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山東省沂源縣沂河源學校八年級化學全冊 第五單元《第一節(jié) 質量守恒定律》導學案1(無答案) 魯教版

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1、 質量守恒定律 知識與技能:進一步理解質量守恒定律的實質;會用質量守恒定律解答一些簡單的問題; 過程與方法:通過應用質量守恒定律對生活和生產中化學現象進行解釋,培養(yǎng)利用化學知識解決實際問題的能力; 情感態(tài)度與價值觀:初步建立化學中的守恒思想。 【知識回顧】1、質量守恒定律就是 化學反應的各物質的質量總和,等于反應后 ______的各物質的 。 2、從宏觀和微觀兩個方面分析質量守恒定律中的“變”與“不變”。

2、 宏觀 六個不改變 微觀 宏觀: 兩個可能改變 兩個一定改變

3、 微觀: 【學習過程】: 【自學指導一】:怎樣正確理解質量守恒定律? 1、(1)反應物的質量指的是參加化學反應各物質的質量總和。 例題1、請解釋細鐵絲在氧氣中燃燒后,質量增加了,是否符合質量守恒定律? 練習1、解釋:鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質量比原來鎂條的質量大。 (2)生成物的總質量應包括全部生成物(沉淀或氣體)的質量。 例題2、木炭在空氣中燃燒后,質量減少了,是否違背了質量守恒定律? 練習2:解釋:過氧化氫分解后,液體物質的質量比原來小. (3)審

4、題時要注意關鍵的字,如“充分反應”、“恰好完全反應”、“足量反應”等字所表示的意義。 (4)質量守恒定律的應用范圍是一切化學變化,并不包括物理變化。 例題3、將9g水加熱變成9g水蒸氣,這一變化前后質量相等,能不能說這一變化符合質量守恒定律? (5)質量守恒定律指的是“質量”守恒,并不包括其他方面的守恒。例如,對于反應物和生成物均是氣體的反應,反應前后氣體的質量是遵循質量守恒定律的,但其體積卻不一定相等。 【自學指導二】:質量守恒定律有哪些應用? 1、 解釋某些變化前后質量發(fā)生變化的原因。 2、 推斷物質的組成或推求物質的化學式: 例4:對于化學反應X+2O2 ==== 2CO

5、2+2H2O,通過計算可得到X的化學式是 。 練習一: 葡萄糖在人體中發(fā)生的重要反應為:R + 6O2 ==== 6CO2+6H2O ,則葡萄糖的化學式為_______________。 練習二:遵循質量守恒定律 2XY2 + Y2 = 2W中的W的化學式是( ) A. X2Y B. XY2 C. XY5 D. X5Y 例5: 某有機物 在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水, 通過分析可得出該有機物中含有__ ____ 元素,可能含有___________元素。 練習:火箭所用燃料

6、為偏二甲肼[ ( CH5) 2N2 H2],其主要反應為: ( CH5) 2N2 H2 + N 2O4 → X + CO2+H2O,由此可知X中一定含有的元素是( ) A、碳 B、氫 C、氧 D、氮 【課堂檢測】: 1、 下列各項①原子的數目②原子的種類③元素的種類④物質的種類⑤原子的質量⑥分子的數目,其中在化學反應前后肯定沒有發(fā)生變化的是 A ①②③④ B ①②③⑤  C?、冖邰堍蕖?、佗邰茛? 2、環(huán)氧乙烷是美英聯軍對伊拉克的軍事打擊中使用的一種炸彈的成分之一。環(huán)氧乙烷(用X表示)充分燃燒的化學方程式為:2X+5O2點燃4CO2+4H2O,那么,環(huán)氧乙烷的化學

7、式為         。 3、動物脂肪通過呼吸作用生成二氧化碳和水,反應產生的熱量是維持生命活動的能量。則動物脂肪中( ) A、一定含有碳、氫、氧元素 B、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 C、一定含有二氧化碳和水 C.、一定含有碳、氫元素,一定不含氧元素 4、某化合物在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水, 則該物質( ) A、只含碳元素和氫元素 B、一定含有碳、氫、氧三種元素 C、一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素 D、一定是H2和CO 5、試從化學變化實質的角度,駁斥“水變油”的謊言.(提示:原油的成份中,主要含有C、H、O) 【課后反思】 【課后作業(yè)】理解并熟練應用質量守恒定律;完成《同步訓練》80-82頁內容。 2

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