《快題設(shè)計(jì)講解》PPT課件.ppt
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1、1 快題設(shè)計(jì)的基本知識(shí) 2 快題設(shè)計(jì)的過(guò)程與方法 3 快題設(shè)計(jì)的作品評(píng)價(jià) 4 常見快速設(shè)計(jì)考試的特點(diǎn),1.1 快題設(shè)計(jì)的定義 1.2 快題設(shè)計(jì)的形式 1.3 快題設(shè)計(jì)的特點(diǎn) 1.4 快題設(shè)計(jì)的原則,1.1 快題設(shè)計(jì)的定義,快題設(shè)計(jì)又稱快速設(shè)計(jì)、快圖設(shè)計(jì),是指在一個(gè)限定的較短時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)方案構(gòu)思和表達(dá)的過(guò)程及成果,是建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中方案設(shè)計(jì)的一種特殊表現(xiàn)形式。,1 快題設(shè)計(jì)的基本知識(shí),1.2 快題設(shè)計(jì)的形式,1、3小時(shí)內(nèi)完成的快題設(shè)計(jì) 這一類的快題要求完成一個(gè)功能簡(jiǎn)單、面積很小的建筑單體設(shè)計(jì),或完成一個(gè)建筑方案設(shè)計(jì)的一部分任務(wù)。 2、6-8小時(shí)內(nèi)完成的快題設(shè)計(jì) 一般要求繪制建筑的總平面圖、平面圖
2、、立面圖、剖面圖和透視圖,以及必要的說(shuō)明、指標(biāo)等。 3、幾天之內(nèi)完成的快題設(shè)計(jì),1、快題設(shè)計(jì)的時(shí)間短、速度快 2、快題設(shè)計(jì)是方案設(shè)計(jì)的特殊形式 3、快題設(shè)計(jì)要求提供高度概括的方案 4、要求具有扎實(shí)的基本功和一定的設(shè)計(jì)技巧 5、快題設(shè)計(jì)的題目具有一定的特點(diǎn) 題目類型一般比較常見、普通; 基地比較寬松,有一定的發(fā)揮余地; 空間比較富于變化; 比較強(qiáng)調(diào)建筑與環(huán)境的關(guān)系。,1.3 快題設(shè)計(jì)的特點(diǎn),1、整體性原則方案設(shè)計(jì)能充分表達(dá)出設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)的理解與把握,設(shè)計(jì)整體性強(qiáng),圖紙表達(dá)完整、連貫,并顯示出一些特點(diǎn); 2、準(zhǔn)確性原則應(yīng)盡可能滿足設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,建筑面積、規(guī)模、功能安排等要與題目要求相符合,
3、不能有太大的出入,更不能自由發(fā)揮,添加一些不必要的內(nèi)容;,3、完整性原則符合題目要求,畫得清楚,寫得清楚。無(wú)漏項(xiàng),無(wú)漏寫,無(wú)漏算; 4、突顯性原則圖紙表達(dá)成果應(yīng)體現(xiàn)一些亮點(diǎn)。設(shè)計(jì)較好同時(shí)表現(xiàn)手法比較突出(如嫻熟的徒手線圖、建筑形體表達(dá)深入的鳥瞰圖等),在評(píng)圖時(shí)容易突顯出來(lái),收到評(píng)分者的青睞。,高校研究生入學(xué)建筑設(shè)計(jì)考試主要考的是設(shè)計(jì)基本功,而不是創(chuàng)新和創(chuàng)作。把最基本的功能、空間、流線、結(jié)構(gòu)等處理好,再加上充分的圖紙表達(dá),一般來(lái)說(shuō)應(yīng)能達(dá)到分左右,若還想得高分,那就要在某些方面表現(xiàn)突出或綜合表達(dá)突出,特別是在建筑設(shè)計(jì)方面,如構(gòu)思巧妙、環(huán)境處理較好、建筑性格有特點(diǎn)等。很多考生平時(shí)在做設(shè)計(jì)時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)想
4、法和概念,但是在快題設(shè)計(jì)時(shí)功能關(guān)系是快題評(píng)分時(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。圖面排版是否得當(dāng)也是基本功之一。,特別強(qiáng)調(diào),2.1 快題設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備 2.2 快題設(shè)計(jì)的過(guò)程與方法 1、審題 2、分析 3、構(gòu)思與草圖 4、方案設(shè)計(jì) 5、定稿與排版 6、繪圖 7、檢查與完善 8、快題設(shè)計(jì)的時(shí)間分配,2 快題設(shè)計(jì)的過(guò)程與方法,1、構(gòu)思能力的培養(yǎng) 2、基本知識(shí)準(zhǔn)備 3、技能準(zhǔn)備 了解考試大綱,了解工作量,規(guī)范設(shè)計(jì)步驟;充分認(rèn)識(shí)自己的綜合設(shè)計(jì)能力,要了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)、設(shè)計(jì)時(shí)的習(xí)慣等;選擇一定的表達(dá)方式,平時(shí)不斷練習(xí),如樹、車、人、云彩等配景形成固定畫法。 4、工具準(zhǔn)備,2.1 快題設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備,2.2 快題設(shè)計(jì)的過(guò)程與方法,
5、1、審題,設(shè)計(jì)任務(wù)書是以文字和圖形的方式給設(shè)計(jì)者提出了明確的設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)內(nèi)容,因此要通讀和細(xì)讀設(shè)計(jì)任務(wù)書,全面審題,深入了解給定的設(shè)計(jì)條件、設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)信息,抓住設(shè)計(jì)的核心問(wèn)題,同時(shí)對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)也要心中有數(shù)。 審題時(shí)應(yīng)注意:仔細(xì)研究設(shè)計(jì)任務(wù)書中的基地地形圖,如道路紅線、建筑控制線、保留樹木、等高線等是通過(guò)圖形形式表達(dá)出來(lái),一定不能漏讀。,1、注意項(xiàng)目性質(zhì)、建筑類型、建筑規(guī)模、使用者、限定詞等; 2、注意規(guī)劃要求。如容積率、建筑控制線、建筑出入口位置、基地保留樹木等,注意紅線位置; 3、記住主要功能內(nèi)容:房間數(shù)量、功能要求等; 4、注意特殊要求:房間高度要求、屋頂形式。,審題時(shí)可從以
6、下幾方面閱讀試題,應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行分析和構(gòu)思: (1)環(huán)境方面的制約因素由外到內(nèi) 地理環(huán)境、區(qū)位環(huán)境、室外環(huán)境等; 交通流線的組織車流、人流、貨流; 朝向、景觀界面控制; 與周圍建筑的相互關(guān)系; 建筑形態(tài)的環(huán)境意義空間體量的組合、空間界面的圍合、建筑對(duì)周圍環(huán)境的影響。,2、分析,(2)功能方面的制約因素由內(nèi)到外 各功能空間的相互聯(lián)系要求; 各功能空間面積分配(方塊圖、面積、形態(tài)); 各功能空間開放程度,空間對(duì)內(nèi)和對(duì)外的關(guān)系; 各功能空間的朝向要求,以及與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)要求; 各功能空間的動(dòng)靜要求,如閱覽室(靜)、舞廳(動(dòng))等;,(3)規(guī)劃和技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面的要求 規(guī)劃要求建筑密度、容積率、綠地率
7、、機(jī)動(dòng)車停車位數(shù)、出入口方位等; 技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面的要求建筑總面積、容積率、建筑密度、綠地率、結(jié)構(gòu)形式、單方造價(jià)框算等。,(1)環(huán)境分析 在考慮建筑與環(huán)境的關(guān)系,主要有: 地理環(huán)境不同的地理環(huán)境對(duì)建筑的總平面布局、建筑的通風(fēng)采光、日照間距、抗震設(shè)防等有重要影響,一般來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)任務(wù)書對(duì)此有明確的說(shuō)明(如南方、北方,當(dāng)?shù)貧夂虻龋?基地自身環(huán)境主要是指基地的用地范圍、基地水文地質(zhì)情況、基地地形高程情況,需要保留的古建筑、文物古跡、名貴樹木等。,4、方案設(shè)計(jì),基地周邊環(huán)境主要是指基地周邊的道路、建筑、河流、湖泊、文物、保留樹木等。 交通環(huán)境主要是指基地周邊的主次道路、河流湖泊的碼頭、交通流向等。 (2)
8、功能布局 尋求合理的功能布局; 尋求合理的交通系統(tǒng); 尋求合理的空間構(gòu)成。,(3)剖面研究 (4)造型處理 一般來(lái)說(shuō),建筑造型主要通過(guò)立面和透視圖表達(dá),因此應(yīng)把握以下環(huán)節(jié): 建筑造型首先要與功能有必然的聯(lián)系和呼應(yīng),并且反映出不同類型建筑的空間構(gòu)成特點(diǎn),表達(dá)出不同的建筑個(gè)性。,建筑造型應(yīng)與周邊環(huán)境有密切關(guān)聯(lián),在尺度、體量、色彩等方面反映出在地域、氣候、文化等條件下建筑應(yīng)有的環(huán)境特征。 建筑造型具有整體性,主從關(guān)系清楚,立面設(shè)計(jì)邏輯性強(qiáng),防止結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤或立面凌亂現(xiàn)象。 建筑造型具有一定的趣味性,有一定的細(xì)部處理,結(jié)合節(jié)點(diǎn)詳圖,能夠反映出一定的材料、構(gòu)造做法。,排版的基本原則是: 構(gòu)圖均衡、圖文協(xié)調(diào)、
9、重點(diǎn)突出、沒有漏項(xiàng)。 雖然快題設(shè)計(jì)考查的是設(shè)計(jì)者的方案設(shè)計(jì)和表達(dá)能力,但有經(jīng)驗(yàn)的評(píng)閱人完全可以從排版情況和圖面的整體效果判斷出設(shè)計(jì)者的修養(yǎng)和基本功,同時(shí),整潔美觀的圖面將給評(píng)閱人以良好的第一印象。排版時(shí)注意把重要的圖放在整張圖紙的視覺中心。,5、定稿與排版,畫出用地范圍、機(jī)動(dòng)車出入口(方位要判斷正確)、建筑的主次出入口。用地邊界關(guān)系,每根線都有其代表的含義(草地、鋪地之間的線,臺(tái)階、建筑之間的線等); 畫出建筑屋頂外輪廓線、車位、車道、硬地、綠地。標(biāo)清建筑層數(shù); 停車位設(shè)計(jì)也能體現(xiàn)你的功力車子應(yīng)該能開進(jìn)去而不是排進(jìn)去。注意車道寬度、轉(zhuǎn)彎半徑、車子的停放方式; 指北針、比例最易遺忘,要特別注意。
10、,(1)總平面圖,6、繪圖,畫出各個(gè)房間,注明名稱。圖紙比例正確,必要時(shí)可標(biāo)注一至兩道尺寸線;表達(dá)結(jié)構(gòu)方式; 門窗的位置和大??;高度變化:室內(nèi)外的高差處理、臺(tái)階、坡道、無(wú)障礙設(shè)計(jì); 節(jié)點(diǎn)處理:如門廳要給人明確的方向感; 垂直交通空間:樓梯、電梯的數(shù)量與位置;洗手間的位置:既不能過(guò)于深入,但也要適當(dāng)隱蔽。,(2)平面圖,(3)立面圖 與平面圖對(duì)應(yīng),且比例正確; 顯示虛實(shí)對(duì)比關(guān)系、體量的凹凸與削減,體現(xiàn)材料的運(yùn)用和質(zhì)感; 表現(xiàn)一定的個(gè)性,具有一定的含義; 有細(xì)部設(shè)計(jì)。 (4)剖面圖 體現(xiàn)建筑內(nèi)部的空間關(guān)系:建筑豎向變化、標(biāo)高、結(jié)構(gòu)形式。,(5)表現(xiàn)圖 表現(xiàn)圖表現(xiàn)方式自選,應(yīng)體現(xiàn)設(shè)計(jì)者一定的審美能力
11、,表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,顯現(xiàn)個(gè)性和風(fēng)格。盡量隱藏和弱化設(shè)計(jì)者的弱點(diǎn); 鋼筆線條白描,是最基本也是最難的一種表現(xiàn)技法,初學(xué)者應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。表現(xiàn)圖應(yīng)注重比例、透視、構(gòu)圖,以素描關(guān)系為基礎(chǔ),稍加陰影,交待清楚即可。,(6)設(shè)計(jì)說(shuō)明和分析圖 應(yīng)表達(dá)清楚設(shè)計(jì)者的想法和設(shè)計(jì)的思路。設(shè)計(jì)說(shuō)明應(yīng)突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要,主要內(nèi)容有功能布局、交通流線、景觀分析等。 (7)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 主要由總建筑面積、用地面積、容積率、建筑密度、綠地率、停車位數(shù)、結(jié)構(gòu)形式等。,7、檢查與完善,(1)檢查有沒有漏項(xiàng),有沒有漏畫 a 檢查題目要求有幾部分內(nèi)容:規(guī)劃方面的要求、建筑功能要求等; b 檢查建筑面積要求:總面積是否超或少(一般允許有10
12、%的出入);貯藏間、洗手間、休息廳等有時(shí)不會(huì)有面積上的限制,可根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和自己的推理進(jìn)行設(shè)計(jì);是否需要標(biāo)注各個(gè)房間的軸線面積等。 c 檢查圖紙的要求:總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖或軸側(cè)圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、分析圖、節(jié)點(diǎn)詳圖等。,d 檢查基地要求:注意基地的特點(diǎn),有無(wú)要保留的樹木、古跡等;出入口方位是否正確。 e 檢查表現(xiàn)方式:一般說(shuō)來(lái),總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖等用墨線繪制,而透視圖或軸側(cè)圖表現(xiàn)方式不限。 (2)檢查有沒有與考試要求相違背的地方 a 不允許把姓名、考號(hào)等寫在圖紙正面,也不允許在圖紙上作任何與考試無(wú)關(guān)的記號(hào)。 b 其它要求詳見考試要求,在考前一定要仔細(xì)閱
13、讀。,8、快題設(shè)計(jì)的時(shí)間分配,(1)8小時(shí)快題設(shè)計(jì) 方案2小時(shí);一層平面圖40分鐘;主立面圖0.5小時(shí);透視圖2小時(shí)之內(nèi);二、三層平面圖共40分鐘;總平面圖0.5小時(shí);次立面圖0.5小時(shí);剖面圖兩個(gè)40分鐘,機(jī)動(dòng)時(shí)間0.5小時(shí)。,(2)6小時(shí)快題設(shè)計(jì) 方案1.5小時(shí);一層平面圖40分鐘;主立面圖0.5小時(shí);透視圖1小時(shí);二三層平面圖共20分鐘;總平面圖0.5小時(shí);次立面圖0.5小時(shí);剖面圖一個(gè)20分鐘;機(jī)動(dòng)時(shí)間20分鐘。,(3)3小時(shí)快題設(shè)計(jì) 方案30分鐘;一層平面圖30分鐘;主立面圖25分鐘;透視圖1小時(shí);總平面圖10分鐘;其它立面圖、剖面圖共25分鐘;機(jī)動(dòng)時(shí)間10分鐘。,3.1 總平面布置
14、 3.2 功能分區(qū) 3.3 交通流線組織 3.4 建筑空間組織 3.5 結(jié)構(gòu)選型 3.6 圖紙內(nèi)容表述,3.1 總平面布置 1、分項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo) (1)建筑場(chǎng)地出入口與城市道路連接合理; (2) 正確處理建筑與特定條件的結(jié)合與避讓,同周邊道路條件、自然環(huán)境、歷史文化環(huán)境與建筑物形成良好、和諧的對(duì)話關(guān)系;,(3)對(duì)用地內(nèi)設(shè)置限定條件(如保留古樹、水體、古塔、原有建筑物、地形變化等)考慮; (4)場(chǎng)地內(nèi)部道路安排與交通組織; (5)地面停車的考慮、地下室出入口位置的選擇; (6) 用地內(nèi)設(shè)計(jì)要素是否符合相關(guān)法規(guī)范的要求;(7)總體空間處理及序列組織。,2、常見問(wèn)題: (1)建筑缺乏與環(huán)境的聯(lián)系; (2
15、)對(duì)于基地內(nèi)特定條件缺乏考慮,處理不當(dāng); (3)場(chǎng)地內(nèi)交通組織混亂,如道路安排不當(dāng)、出入口選擇不合理等。,1.分項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo): (1)功能分區(qū)明確,合理安排各種內(nèi)容不同的區(qū)劃(如潔污、動(dòng)靜、私密、開放等); (2)平面和豎向功能分區(qū)合理; (3)妥善安排輔助用房(衛(wèi)生間、盥洗室等)的布局與設(shè)計(jì); (4)良好的建筑物理環(huán)境(通風(fēng)、采光、朝向) (5)準(zhǔn)確控制建筑面積與各房間面積。,3.2 功能分區(qū),2.常見問(wèn)題: (1)分區(qū)混亂,或者缺乏分區(qū)的概念; (2)建筑室內(nèi)外關(guān)系混亂; (3)對(duì)應(yīng)不同功能的面積分配不合理,如交通面積過(guò)大等。,3.3 交通流線組織,1.分項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo): (1)建筑物主要出入口
16、與次要出入口的位置選擇合理; (2)出入口處留有一定空間; (3)各股人流、物流組織清晰,流線通順簡(jiǎn)潔且互不干擾交叉; (4)合理設(shè)置交通樞紐(樓、電梯等)及相關(guān)交通空間(樓梯廳、電梯廳、走道等)。,2.常見問(wèn)題: (1)出入口位置不當(dāng),空間導(dǎo)向不明確; (2)缺少集散空間,建筑出入口處交通組織混亂; (3)交通流線較差、迂回; (4)樓梯數(shù)量不夠、位置不當(dāng),樓梯之間的距離不符合規(guī)范要求的最小數(shù)量。,3.4 建筑空間組織,1.分項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo): (1)各部分在空間組織上有章法; (2)空間形成序列感與層次性; (3)空間具有一定的趣味性,如利用開闊、高低、大小、內(nèi)外、方向等手法; (4)內(nèi)外空間應(yīng)
17、當(dāng)有一定的過(guò)渡處理,如入口門廳、門廊、臺(tái)階、平臺(tái)、環(huán)境設(shè)計(jì)等手段。,2.常見問(wèn)題: (1)建筑語(yǔ)言貧乏,空間組織過(guò)于直白; (2)空間缺乏應(yīng)有的變化; (3)平面凌亂,房間組合隨意; (4)建筑內(nèi)部各部分之間缺乏組織。,3.5 結(jié)構(gòu)選型,1.分項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo): (1)結(jié)構(gòu)類型選擇得當(dāng),結(jié)構(gòu)體系經(jīng)濟(jì)適用,傳力明確合理; (2)軸線尺寸經(jīng)濟(jì)合理,開間、進(jìn)深滿足功能要求; (3)力求上下、左右對(duì)位,符合結(jié)構(gòu)邏輯; (4)建筑高度與層高符合結(jié)構(gòu)合理和空間使用要求; (5)平面力求規(guī)整,建筑結(jié)構(gòu)剛度分布均勻。,2.常見問(wèn)題: (1)結(jié)構(gòu)類型不明確; (2)開間、進(jìn)深尺寸變化過(guò)多; (3)軸線不對(duì)位,錯(cuò)動(dòng)過(guò)大
18、; (4)柱截面尺寸過(guò)小,在一般方案中選擇方柱400mm400mm600mm600mm為較合理尺寸。 (5)層高過(guò)大或者過(guò)小,柱子的長(zhǎng)細(xì)比不合理; (6)空間剛度分布不均勻(一般大空間布置在建筑上部,小空間布置在下部較合理); (7)局部突出尺寸過(guò)大。,3.6 圖紙內(nèi)容表述,1.分項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo): (1)圖面內(nèi)容邏輯清晰,容易讀圖; (2)圖底分明,土質(zhì)內(nèi)容主次有別; (3)構(gòu)圖勻稱,主題突出; (4)繪制清晰,圖面明快; (5)用色得體,重點(diǎn)明確; (6)表達(dá)到位,室內(nèi)外關(guān)系明晰,環(huán)境處理得體。,(1)布圖不符合閱讀習(xí)慣,造成讀圖障礙; (2)圖紙內(nèi)容凌亂或者擁擠,缺乏構(gòu)圖中心; (3)圖底關(guān)系
19、不清晰,沒有明確表達(dá)的主要內(nèi)容,建筑內(nèi)外關(guān)系混亂; (4)構(gòu)圖過(guò)于夸張、刺激,卻忽視建筑語(yǔ)言的表達(dá); (5)過(guò)分專注于表現(xiàn)技巧,筆墨過(guò)濃,卻“吃力不討好”,致使圖紙繪制混亂、無(wú)章法; (6)色彩過(guò)雜,畫面色調(diào)不統(tǒng)一,導(dǎo)致視覺刺激疲勞。,2.常見問(wèn)題:,4.1 研究生入學(xué)考試 (1)目的: 判斷應(yīng)試者能否進(jìn)入下一階段更高層次的學(xué)習(xí),要求設(shè)計(jì)者在專業(yè)上理論功底過(guò)硬,反應(yīng)敏銳,有一定的學(xué)術(shù)洞察力,掌握快速設(shè)計(jì)的基本方法和手段,熟悉一般的建筑創(chuàng)作語(yǔ)匯,把這些全部通過(guò)圖面反映出來(lái)。,4 常見快速設(shè)計(jì)考試的特點(diǎn),考試著重考核的是方案的創(chuàng)作構(gòu)思過(guò)程與基本的設(shè)計(jì)手法、設(shè)計(jì)立意、造型能力、基本問(wèn)題(功能分區(qū)、交
20、通流線組織)的處理、空間組織、圖面表達(dá)等內(nèi)容,而對(duì)技術(shù)問(wèn)題相應(yīng)的要求較低,只要不違反一般原則,有可能繼續(xù)深入就可以。,(2)特點(diǎn),這種考試題目的內(nèi)容一般較熟悉、規(guī)模不大、功能不太復(fù)雜,常見題目有:文化活動(dòng)中心、展覽建筑、社區(qū)會(huì)所、俱樂(lè)部、中小學(xué)、商場(chǎng)等,規(guī)模約為30005000m2,常為多層建筑。通常還不限制使用的材料和表現(xiàn)技法(透明紙除外),給應(yīng)試者更多的創(chuàng)作空間。因此構(gòu)思巧妙、過(guò)程完整、表現(xiàn)手法突出的試卷容易在眾多試卷中“脫穎而出”。,通過(guò)設(shè)計(jì)成果就可以判斷出設(shè)計(jì)者的專業(yè)水平,除了對(duì)方案的評(píng)價(jià),圖面排版、色彩控制、圖文搭配、疏密關(guān)系、線條功力都在一定程度上反映出應(yīng)試者的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和設(shè)計(jì)素質(zhì),
21、因此在應(yīng)試前應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)線條、透視表現(xiàn)和圖面構(gòu)圖的練習(xí),在有可能的情況下,還可以通過(guò)模擬快速設(shè)計(jì)考試來(lái)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。,4.2 設(shè)計(jì)院招聘考試 (1)目的 設(shè)計(jì)院主要是希望通過(guò)招聘考試吸收新鮮的創(chuàng)作血液彌補(bǔ)方案創(chuàng)作力量的不足,他特別強(qiáng)調(diào)獨(dú)立從事方案的能力。,(2)特點(diǎn) 設(shè)計(jì)院招聘主要考察的是應(yīng)聘者的方案構(gòu)思能力、應(yīng)變能力、造型能力,有時(shí)會(huì)根據(jù)工程項(xiàng)目的需要,提出一些特殊的要求。例如改、擴(kuò)建工程等,或者只作總平面布置。,考試時(shí)間可長(zhǎng)可短(一般都在4-6h左右),題目規(guī)??纱罂尚。〉絼e墅,大到高層綜合樓都有可能出現(xiàn),但一般還是局限在民用建筑的范疇內(nèi)。工作深度也很靈活,最簡(jiǎn)單只需完成某層平面或者一個(gè)立面設(shè)計(jì)
22、,比如高層的標(biāo)準(zhǔn)層設(shè)計(jì)就只需完成一張平面圖而已,更有要求畢業(yè)生完全使用計(jì)算機(jī)來(lái)設(shè)計(jì)的情況。,在這種考試中,想反映出應(yīng)試者扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)態(tài)度,就一定要避免出現(xiàn)諸如結(jié)構(gòu)不合理、平面功能不當(dāng)、面積分配欠妥、暗房間、文字圖例錯(cuò)誤等低級(jí)問(wèn)題,以免影響閱卷者的第一印象,因?yàn)樵O(shè)計(jì)院的閱卷者長(zhǎng)于實(shí)際工程操作,對(duì)這類問(wèn)題十分敏感。,4.3 注冊(cè)建筑師考試 注冊(cè)建筑師的考試大綱明確提出了考試要求是 “檢驗(yàn)應(yīng)試者的建筑方案設(shè)計(jì)的構(gòu)思能力和實(shí)踐能力”。而不是考核建筑創(chuàng)作的“靈感”,一定不能追求“標(biāo)新立異”的形式構(gòu)成。因?yàn)樵谶@種考試中對(duì)建筑面積與功能流線要求都比前兩種考試嚴(yán)格得多。,例如曾考過(guò)的航空港、法院
23、、醫(yī)院、手術(shù)樓等。既然測(cè)試的重點(diǎn)不在于建筑方案的獨(dú)特性和創(chuàng)新性,而在于設(shè)計(jì)的合理性和邏輯性,就應(yīng)該盡量采取簡(jiǎn)單常規(guī)的方式去解決復(fù)雜的問(wèn)題,以達(dá)到節(jié)約時(shí)間、減少疏漏的目的。力求以一個(gè)穩(wěn)妥的方案將設(shè)計(jì)問(wèn)題想得深入一點(diǎn)是最有效的對(duì)策,只要嚴(yán)格遵循設(shè)計(jì)任務(wù)書要求,怎么“省事”,怎么“規(guī)矩”就怎么做。,另外,應(yīng)試者不要使設(shè)計(jì)內(nèi)容超出任務(wù)書的要求。凡是試卷之中給定的條件,突出的要求必須嚴(yán)格遵守和認(rèn)真解決,因?yàn)榻ㄖ桨冈O(shè)計(jì)的深度是相當(dāng)有彈性的,而時(shí)間有限,所以抓住主要矛盾,適度地掌控設(shè)計(jì)深度與工作進(jìn)度,才能節(jié)約時(shí)間,合理分配精力與時(shí)間。,在建筑設(shè)計(jì)中嚴(yán)格遵守法規(guī)規(guī)范是建筑師的職責(zé),也是一級(jí)注冊(cè)建筑師考試的重點(diǎn)。這不僅是對(duì)條文的背誦,而且需要在設(shè)計(jì)實(shí)踐中不折不扣地反映在設(shè)計(jì)圖紙上。,在總平面布置、平面功能組合、空間構(gòu)成方面都要嚴(yán)格遵守法規(guī)規(guī)范的要求,包括各項(xiàng)防火規(guī)范、有關(guān)無(wú)障礙設(shè)計(jì)的規(guī)范、“民用建筑設(shè)計(jì)通則”等,特別是各項(xiàng)強(qiáng)制性條文必須掌握。,在注冊(cè)建筑師考試中會(huì)出現(xiàn)沒有接觸過(guò)的建筑類型,但任務(wù)書會(huì)給出詳細(xì)的功能分析圖,只要依據(jù)它改編成相應(yīng)的平面圖,在加以適當(dāng)?shù)目臻g組織就可以基本滿足要求了。,
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