸地,云區(qū),空氣質(zhì)量高低,與空氣中所含________的數(shù)量有關(guān),可以用_________來表示。指數(shù)越高,污染越大,指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越好。,污染物,污染指數(shù),清新的空氣,污染指數(shù)________,對(duì)人體健康有益;污濁的空氣,污染指數(shù)______,對(duì)人體健康________。 PM2.5:指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物,也稱細(xì)顆粒物。這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。,小,大,有害,,第三部分 中考經(jīng)典例題回顧,,,【例】,(2015 昆明)小明的作文中有以下描述語言,你認(rèn)為正確的是( ) A.奶奶很喜歡昆明四季如春的天氣 B.今年夏季氣溫較往年偏高,氣候出現(xiàn)了異常 C.今天的氣候晴,和同學(xué)們打球很開心 D.上午晴空萬里,下午雷雨交加,氣候變化真大,B,解題思路,考點(diǎn):對(duì)于“天氣”和“氣候”兩個(gè)術(shù)語的區(qū)分。 解答:“昆明四季如春”,是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的相對(duì)穩(wěn)定性,是對(duì)氣候的描述,不是對(duì)天氣現(xiàn)象的描述,故A錯(cuò)誤?!敖衲晗募練鉁剌^往年偏高”,是對(duì)氣候的描述,故B正確。今天的大氣狀況,是對(duì)天氣的描述,故C錯(cuò)誤?!吧衔缜缈杖f里,下午雷雨交加”,是短期的大氣狀況,是天氣現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。故選B。,,第二講 The second,1.氣溫的日變化與日較差。 (1)日變化:以一天為周期的氣溫變化;一天中,最高氣溫出現(xiàn)在______ (午后2時(shí))左右,最低氣溫出現(xiàn)在__________。 (2)日較差:一天中,(該天)最高氣溫-(該天)最低氣溫=氣溫的________。 (3)影響日變化因素:緯度(低緯度、高緯度日較差小,中緯度日較差大)、季節(jié)(夏季較大,冬季較小)、海陸(海洋及沿海地區(qū)小,陸地及內(nèi)陸地區(qū)大)、天氣(晴天大,陰天小)的影響。,14時(shí),日出前后,日較差,2.氣溫的年變化與年較差。 (1)年變化:以一年為周期的氣溫變化;一年中南北半球氣溫變化如下表:,年較差,(2)年較差:一年內(nèi)的氣溫變化。最高月平均氣溫-最低月平均氣溫=氣溫 ________。 (3)影響年變化:中緯度地區(qū)氣溫年較差大于________及________地區(qū);溫帶大于熱帶和寒帶;海洋和沿海小于陸地;水分多地小于水分少地;海拔越高,氣溫年較差越________。,高緯度,低緯度,小,1.等溫線:氣溫相等的各點(diǎn)的連線。 2.等溫線圖: (1)等溫線呈環(huán)狀閉合式,氣溫?cái)?shù)值內(nèi)低外高,為低溫中心;氣溫?cái)?shù)值內(nèi)高外低,為高溫中心;等溫線密集的地方,氣溫差別______;等溫線稀疏的地方,氣溫差別____。,大,小,(2)根據(jù)等溫線,判斷南、北半球的方法是:根據(jù)氣溫是從低緯度向________ 遞減的規(guī)律,如果等溫線往北遞減,一般就是________半球。如果等溫線往南遞減,一般就是________半球。 (3)根據(jù)等溫線和海陸氣溫差異判斷冬季或夏季的方法是:根據(jù)夏季陸地氣溫高于________,冬季陸地氣溫________海洋(高溫向________緯度凸出,低溫向________緯度凸出),再分別取陸地和海洋同一緯度的兩點(diǎn)對(duì)比。,低于,北,高緯度,南,海洋,高,低,3.影響因素: (1)緯度因素:世界氣溫從低緯度向________度逐漸降低; (2)海陸因素:同緯度氣溫隨著海陸的不同而不同。夏季:陸熱海________;冬季:海暖陸涼。 (3)地形因素:同緯度的氣溫隨著海拔的不同而不同。海拔越高,氣溫越________。(海拔每升高100米,氣溫下降約0.6 ℃)。兩地溫差=兩地相對(duì)高 度/100×0.6 ℃。,高緯,低,涼,1.降水與生活。 (1)降水:從大氣中降落的雨、冰雹、雪等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的最主要形式。 對(duì)流雨:發(fā)生在赤道地區(qū); (2)降雨的三種形式 鋒面雨:發(fā)生在季風(fēng)區(qū)內(nèi); 地形雨:發(fā)生在山地的迎風(fēng)坡。,,2.世界降水的分布規(guī)律(四多四少)。 (1)赤道附近降水________,兩極地區(qū)降水________; (2)南北回歸線附近,________岸降水多,西岸降水________; (3)溫帶地區(qū),大陸沿海降水________,________降水少; (4)山地,________降水多,背風(fēng)坡降水________; (5)世界“雨極”:___________;世界“干極”:________________,曾九十一年未下雨。 3.影響降水分布的主要因素:________、海陸、________等因素。,多,東,少,少,多,內(nèi)陸,迎風(fēng)坡,少,乞拉朋齊,阿塔卡沙漠,緯度,地形,六大板塊,六大板塊,由于南北半球季節(jié)相反,因此氣溫的變化也是相反的。,人類大量燃燒____________等,大量排放_(tái)___________;另一方面,砍伐森林減少了森林對(duì)二氧化碳的吸收,結(jié)果使得大氣中二氧化碳的含量________,氣溫也就隨著____________。解決辦法是________,保護(hù)好現(xiàn)有的森林,減少使用礦物燃料等。 ________因素、海陸因素、地形因素。,煤,石油,二氧化碳,升高,增加,植樹造林,,,七、影響氣候的主要因素,六、全球氣候變暖的原因,,第三部分 中考經(jīng)典例題回顧,,,【例】,如圖為“世界主要?dú)夂蝾愋头植紙D”,讀圖回答1~2題。,B,1.(2015 揚(yáng)州)熱帶雨林氣候最集中的分布地區(qū)是( ) A.巴西高原 B.東非高原 C.亞馬孫平原 D.西歐平原 2.(2015 揚(yáng)州)亞歐大陸和北美洲的北冰洋沿岸主要分布著( ) A.熱帶沙漠氣候 B.極地氣候 C.高原山地氣候 D.亞熱帶季風(fēng)氣候,C,解題思路,考點(diǎn):本題主要考查世界的氣候。 解答:1.習(xí)慣上,人們按照地球上的“五帶” 稱呼氣候,如熱帶氣候、溫帶氣候和寒帶氣候??茖W(xué)家則主要依據(jù)各地氣溫和降水組合形成的氣候特征,劃分出一系列的“氣候類型”。熱帶雨林氣候主要分布在非洲的剛果盆地和幾內(nèi)亞灣沿岸,亞洲的馬來半島南部、馬來群島的大部,南美洲的亞馬孫河平原等地區(qū);巴西高原、東非高原主要是熱帶草原氣候;歐洲西部是溫帶海洋性氣候,故本題選C。 2.寒帶氣候(或極地氣候)主要分布在極圈以內(nèi)。在北半球有兩種寒帶氣候類型:一是分布于亞歐大陸北冰洋沿岸和北美洲北冰洋沿岸的苔原氣候;二是分布于格陵蘭島和其他北極地區(qū)島嶼上的冰原氣候,故本題選B。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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