高考語文二輪復(fù)習(xí)題庫:第2部分 古代詩文閱讀 專題4 文言文閱讀(1) Word版含解析
《高考語文二輪復(fù)習(xí)題庫:第2部分 古代詩文閱讀 專題4 文言文閱讀(1) Word版含解析》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考語文二輪復(fù)習(xí)題庫:第2部分 古代詩文閱讀 專題4 文言文閱讀(1) Word版含解析(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專項訓(xùn)練八 文言文閱讀(一) 一、(2013·山西長治二中質(zhì)檢)閱讀下面的文言文,完成第1~4題。 拜住,安童孫也。至大二年,襲為宿衛(wèi)長。英宗在東宮,問宿衛(wèi)之臣于左右,咸稱拜住賢。遣使召之,欲與語。拜住謂使者曰:“嫌疑之際,君子所慎。我長天子宿衛(wèi)而與東宮私相往來,我固得罪,豈太子福耶?”竟不往。至治元年正月,帝欲結(jié)彩樓于禁中,元夕張燈設(shè)宴。時居先帝喪,參議張養(yǎng)浩上疏,拜住謂當進諫,即袖其疏入奏,帝悅而止,仍賜養(yǎng)浩帛,以旌直言。三月,從幸上都,帝以行宮亨麗殿制度卑隘,欲更廣之。奏曰:“陛下初登大寶,不求民瘼,而遽興大役以妨務(wù)農(nóng),恐失民望?!睆闹?。帝嘗謂拜住曰:“朕委卿以大任者,以乃祖安童相世祖克成善治也。”時右丞相鐵木迭兒屢殺大臣,鬻獄賣官,廣立朋黨,凡不附己者必以事去之。尤惡平章王毅,右丞高昉。因京諸倉糧儲失陷,欲奏誅之。拜住密言于帝:“論道經(jīng)邦,宰相事也。以金谷細務(wù)責之,可乎?”帝然之,俱得不死。鐵木迭兒復(fù)引參知政事張思明為左丞以助己。思明忌拜住方正,謀中害之。左右得其情,乘間以告,且請備之。拜住曰:“大臣協(xié)和,國之利也。今以右相仇我,我求報之,非特吾二人之不幸,亦國家之不幸。汝輩毋復(fù)言?!毕牧?,拜住以海運糧視世祖時頓增數(shù)倍,今江南民力困極,而京倉充滿,奏請歲減二十萬石,帝遂免之。時鐵木迭兒過惡日彰,拜住悉以奏聞。上悟,奪其官。奸黨鐵失等甚懼,乃生異謀。晉王也孫帖木兒時鎮(zhèn)北邊,鐵失潛遣人至王所,告以逆謀,約事成推王為帝。王命囚之,遣使赴上都告變。未至,車駕南還,次南坡,鐵失等夜以所領(lǐng)阿速衛(wèi)兵為外應(yīng),殺拜住,遂弒帝于行幄。晉王即位,鐵失等伏誅。詔有司備儀衛(wèi),百官耆宿前導(dǎo),輿拜住畫相于海云寺,大作佛事。觀者萬數(shù),無不嘆惜泣下。 (節(jié)選自《元史·拜住傳》,有刪改) 1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.以乃祖安童相世祖克成善治也 相:輔佐。 B.以金谷細務(wù)責之 責:責罰。 C.鐵木迭兒復(fù)引參知政事張思明為左丞以助己 引:推薦。 D.拜住以海運糧視世祖時頓增數(shù)倍 視:觀察。 2.下列各句編為四組,都能直接表現(xiàn)拜住“賢”的一組是( ) ①嫌疑之際,君子所慎?、诙崤d大役以妨務(wù)農(nóng),恐失民望?、鄞蟪紖f(xié)和,國之利也?、茏嗾垰q減二十萬石 ⑤遣使赴上都告變?、抻^者萬數(shù),無不嘆惜泣下 A.①③⑤ B.①③④ C.②③④ D.②④⑥ 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ) A.拜住是元初名相安童的孫子。早年在朝廷官襲宿衛(wèi)長,后雖然得到太子的欣賞,但他寧可得罪太子,也不愿為其招來禍端。 B.拜住支持張養(yǎng)浩上疏,勸阻元帝在服喪期間張燈設(shè)宴慶祝元宵,并且?guī)е鴱堭B(yǎng)浩的奏章進諫,使張養(yǎng)浩得到了元帝的獎賞。 C.右丞相鐵木迭兒在朝中打擊異己,濫殺大臣。拜住暗中進言,使王毅、高昉得以保全。張思明因忌恨拜住方正而密謀陷害時,拜住則不予計較。 D.在奸黨鐵失的叛亂中,拜住不幸被殺;晉王即位后,誅殺鐵失,將拜住的畫像送到寺廟,并為他舉行了隆重的祭奠儀式。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)三月,從幸上都,帝以行宮亨麗殿制度卑隘,欲更廣之。 (2)今以右相仇我,我求報之,非特吾二人之不幸,亦國家之不幸。 二、(2013·陜西長安一中質(zhì)檢)閱讀下面的文言文,完成第1~4題。 孟德傳 [宋]蘇轍 孟德者,神勇之退卒也。少而好山林。既為兵,不獲如志。嘉祐中,戍秦州。秦中多名山,德逃至華山下,以其衣易一刀十餅,攜以入山。自念:“吾禁軍也,今至此,擒亦死,無食亦死,遇虎狼毒蛇亦死。此三死者,吾不復(fù)恤矣,惟山之深者往焉?!笔称滹?,既盡,取草根木實食之。一日十病十愈,吐利脹懣,無所不至。既數(shù)月安之,如食五谷,以此入山二年而不饑。然遇猛獸者數(shù)矣,亦輒不死。德之言曰:“凡猛獸類能識人氣。未至百步,輒伏而號,其聲震山谷。德以不顧死,未嘗為動。須臾奮躍,如將搏焉。不至十數(shù)步,則止而坐,逡巡弭耳而去。試之前后如一?!? 后至商州,不知其商州也,為候者所執(zhí),德自分死矣。知商州宋孝孫謂之曰:“吾視汝非惡人也,類有道者?!钡戮叩辣灸?。乃使為自告者,置之秦州。張安道適知秦州,德稱病,得除兵籍為民。至今往來諸山中,亦無他異能。 夫孟德可謂有道者也。世之君子皆有所顧,故有所慕,有所畏。慕與畏交于胸中,未必用也,而其色見于面顏,人望而知之。故弱者見侮,強者見笑,未有特立于世者也。今孟德其中無所顧,其浩然之氣發(fā)越于外不自見,而物見之矣。推此道也,雖列于天地可也,曾何猛獸之足道哉! (選自《欒城集》,有刪改) 書《孟德傳》后 [宋]蘇軾 子由書孟德事見寄,余既聞而異之,以為虎畏不懼己者,其理似可信。然世未有見虎而不懼者,則斯言之有無,終無所試之。然囊余聞云安多虎,有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?,虎自山上馳來,二小兒戲沙上自若?;⑹煲暰弥?,至以首觗觸,庶幾其一懼,而兒癡,竟不知怪,虎亦卒去。意虎之食人,先被之以威,而不懼之人,威無所施歟? (選自《東坡全集》,有刪改) 1.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是( ?。? A.吐利脹懣,無所不至 利:通“痢”,腹瀉。 B.逡巡弭耳而去 弭:低垂。 C.德自分死矣 自分:自己料想。[來源:Z_xx_k.Com] D.至以首觗觸,庶幾其一懼 庶幾:差不多。 2.下列各組語句中,分別表明孟德“生存艱難”和“無所畏懼”的一組是( ) A.既為兵,不獲如志 惟山之深者往焉 B.食其餅,既盡,取草根木實食之 須臾奮躍,如將搏焉 C.一日十病十愈 德以不顧死,未嘗為動 D.至今往來諸山中,亦無他異能 雖列于天地可也,曾何猛獸之足道哉 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( ?。? A.孟德在山中的幾年里多次與猛獸相遇,了解到它們大多有能辨識人氣的習(xí)性。 B.宋孝孫認為孟德不像是惡人,于是派人向上級報告,并把孟德安置在秦州。 C.蘇轍認為孟德是有道之人,孟德意識不到自己的浩然之氣,而外物感覺得到。 D.蘇軾的《書〈孟德傳〉后》寫了一則小兒不知道怕虎而虎也沒傷害小兒的故事。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)以其衣易一刀十餅,攜以入山。 (2)張安道適知秦州,德稱病,得除兵籍為民。 (3)意虎之食人,先被之以威,而不懼之人,威無所施歟? 三、(2012·陜西師大附中期中)閱讀下面的文言文,完成第1~4題。 何并字子廉,祖父以吏二千石自平輿徙平陵。并為郡吏,至大司空掾,事何武。武高其志節(jié),舉能治?、?,為長陵令,道不拾遺。 徙潁川太守,代陵陽嚴詡。詡本以孝行為官,謂掾史為師友,有過輒閉閣自責,終不大言??ぶ衼y,王莽遣使征詡,官屬數(shù)百人為設(shè)祖道,詡據(jù)地哭。掾史曰:“明府吉征,不宜若此?!痹傇唬骸拔岚}川士,身豈有憂哉!我以柔弱征,必選剛猛代。代到,將有僵仆者,故相吊耳。” 是時潁川鐘元為尚書令,領(lǐng)廷尉,用事有權(quán)。弟威為郡掾,贓千金。并為太守,過辭鐘廷尉,廷尉免冠為弟請一等之罪,愿蚤就髡鉗②。并曰:“罪在弟身與君,律不在太守。”元懼,馳遣人呼弟。陽翟輕俠③趙季、李款多蓄賓客,以氣力漁食閭里,至奸人婦女,持吏長短,從橫郡中,聞并且至,皆亡去。 并下車求勇猛曉文法吏且十人,使文吏治三人獄,武吏往捕之,各有所部。敕曰:“三人非負太守,乃負王法,不得不治。鐘威所犯多在赦前,驅(qū)使入函谷關(guān),勿令污民間;不入關(guān),乃收之。趙、李桀惡,雖遠去,當?shù)闷漕^,以謝百姓?!辩娡撈湫郑孤尻?,吏格殺之。亦得趙、李他郡,持頭還,并皆縣頭及其具獄④于市。 (節(jié)選自《漢書·何并傳》) 注:①?。簭?fù)雜混亂的地方。②髡鉗:刑罰名,剃去頭發(fā)。這里泛指刑罰。③輕俠:不怕死的強盜。④具獄:罪狀。 1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( ?。? A.官屬數(shù)百人為設(shè)祖道 祖:餞送。 B.有過輒閉閣自責 輒:就。 C.并為太守,過辭鐘廷尉 過:路過。 D.將有僵仆者,故相吊耳 吊:哀悼。 2.以下各組句子中,全都直接表明何并有才干的一組是( ) ①舉能治劇,為長陵令,道不拾遺?、诖?,將有僵仆者,故相吊耳?、圩镌诘苌砼c君,律不在太守 ④使文吏治三人獄,武吏往捕之,各有所部?、葭娡撈湫?,止洛陽,吏格殺之?、抟嗟泌w、李他郡,持頭還,并皆縣頭及其具獄于市 A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是( ) A.何并,字子廉,祖籍平輿。祖父和父親都從郡吏起家,后來都憑借郡守的身份從平輿遷移到平陵。 B.嚴詡本來用孝行治理潁川,認為掾史是師友。掾史一有過錯,他就閉門自責。知道接任他的是何并,憂心忡忡。 C.潁川人鐘元擔任尚書令兼廷尉,出面為弟弟說情,請求何并將其弟弟鐘威由死刑減一個等次,從輕處理,遭到了何并的嚴詞拒絕。 D.陽翟對趙季、李款蓄養(yǎng)賓客不以為意,抱以輕視態(tài)度,卻仗恃權(quán)勢魚肉鄉(xiāng)里,無惡不作。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)吾哀潁川士,身豈有憂哉!我以柔弱征,必選剛猛代。 (2)以氣力漁食閭里,至奸人婦女,持吏長短,從橫郡中,聞并且至,皆亡去。 四、閱讀下面的文言文,完成第1~4題。 楊爵,字伯珍,富平人。年二十始讀書。家貧,燃薪代燭。耕隴上,輒挾冊以誦。兄為吏,忤知縣系獄。爵投牒直之,并系。會代者至,爵上書訟冤。代者稱奇士,立釋之,資以膏火。益奮于學(xué),立意為奇節(jié)。從同郡韓邦奇游,遂以學(xué)行名。 登嘉靖八年進士,授行人。帝方崇飾禮文,爵因使王府還,上言:“臣奉使湖廣,睹民多菜色,挈筐操刃,割道殍食之。假令周公制作,盡復(fù)于今,何補老羸饑寒之眾!”奏入,被俞旨。久之,擢御史。 帝經(jīng)年不視朝。歲頻旱,日夕建齋醮,修雷壇,屢興工作。方士陶仲文加宮保,而太仆卿楊最諫死,翊國公郭勛尚承寵用事。二十年元日,微雪。大學(xué)士夏言、尚書嚴嵩等作頌稱賀。爵撫膺太息,中宵不能寐。逾月乃上書極諫。 先是,七年三月,靈寶縣黃河清,帝遣使祭河神。大學(xué)士楊一清、張璁等屢疏請賀,御史鄞人周相抗疏言:“河未清,不足虧陛下德。今好諛喜事之臣張大文飾之,佞風一開,獻媚者將接踵。愿罷祭告,止稱賀,詔天下臣民毋奏祥瑞,水旱蝗蝻即時以聞?!钡鄞笈孪嘣t獄拷掠之,復(fù)杖于廷,謫韶州經(jīng)歷。 及帝中年,益惡言者,中外相戒無敢觸忌諱。爵疏詆符瑞,且詞過切直。帝震怒,立下詔獄搒掠,血肉狼藉,關(guān)以五木,死一夕復(fù)蘇。所司請送法司擬罪,帝不許,命嚴錮之。獄卒以帝意不測,屏其家人,不許納飲食。屢濱于死,處之泰然。既而主事周天佑、御史浦以救爵,先后棰死獄中,自是無敢救者。 逾年,工部員外郎劉魁,再逾年,給事中周怡,皆以言事同系,歷五年不釋。至二十四年八月,有神降于乩。帝感其言,立出三人獄。未逾月,尚書熊浹疏言乩仙之妄。帝怒曰:“我固知釋爵,諸妄言歸過者紛至矣?!睆?fù)令東廠追執(zhí)之。爵抵家甫十日,校尉至。與共麥飯畢,即就道。尉曰:“盍處置家事?”爵立屏前呼婦曰:“朝廷逮我,我去矣?!本谷ゲ活?,左右觀者為泣下。比三人至,復(fù)同系鎮(zhèn)撫獄,桎梏加嚴,飲食屢絕,適有天幸得不死。二十六年十一月,大高玄殿災(zāi),帝禱于露臺?;鸸庵腥粲泻羧酥页颊撸靷髟t急釋之。 居家二年,一日晨起,大鳥集于舍。爵曰:“伯起之祥至矣?!惫斩?。隆慶初,復(fù)官,贈光祿卿,任一子。萬歷中,賜謚忠介。 (節(jié)選自《明史·楊爵傳》,有刪改) 1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.爵投牒直之,并系 系:拘囚。 B.從同郡韓邦奇游 游:交往。 C.爵抵家甫十日 甫:剛剛。 D.比三人至 比:等到。 2.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)楊爵敢于直言進諫的一組是( ?。? ①假令周公制作,盡復(fù)于今,何補老羸饑寒之眾?、诰魮徕咛ⅲ邢荒苊?。逾月乃上書極諫?、劬羰柙g符瑞,且詞過切直?、艿壅鹋?,立下詔獄搒掠?、輰覟I于死,處之泰然?、拮笥矣^者為泣下 A.①②③ B.①③⑥ C.②③④ D.①②⑤ 3.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是( ) A.楊爵少年時就因為為兄長鳴冤而被稱為“奇士”。后來中進士后被授官行人,出使王府回來后向皇帝上奏章,得到同意。 B.因為楊爵上疏詆毀符瑞,嘉靖帝大怒,下令將他下獄進行刑訊。獄卒摸不清皇帝的意圖,不準家人給楊爵送飯,因而楊爵幾乎死去。 C.在扶乩時,嘉靖皇帝被神言感動,下令釋放楊爵等三人,但后來又命令東廠追捕他們。楊爵被捕時非常鎮(zhèn)定,圍觀的人對此感動流淚。 D.嘉靖帝因火災(zāi)在露臺祈禱時,聽見火光中有呼楊爵等三人是忠臣的,雖然很不情愿釋放他們,但因怕神降罪,所以就把他們放了。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)假令周公制作,盡復(fù)于今,何補老羸饑寒之眾! (2)及帝中年,益惡言者,中外相戒無敢觸忌諱。 (3)竟去不顧,左右觀者為泣下。 五、(2012·豫南九校聯(lián)考)閱讀下面的文言文,完成第1~4題。 朱云,字游,魯人也,徙平陵。少時通輕俠,借客報仇。長八尺余,容貌甚壯,以勇力聞。年四十,乃變節(jié)從博士白子友受《易》,又事前將軍蕭望之受《論語》,皆能傳其業(yè)。好倜儻大節(jié),當世以是高之。 是時,少府五鹿充宗注貴幸,為《梁丘易》。自宣帝時善梁丘氏說,元帝好之,欲考其異同,令充宗與諸《易》家論。充宗乘貴辯口,諸儒莫能與抗,皆稱疾不敢會。有薦云者,召入。攝衣登堂,抗首而請,音動右左。既論難,連拄五鹿君,故諸儒為之語曰:“五鹿岳岳,朱云折其角?!庇墒菫椴┦?,遷杜陵令。[來源:Z_xx_k.Com] 至成帝時,丞相故安昌侯張禹以帝師位特進,甚尊重。云上書求見,公卿在前。云曰:“今朝廷大臣,上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐。臣愿賜尚方斬馬劍,斷佞臣一人,以厲其余?!鄙蠁枺骸罢l也?”對曰:“安昌侯張禹。”上大怒,曰:“小臣居下訕上,廷辱師傅,罪死不赦?!庇穼⒃葡?,云攀殿檻,檻折。云呼曰:“臣得下從龍逢、比干游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂將云去。于是左將軍辛慶忌免冠解印綬,叩頭殿下曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可誅;其言非,固當容之。臣敢以死爭?!睉c忌叩頭流血。上意解,然后得已,及后當治檻,上曰:“勿易!因而輯之,以旌直臣?!? 云自是之后不復(fù)仕,常居戶田,教授諸生。時出乘牛車從諸生,所過皆敬事焉。薛宣為丞相,云往見之。宣備賓主禮,因留云宿,從容謂云曰:“在田野亡事,且留我東閣,可以觀四方奇士?!痹圃唬骸靶∩擞嗬粜??”宣不敢復(fù)言。 云年七十余,終于家。病不呼醫(yī)飲藥。遺言以身服斂,棺周于身,土周于槨,為丈五墳,葬平陵東郭外。 (節(jié)選自《漢書·朱云傳》) 注:少府五鹿充宗:少府,官名;五鹿,復(fù)姓。 1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( ?。? A.當世以是高之 高:崇敬。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K] B.御史遂將云去 將:帶領(lǐng)。 C.以旌直臣 旌:表彰。 D.云自是之后不復(fù)仕 仕:做官。 2.以下四組句子中,全部直接表明朱云不懼權(quán)勢的一組是( ) ①容貌甚壯,以勇力聞 ②攝衣登堂,抗首而請?、劢癯⒋蟪?,上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐④臣愿賜尚方斬馬劍,斷佞臣一人,以厲其余?、菪∩擞嗬粜啊、捱z言以身服斂,棺周于身,土周于槨 A.①③⑥ B.①⑤⑥ C.②③④ D.②④⑤ 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( ?。? A.朱云少時尚武,后又修文。他年輕時與俠士交往,憑勇力而聞名。四十歲時,才改變行節(jié),從師學(xué)習(xí)《易經(jīng)》和《論語》,都能傳承老師的學(xué)問。 B.朱云有膽有識,能言善辯。他被人推薦與五鹿充宗辯論時,毫不膽怯,毅然前往;辯論展開后,連連駁倒五鹿充宗,故儒生很佩服他,朱云也由此升遷。 C.朱云忠心為國,直言進諫。他因在公卿面前指責張禹為佞臣而觸怒漢成帝,成帝要殺他,幸虧辛慶忌冒死求情,陳述理由,皇上的怒氣才消,免去了他的死罪。 D.朱云為官時是正直之臣,不復(fù)出仕后一心教授學(xué)生。他時常帶著學(xué)生們乘牛車出門,對所探訪的人都能做到恭敬侍奉,但是和丞相薛宣相見時拒絕了薛宣的盛情挽留。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)今朝廷大臣,上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐。 (2)此臣素著狂直于世,使其言是,不可誅;其言非,固當容之。 參考答案 一、1.D 解析:視:比照,與……比。 2.C 解析:①是拜住的行事準則;⑤是晉王所為;⑥是間接表現(xiàn),非直接表現(xiàn)。 3.A 解析:拜住不與太子私自往來是防止天子猜疑,二人都因之獲罪。 4.參考答案:(1)三月,拜住跟隨英宗到上都,英宗認為行宮亨麗殿規(guī)模狹小,想再擴建它。 (2)現(xiàn)在因為右丞相仇恨我,我便想法報復(fù)他,這不只是我們二人的不幸,也是國家的不幸。 解析:(1)幸,皇帝親臨;制度,規(guī)模;卑隘,狹?。粡V,擴建。(2)以,因為;仇,仇恨,憎恨;報,報復(fù);特,只是。 參考譯文:拜住是安童的孫子。至大二年,承襲祖上職位擔任宿衛(wèi)長。英宗做太子時,向身邊侍衛(wèi)詢問宿衛(wèi)的情況,侍衛(wèi)們都說拜住這個人賢能。英宗派人去召他前來,要和他交談。拜住對使者說:“在可能產(chǎn)生嫌疑的時候,君子應(yīng)該小心對待。我擔任天子的宿衛(wèi)長,如果與太子私自往來,我固然會獲罪,難道是太子的幸事嗎?”他最終也沒有去見太子。至治元年正月,英宗想在宮中搭建彩樓,元宵節(jié)夜晚張燈設(shè)宴。當時英宗還處在為先帝服喪期間,參議張養(yǎng)浩上書勸諫,拜住認為應(yīng)該進諫,便帶著張養(yǎng)浩的奏疏向英宗上奏,英宗高興地接受了勸諫,停止了喜慶活動,連續(xù)賞賜錦帛給張養(yǎng)浩,來表彰他敢于直言。三月,拜住跟隨英宗到上都,英宗認為行宮亨麗殿規(guī)模狹小,想再擴建它。拜住上奏說:“陛下剛登上大位,不去了解民間疾苦,卻急于大興土木導(dǎo)致影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),恐怕會讓老百姓失望?!庇⒆诼犎×税葑〉囊庖?。英宗曾對拜住說:“我把重任委托給你,是因為你的祖父安童輔佐世祖能夠很好地治理天下?!碑敃r右丞相鐵木迭兒多次殺害大臣,買賣官司,賣官鬻爵,大肆結(jié)黨營私,凡是不肯依附自己的一定借故除掉。尤其憎惡平章王毅和右丞高昉。以京城各糧倉儲藏的糧食缺失為理由,要上奏英宗將二人殺掉。拜住私下對英宗說:“討論治國大計,是丞相的職責。如果用錢糧上的小事來責罰他們,合適嗎?”英宗認為他說得對,于是王毅和高昉都得以活命。鐵木迭兒又推薦參知政事張思明擔任左丞來幫助自己。張思明忌恨拜住為人正直,陰謀中傷陷害拜住。拜住身邊的人得知內(nèi)情后,就找機會把這些情況告訴了拜住,并且提請拜住防備他們。拜住說:“大臣合作協(xié)調(diào),是國家的幸事?,F(xiàn)在因為右丞相仇恨我,我便想法報復(fù)他,這不只是我們二人的不幸,也是國家的不幸。你們不必再說了?!毕募玖?,拜住因為從江南海運來的糧食比起世祖時代劇增了好幾倍,現(xiàn)在江南百姓困苦到極點,而京師的糧食又很充足,便上奏請求每年減少二十萬石海運的糧食,英宗于是減免了運糧。這時,鐵木迭兒的罪過一天天地暴露出來,拜住將他所有的罪惡都上奏英宗。英宗醒悟過來,于是剝奪了鐵木迭兒的官爵。鐵木迭兒的黨羽鐵失等人十分害怕,于是便萌生了謀反之心。當時晉王也孫帖木兒鎮(zhèn)守北方邊境,鐵失暗地里派人到晉王那里,把造反的陰謀告訴他,相約事成后推舉晉王做皇帝。晉王下令將報信的人囚禁起來,派使者到上都舉報奸黨的陰謀。使者還沒有到達上都,英宗皇帝已經(jīng)返回南方,停留在南坡,鐵失等人在夜間用他們統(tǒng)領(lǐng)的阿速衛(wèi)兵作為外應(yīng),殺死拜住,又在營帳中殺死英宗。晉王登上皇位,鐵失等人被處死。晉王下令有關(guān)部門安排儀仗隊,由百官和有才德的老人在前面引路,抬著拜住的畫像送到海云寺,在那里舉行大規(guī)模的佛事。參觀儀式的有一萬多人,沒有不感嘆惋惜而流下眼淚的。 二、1.D 解析:庶幾:希望,企圖。 2.C 解析:A項,敘述了孟德的思想狀況;B項,前者是孟德生活狀況的艱難,后者是孟德介紹猛獸情況;D項,前者介紹孟德的后來境況,后者是作者的評論感想。 3.B 解析:宋孝孫并沒有派人向上級報告。 4.(1)(孟德)用他的衣服換了一把刀和十個餅,攜帶(這些東西)進入山中。 (2)張安道正好執(zhí)掌秦州,孟德托言有病,得以脫離軍籍成為老百姓。 (3)推測老虎要吃人,先用威風壓倒對方,但對于不害怕它的人,虎威就無處施展了吧? 參考譯文: 孟德傳 孟德,是禁軍神勇營的逃兵。年少時喜好山林。當了兵,“好山林”的志愿沒能夠?qū)崿F(xiàn)。宋仁宗嘉祐年間,戍守秦州。陜西關(guān)中名山很多,孟德逃到華山腳下,用他的衣服換了一把刀和十個餅,攜帶(這些東西)進入山中。自己想:“我是禁軍的一員,如今到了這里,被捉住也是死,沒吃的也是死,遇到虎狼毒蛇也是死。對這三種死,我不再憂慮了,只管向山的深處去呀!”他的餅吃完了以后,采草根樹果來食。一天病十次愈十次,嘔吐、腹瀉、腹脹、胸悶,全都出現(xiàn)了。數(shù)月以后,吃這些如吃五谷一樣平安,因此進山二年不餓。然而多次遇到猛獸,也總是沒死。孟德說:“凡是猛獸,大都能識別人的氣息。離人尚有百步,就伏在地上號叫,聲音在山谷中震響。我因為不怕死,沒有被它嚇住。過一會兒,它就跳過來像是要與我搏斗。離我十幾步,又停下來蹲坐在那里,遲疑不決,終于俯首帖耳地走了。再試之其他猛獸,前后都一樣?!? 后來孟德來到商州,他不知是商州,被哨兵抓住,孟德自料要被處死。商州知府宋孝孫對他說:“我看你不是壞人,好像是有道之人?!泵系氯空f出了事情的始末,就讓他作為自首的人,把他安置在秦州。張安道正好執(zhí)掌秦州,孟德托言有病,得以脫離軍籍成為老百姓。至今仍在各山中往來,也沒有其他奇異的本事。 孟德可以說是一個有道之人啊。世上的君子都有所顧惜,所以對有的事仰慕,對有的事畏懼;仰慕畏懼交織心中,雖未必在行動中有所表現(xiàn),但情緒表現(xiàn)于面色中,旁人一望而知。所以弱者受人侮辱,強者受人譏笑,沒有一個是超凡脫俗、獨立于世的人。如今孟德心中沒有眷念,盛大剛直之氣表現(xiàn)在外,自己雖不覺得,但外物卻感覺到了。把這個道理推廣開來,即使同天地并列也是可以的,猛獸又怎么值得一提呢! 書《孟德傳》后 子由寫的《孟德傳》寄來了,我聽說了這件事后,對此感到訝異,認為老虎畏懼不害怕自己的人,這道理似乎可以相信。但是世上還沒有見到老虎而不害怕的人,那么這事有或沒有,始終沒有辦法試驗。但我以前聽說云安有很多老虎,有個婦人白天把兩個小孩放在沙上而(自己)在水中洗衣服,老虎從山上奔來,兩個小孩在沙上戲耍,神態(tài)如故。老虎細看了很久,去用頭觸碰(他們),希望其中一個能害怕,而小孩天真,竟然不知道驚怪,老虎也終于離去了。推測老虎要吃人,先用威風壓倒對方,但對于不害怕它的人,虎威就無處施展了吧? 三、1.C 解析:過:拜訪。 2.A 解析:②嚴詡說的話,與何并無關(guān)。③表明何并不徇私情。⑤差吏依法辦事。[來源:學(xué).科.網(wǎng)] 3.C 解析:A項,“祖父和父親都從郡吏起家”說法錯誤;B項,“知道接任他的是何并”說法錯誤;D項,“陽翟對趙季、李款蓄養(yǎng)賓客不以為意,抱以輕視態(tài)度”說法錯誤。 4.(1)我是為潁川的士人哀痛,我自己哪里有什么憂愁呢!我因為柔順而被征召,(我一走就)一定會選用一個剛強威猛的人來接替我。 (2)(趙、李二人)依仗權(quán)勢在鄉(xiāng)里侵奪別人的財產(chǎn),甚至欺侮良家婦女,掌握著官吏們的把柄,在郡中橫行霸道,聽說何并即將赴任,都逃跑了。 參考譯文:何并,字子廉,祖父憑借祿秩二千石的郡守身份從平輿遷到平陵。何并起初擔任郡中小吏,直至大司空掾,侍奉何武。何武認為他志向品節(jié)崇高,以有治理復(fù)雜混亂地方的才能的名義舉薦了他,讓他擔任長陵縣令,長陵縣道不拾遺,社會安定。 何并升任為潁川太守,接替陽陵人嚴詡。嚴詡本來用孝行治理潁川,認為掾史是師友。掾史一有過錯,他就閉門自責,最終也不嚴詞訓(xùn)斥??ぶ谐霈F(xiàn)混亂局面,王莽派人征調(diào)嚴詡,屬下官員幾百人在路邊替他設(shè)宴餞行,嚴詡坐地而哭。掾史問:“您是受到吉祥的征召,不應(yīng)該這樣。”嚴詡說:“我是為潁川的士人哀痛,我自己哪里有什么憂愁呢!我因為柔順而被征召,(我一走就)一定會選用一個剛強威猛的人來接替我。接替我的人一到,將會有人要遭受酷刑,所以哀悼他們罷了?!盵來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K] 這時候潁川人鐘元擔任尚書令兼廷尉,位高權(quán)重。他弟弟鐘威擔任郡掾,貪污了很多錢。何并要去擔任潁川太守,拜訪辭別鐘廷尉。鐘廷尉摘下帽子為弟弟說情,請求何并將其弟弟鐘威由死刑減一個等次,希望能早一點從輕處理。何并說:“是你弟弟和你犯了罪,得依照法律來量刑,能否從輕處理,可不是我一個人說了算?!辩娫ε铝?,趕快派人向弟弟通風報信。陽翟有兩個亡命之徒趙季、李款豢養(yǎng)著許多賓客,依仗權(quán)勢在鄉(xiāng)里侵奪別人的財產(chǎn),甚至欺侮良家婦女,掌握著官吏們的把柄,在郡中橫行霸道,聽說何并即將赴任,都逃跑了。 何并到任后,尋找勇敢威猛并且通曉法律的官吏將近十人,讓文吏處理三個人的案件,武吏去捉拿罪犯,各司其職。下命令說:“不是這三個人得罪了太守,是他們觸犯了王法,不能不治罪。鐘威犯的錯誤大多在朝廷大赦之前,流放到函谷關(guān),不能讓他危害民間;如果他不服處置,就逮捕了他。趙季、李款是兇惡之人,雖然逃到遠方去了,應(yīng)該逮回他們,用他們的頭來向百姓賠罪。”鐘威仗恃他哥哥的權(quán)勢,停留在洛陽,官吏殺死了他。趙、李二人也在其他地方被捉住,帶回他們的頭顱。何并在街市上公布他們的罪狀,懸掛他們的頭示眾。 四、1.B 解析:游:游學(xué)。 2.A 解析:⑤說明楊爵泰然面對死亡,④⑥不是楊爵的行為。 3.D 解析:“雖然很不情愿釋放他們,但因怕神降罪”,文中沒有提及。 4.(1)即使周公制作的禮儀今天全都恢復(fù)了,對這些老弱饑寒的百姓又有什么補益呢! (2)等嘉靖帝到了中年,更加討厭進諫的人,朝廷內(nèi)外的人都互相告誡,不敢去觸犯他的忌諱。 (3)楊爵竟然頭也不回地離開了,周圍觀看的人都為他流下了眼淚。 參考譯文:楊爵,字伯珍,富平人。二十歲時才開始讀書。家里貧窮,燒柴代替蠟燭。到田間耕作時,總是帶上書來誦讀。他的兄長做縣吏,得罪了知縣被囚在獄中。楊爵投狀申訴,被一并關(guān)押。適逢知縣的代任到了,楊爵上書申冤。代任稱他是奇人,立即釋放了他,并且資助他學(xué)習(xí)的費用。楊爵更加發(fā)奮學(xué)習(xí),立志做一個有才能有節(jié)操的人。他跟隨同郡的韓邦奇游學(xué),終于以學(xué)識與品行而聞名。 嘉靖八年他考中進士,被授予行人的職務(wù)?;实郛敃r正崇尚禮儀,楊爵趁著出使王府回來,向皇上進言:“臣奉命出使湖廣,看到百姓滿臉饑色,提著筐子拿著刀,割取路邊餓死人的尸體吃。即使周公制作的禮儀今天全都恢復(fù)了,對這些老弱饑寒的百姓又有什么補益呢!”奏書呈上后,得到皇上同意。過了很長時間,提升為御史。 嘉靖帝累年不臨朝聽政。連年發(fā)生旱情,皇上卻早晚忙著建設(shè)齋醮,修立雷壇,屢次興建工程。方士陶仲文因此加官宮保,而太仆卿楊最因進諫而死,翊國公郭勛還蒙受皇帝寵幸執(zhí)掌政權(quán)。二十年的第一天,下了點小雪。大學(xué)士夏言、尚書嚴嵩等人都作了頌文稱賀。楊爵撫胸長嘆,半夜睡不著覺。過了一個月,就上書極力勸諫。 在這以前,嘉靖七年三月,靈寶縣黃河變清,皇帝派人祭祀黃河神。大學(xué)士楊一清、張璁等多次上疏請求祝賀,御史鄞人周相上奏疏反駁說:“黃河沒有變清,不能夠虧陛下之德。如今喜好阿諛喜事的大臣夸大文辭美化這件事,讒佞的風氣一旦開始,獻媚的人將接踵而至。希望取消祭告,停止稱賀,下令天下的臣子和百姓不要奏報祥瑞,水災(zāi)旱災(zāi)蝗災(zāi)隨時奏報?!奔尉傅鄯浅I鷼?,就把他下獄拷打,又在朝廷上施杖刑,貶為韶州經(jīng)歷。 等嘉靖帝到了中年,更加討厭進諫的人,朝廷內(nèi)外的人都互相告誡,不敢去觸犯他的忌諱。楊爵上書詆毀符瑞,并且言辭過于激切。皇帝震怒,立即下令把他入獄拷打,把他打得血肉模糊,運用了各種酷刑,他昏死一夜才蘇醒過來。錦衣衛(wèi)奏請把他送往法司定罪,嘉靖帝不允許,命令把他嚴加看管。獄卒因為摸不清皇帝的意圖,不準楊爵的家人給他送飯。楊爵多次瀕于死亡,但他仍處之泰然。不久主事周天佑、御史浦钅宏因為救助楊爵,先后被杖死在監(jiān)獄中,從此沒有人再敢去救他了。 過了一年,工部員外郎劉魁,又過了一年,給事中周怡,都因為進言被收捕,過了五年還沒被釋放。到了嘉靖二十四年八月,在扶乩的時候有神降臨了。嘉靖帝有感于神言,下令立即把楊爵、劉魁、周怡三人從獄中放了出來。之后還不到一月,尚書熊浹上疏說乩仙的話是虛妄不實的。嘉靖帝生氣地說:“我本來就知道釋放楊爵后,那些亂說話亂諉過的人就會紛紛而至了?!庇谑蔷兔顤|廠特務(wù)追捕楊爵等三人。楊爵被釋放回家后剛剛十天,追捕他的校尉就到了。楊爵與校尉們吃完麥飯,就要上路。校尉說:“為什么不把家中的有關(guān)事情安排一下呢?”楊爵站到屏風前對他的妻子說:“朝廷逮捕我,我要走了?!本谷活^也不回地離開了,周圍觀看的人都為他流下了眼淚。等到楊爵等三人都被抓來了,又一同被關(guān)押在鎮(zhèn)撫的獄中,給他們所施的刑罰更加嚴酷了,飲食也多次斷絕,幸虧老天保佑他們得以不死。嘉靖二十六年十一月,宮中大高玄殿發(fā)生了火災(zāi),嘉靖帝于是在露臺祈禱消災(zāi)。聽見火光中好像有呼楊爵等三人是忠臣的,于是傳詔立即把三人釋放了。 楊爵在家里住了兩年,一天早上起床,看見有大鳥聚集在屋舍上。楊爵說:“當年伯起死時的祥瑞到了?!惫蝗旌笏腿ナ懒恕D伦诼c初年,朝廷追復(fù)了他的官職,并贈予光祿卿之職,蔭任一個兒子。神宗萬歷年間,朝廷賜予他“忠介”的謚號。 五、1.B 解析:將:拉,拽。 2.C 解析:①表現(xiàn)朱云勇猛;⑤表現(xiàn)朱云率直、倔強;⑥表現(xiàn)朱云不拘禮法。 3.D 解析:應(yīng)是他所探訪的人都恭敬地對待他,“但是”所表示的邏輯關(guān)系也錯誤。 4.(1)如今的朝廷大臣,對上不能匡扶皇上,對下不能有益于百姓,都是空占著職位而不做事白吃飯的人。 (2)朱云一向以狂傲直率之名著稱于世,假如他說得有理,就不可誅殺;他說得不對,也應(yīng)該寬容。 參考譯文:朱云,字游,原是魯人,后遷居平陵。年輕時(喜歡)結(jié)交游俠,借助賓客為自己報仇。身高八尺有余,儀容偉岸,以勇力聞名。到四十歲時,他才改變行節(jié)跟從博士白子友學(xué)習(xí)《易經(jīng)》,又師從前將軍蕭望之學(xué)習(xí)《論語》,(他)都能傳承師業(yè)。他灑脫不羈而能守大節(jié),世人因此很尊重他。 當時,少府五鹿充宗顯貴,很得元帝寵幸,他治學(xué)《梁丘易》。漢宣帝在位時就贊賞梁丘氏的《易經(jīng)》解說,元帝也很喜好其解說,想考辯梁丘氏與其他各家解說的異同,就命令五鹿充宗與《易經(jīng)》學(xué)各家辯論。五鹿充宗憑仗著貴寵和能言善辯,諸儒不能與他相抗衡,都借口有病不敢與會。有人推薦朱云,就把他召入。朱云提衣登堂,昂首提問,聲音震動左右。開始辯論以后,他接連駁倒五鹿充宗,所以諸儒為他編了一句詞兒:“五鹿高又高,朱云折其角?!庇纱酥煸茡瘟瞬┦浚w為杜陵縣令。 到成帝時,丞相故安昌侯張禹憑借皇帝老師的身份位至特進,(皇上)極為尊敬推崇他。朱云上書求見成帝,當時公卿大臣都在皇帝面前。朱云說:“如今的朝廷大臣,對上不能匡扶皇上,對下不能有益于百姓,都是空占著職位而不做事白吃飯的人。臣請求陛下賜一口尚方斬馬劍,斬一個佞臣,以此來勸勉其他人?!背傻蹎枺骸澳阋獢氐氖钦l呀?”朱云答道:“安昌侯張禹?!背傻鄞笈?,道:“你一個小官居于下位而毀謗上級,在朝廷上侮辱我的老師,判處死罪,絕不饒恕。”御史拉朱云下朝堂,朱云攀住殿上的欄桿,欄桿被他拉斷。朱云大呼道:“微臣我得以和龍逢(夏桀時忠臣,因諫被殺)、比干(商紂時忠臣,因諫被殺)在九泉之下交往,也就滿足了!不知圣朝將要怎樣?”御史便把朱云拉了下去。這時左將軍辛慶忌摘掉官帽,解下官印和綬帶,在大殿之上叩頭,說:“朱云一向以狂傲直率之名著稱于世,假如他說得有理,就不可誅殺;他說得不對,也應(yīng)該寬容。臣斗膽以死相爭?!毙翍c忌叩頭流血。(這樣)成帝的怒氣才消解,然后才饒了朱云。后來要修治欄桿,成帝說:“不要換了!就把舊欄桿修修,用它來表彰正直的臣子?!? 朱云從此后就不再做官,常居住在戶縣的村中,教授學(xué)生。有時帶領(lǐng)著學(xué)生們乘牛車出來,所探訪的人都對他很敬重。薛宣為丞相,朱云前往拜見。薛宣以賓主之禮相待,并趁機挽留朱云住宿,很隨便地對朱云說:“您在田野間也沒有事,暫且留在我的東閣中,可以看看天下的奇士。”朱云說:“小生想把我當成你的屬吏么?”(一說是:我難道是想做丞相的小吏么?)薛宣就不敢再提這事。 朱云七十多歲的時候,在家中去世。他病重時不請醫(yī)不喝藥。臨終囑咐用身上的便服入殮,棺木只須容身,墓穴只須容棺即可。(家人)只造個一丈五尺的小墳,(把他)埋葬在平陵東郭之外。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考語文二輪復(fù)習(xí)題庫:第2部分 古代詩文閱讀 專題4 文言文閱讀1 Word版含解析 高考 語文 二輪 復(fù)習(xí) 題庫 部分 古代 詩文 閱讀 專題 文言文 Word 解析
鏈接地址:http://m.szxfmmzy.com/p-1379349.html