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1、專題9　人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 一、考綱內(nèi)容 要求 3－3 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) （1） 穩(wěn)態(tài)的生理意義 Ⅱ （2） 神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 Ⅰ （3） 體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié) Ⅰ （4） 人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 Ⅱ （5） 艾滋病的流行和預防 Ⅰ 二、習題訓練w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 1．某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒 A．仍有部分細胞免疫功能 B．

2、仍有部分體液免疫功能 C．體內(nèi)的B淋巴細胞數(shù)目顯著減少 D．體內(nèi)的T淋巴細胞數(shù)目增加 2．人長時間運動后，產(chǎn)生口渴感覺的原因是 A．血漿CO2濃度升高 　　　　　　　　　B．血漿乳酸濃度升高 C．血漿滲透壓升高 　　　　　　　　　　D．血糖濃度升高 3．某種抗癌藥可以抑制DNA的復制，從而抑制癌細胞的增殖，據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對機體產(chǎn)生最明顯的副作用是 A．影響神經(jīng)遞質的合成，抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮 B．影響胰島細胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂 C．影響血細胞生成，使機體白細胞數(shù)量減少 D．影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存 4．人體內(nèi)的細胞外液構成了細

3、胞生活的液體環(huán)境，在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應，其中有 A．蛋白質消化分解成氨基酸 B．神經(jīng)遞質和激素的合成 C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 5．人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是 ①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫 A．①②③ 　B．①③④ 　C．①②④ 　D．②③④ 6．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有賴于正、負反饋調(diào)節(jié)。從總體來說，由正反饋調(diào)節(jié)完成的生理活動是 A．體溫的維持 B．血糖濃度的穩(wěn)定 　C．水鹽平衡的調(diào)節(jié) D．凝血

4、過程 7．下列關于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是 A．血漿主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 B．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 C．HCO3-、HPO22一等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定 D．淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等 8．用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是 A．增強血紅蛋白的合成能力 B．提高血漿蛋白的含量 C．增加紅細胞的合成數(shù)量 D．對紅細胞有破壞作用 9．當人處于炎熱環(huán)境時，會引起 A．冷覺感受器興奮 B．溫覺感受器抑制 C．

5、甲狀腺激素分泌量增加 D．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮 10．流感是一種由流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時，卻患了流感，不可能的原因是 A．流感病毒發(fā)生了突變 B．抗體在體內(nèi)存留的時間短 C．流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型 D．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 11．遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人 A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加 B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少 C．漿滲透壓降低，抗利尿激素增加 D．血漿滲

6、透壓降低，抗利尿激素減少 12．部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系如右圖所示，分別在甲、乙兩處提供適宜刺激，引起肌肉收縮的情況是 A．刺激甲，只有I、Ⅱ收縮 　B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收縮 C．刺激甲，I—Ⅳ都不收縮 　D．刺激乙，I一Ⅳ都收縮 13．以下關于細胞免疫的敘述，錯誤的是 A．進行細胞免疫時，抗原也需經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理 B．細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的抗原 C．效應T細胞可直接殺滅病原體 D．記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞 14．細胞外液滲透壓感受器、體溫調(diào)節(jié)中樞、體溫感覺中樞分別在 A．大腦皮層、下丘腦、下丘腦 B．

7、下丘腦、下丘腦、下丘腦 C．下丘腦、大腦皮層、下丘腦 D．下丘腦、下丘腦、大腦皮層 15．將大白鼠從 25 ℃ 移至0℃ 的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應是 A．耗氧量減少，豎毛肌放松 B．耗氧量增加，體表血管收縮 C．耗氧量減少，心律變慢 D．耗氧量增加，體溫升高 16．人體內(nèi)的細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境，稱為內(nèi)環(huán)境，在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應。下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的是 A．神經(jīng)遞質與受體結合 B．食物中的蛋白質在消化道內(nèi)被分解為氨基酸 C．葡萄糖氧化分解釋放出能量 D．血紅蛋白與氧氣的結合與分離 17．下

8、圖表示病毒進入人體后，機體細胞產(chǎn)生干擾素的過程及干擾素的作用機理。下列有關敘述正確的是 A．圖中表示人體細胞受到病毒侵染時，誘導細胞核中干擾素基因的表達過程 B．圖中產(chǎn)生干擾素的細胞最可能是人體內(nèi)的漿細胞 C．干擾素直接消滅進入人體的病毒 D．一次注射干擾素后能使人終身具有對流感的免疫功能 18. 下列關于生物膜的敘述，不正確的是 A．細胞完成分化以后，其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變 B．膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎 C．特異性免疫系統(tǒng)通過細胞膜表面的分子識別“自己”和“非己” D．分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體成分的更新速度越快 19．下列有關細胞結構和功能的

9、敘述，正確的是 A．人的腎小管上皮細胞中沒有胰島素基因 B．人體內(nèi)不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子 C．性激素的合成與內(nèi)質網(wǎng)有關 D．內(nèi)質網(wǎng)與細胞膜相連，不與核膜相連 20．糖尿病是日常生活中的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題。 （1）圖中甲、乙分別表示 （結構），A、B、C分別表示 　　　　　　　　　 （激素）。 （2）圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是

10、 、 （用圖中字母表示）。 （3）當葡萄糖在細胞中進行無氧呼吸，其產(chǎn)物進入血液可與 （Na2CO3或NaHCO3）發(fā)生反應，此反應的意義是 　 。 （4）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，最可能受損的是 　　　　　　　 。 21．某科研小組為了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關系，進行了如下實驗。請根據(jù)你所學知識，完成實驗報告： （1）實驗材料和步驟： ①實驗動物：家兔12只（體重2kg左右，雌雄各6只）。 ②依次測定和記錄12只家兔血液中

11、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小時的尿量，每天1次，連續(xù)3天。（性激素分泌調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的原理相同） ③第4天，切斷各家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后，重復上述步驟②。最后，將手術前、后的兩組數(shù)據(jù)用 　　　　　　 方法處理，求出差異。 （2）結果與分析： ①促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手術后比手術前 　　 ；切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后，甲狀腺和 　 的生理功能受到影響。 ②兔的尿量，手術后比手術前 　 ，可推斷出 　　 激素分泌減少。 （3）結論： 根據(jù)實驗結果以

12、及下丘腦和其他內(nèi)分泌腺的功能可知，下丘腦合成和分泌 　　 ，促進垂體合成和分泌相應的 　　　　　 ，再促進相應的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素。 （4）為進一步明確與尿量變化相關激素的分泌途徑，你認為下一個實驗應在哪一方面進行研究？ 。 22．為了探究動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機理，某同學設計了如下實驗： 知識準備：碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、加工、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。 材料用具：略 方法步驟： 第一步：取健康雄兔1

13、5只，將注射部位消毒后，分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。 第二步：每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的含量，記錄并計算平均值。 第三步：3天后，將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組。 第四步：向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液，向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液，向C組注射等量的生理鹽水。 第五步：每隔一段時間，分別測定三組兔子甲狀腺中碘的含量，記錄并計算平均值。 回答下列問題： （1）指出上述實驗方法第一步中的兩處不妥之處：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）實

14、驗中選用三組而不用三只兔子的好處是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）若分別用ABC三條曲線代表ABC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量，則預計ABC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應如下圖中的　　　　　　　　。 （4）若將C組其中一只兔子的甲狀腺切除，并從第三周開始每天注射適量的甲狀腺激素，則該兔子血液中甲狀腺激素含量的變化如下圖（A）所示。請在下圖（B）中用虛線畫出1～5周內(nèi)促甲狀腺激素在血液中含量的變化曲線。 （5）若給C組的另一只兔子注射一定量的甲狀腺激素抑制劑，抑制甲狀腺對甲狀腺激素的分泌。則兔

15、子血液內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量的變化分別是 　　　　 和 　　　　 。 參考答案 20．（1）胰島B細胞、胰島A細胞 胰高血糖素、胰島素、腎上腺素 （2）A與C A與B（或C與B） （3）NaHCO3 維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)態(tài) （4）下丘腦 21．（1）統(tǒng)計學（統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計）。 （2）低（少）；性腺；多；抗利尿。 （3）促激素釋放激素；促激素。 ?。?）抗利尿激素的釋放與垂體的關系（抗利尿激素的分泌與下丘腦的關系） 22．（1）第一步中應取生長發(fā)育狀況一致的健康雄兔；第一步中向每只兔子注射的放射性碘溶液應該等量。 （2）排除個體差異，避免偶然因素，通過求平均值提高實驗準確性。 （3）乙 （4）如圖 （5）增加 增加 6