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萬丁溟 小學(xué)義務(wù)教育課程標準實驗教科書第三冊 角就在我們身邊 頂點 一個 角 有一個 頂點 ， 兩條 邊 。 邊 邊 認 識 角 小朋友，快幫幫角爺爺，認一認下面的圖形中哪 些是角，哪些不是角？ 是 是 是 不 是 不 是 不 是 火眼金睛，瞧一瞧下面圖 形有幾個角？ ( )個 角 ( ) 個角 ( )個角 ( )個角 1 3 3 5 1、利用學(xué)具袋中的學(xué)具選擇自己 喜歡的方法做一個角。 2、可以獨立完成，也可以與同桌 合作完成。 3、注意安全。 巧手做一做角 下面的兩個角，哪個角大？哪個 角??？ （ 1） （ 2） = 角的大小與邊的長 短無關(guān)，與兩條邊張開 的大小有關(guān)，兩條邊張 開得越大，角就 越大。 小結(jié)： 畫角的方法 : 從一點起 ,用尺子向不同的方向 畫兩條線 ,就畫成了一個角。 小小角，真簡單， 一個頂點兩條邊。 畫角時，要牢記， 先畫頂點再畫邊。 兒 歌 思考： 一張正方形的紙 , 折去一個角還剩幾個角 ? 5個 4個 3個 請多多指教！