《2019春五年級語文下冊 13《科林的圣誕蠟燭》課件2 滬教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春五年級語文下冊 13《科林的圣誕蠟燭》課件2 滬教版.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、科林的圣誕蠟燭,首先看課題，再朗讀課文，我想問一下，圣誕蠟燭是什么意思？,5星問題（打錯本組人下一個問題不許答?。?目錄超鏈接,讀，認(rèn)生字 第一部分（13） 第二部分（415） 第三部分（1625） 第四部分（2628） 總結(jié),履 （l） 窖(jio) 炭 (tn) 菲(fi) 曳 (y) 纜(ln) 嚷 (rng) 潤(rn),讀一讀，看看你能否能從文中找到生字詞？,思考并判斷（一空1星，答錯本組人下一個問題不許答！）,第一部分講的是事情的起因。 （ ） 他的爸爸已經(jīng)六天沒回家了，所以步履沉重。 （ ）,開始

2、提問（一題2星，打錯減1顆星）,1、誰能用“蠟燭”造個句子？ 2、通過讀完第一部分，說說科林為什么步履沉重？大家可以發(fā)表自己的意見。,小結(jié),通過我問的問題，大家知道了：因為科林的爸爸被困在海里了，所以科林步履沉重。通過一句話的總結(jié)。我們就可以知道了下一部分科林想要干什么。,分析課文（一問3星，答錯本組人下一個問題不許答！）,首先，默讀46段，再聯(lián)系上一部分，想一想，科林為什么不愿意點蠟燭，媽媽為什么要科林點上蠟燭？,再度分析（一問3星，答錯本組人下一個問題不許答?。?我想再問一下，科林現(xiàn)在是什么心情，他想什么？ 答完上題后，我們理解了他的心情，讓我們看一看715段，科林采取了什么措施？,增加課

3、文的了解（一問5星，答錯減3星）,在與達(dá)菲先生對話的時候，科林的心情怎樣？ 在騎著驢子的時候，科林會想到什么？,小結(jié),通過我們對課文的了解，我們知道了：科林去詢問達(dá)菲怎樣點亮燈塔的方法，并且也留下了懸念，他要干什么?？蓜e留念這一段哦！讓我們走進(jìn)下一部分吧！,回顧前文,在上一部分中，我們知道了科林騎著驢子走了，他要去干什么呢？讓我們進(jìn)入1625自然段，去體驗一下他現(xiàn)在的心情?，F(xiàn)在快速瀏覽1625自然段，讀完后，思考問題。,思考，做填空（一題1星，答錯減1顆星）,科林向每戶要了（）杯煤油。 科林（）小時在村里要了（）桶煤油。 科林（）小時在村外要了（）桶煤油。 從科林要煤油的過程中，我們可以看

4、出愛爾蘭人的（）品質(zhì)。 科林收集了四桶煤油，讓達(dá)菲先生堪稱（）。,思考，做問答（一題2星，答錯減1顆星）,科林為什么要收集煤油？ 2.為什么他每家只要半杯煤油？ 3.我們除了感受愛爾蘭人善良的本質(zhì)，還能體現(xiàn)出什么品質(zhì)來？,想象（語序完整7星，不完整3星，聯(lián)系文章加2星，）,科林回到家，對媽媽說：“”我們知道這巨大的蠟燭是我們看見這道巨大的光束此刻，我們仿佛聽見科林對自己說：“”,小結(jié),通過在這一段中，科林在村里和村外收集了四大桶煤油，讓達(dá)菲先生點亮燈塔，由此我們可以看出科林敢想敢干的精神，他的爸爸是否回歸，讓我們在最后一段見分曉。,回顧前文,科林已經(jīng)找到了4桶煤油，他后文會干什么了呢？讓我們看看科林會夢到什么？快快看2628段吧！,思考，并選擇（一題1星，答錯減1顆星）,1.他的夢與現(xiàn)實（）。 A.不符合 B.符合 2.他覺得圣誕節(jié)（） A.來了 B.半來半沒來 C.來了 3.他的爸爸（） A.回來了 B.死了 C.被困海里了,小結(jié),這是本文的最后一部分，科林的爸爸回來了，科林感覺圣誕節(jié)來了，本篇文章也結(jié)束了。,總結(jié),本文講的是一位少年科林，千方百計講為船只導(dǎo)航的燈塔重新點亮，從而使一條在濃霧里飄蕩了一個星期的帆船順利進(jìn)港。,最后的問題（10星，答錯減5顆星）,本篇文章贊揚(yáng)了什么精神？,Thank you wachting,by by!,謝謝大家的收看，再見！,