教科版八年級下冊物理 第十一章 機械與功 單元練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 關于功率以下說法中正確的是 A．據(jù) P=W/t可知，機器做功越多，其功率就越大 B．據(jù) P=W/t可知，機器做功時間越長，其功率就越小 C．機器功率大，則做功快，做功一定多 D．機器功率小，則做功慢，做功可能多 2 . 一位建筑工人用了如圖所示的裝置把建筑材料運送到樓上，已知吊籃的質量為 m1，建筑材料的質量 m2，人對繩子的拉力為 F，吊籃在拉力的作用下勻速上升了 h，不計繩重及摩擦。下列表述正確的是（ ） A．繩子自由端移動的距離為 3h B．工人做的有用功為 m2gh C．工人做的額外功為 2Fh﹣（m1+m2）gh D．動滑輪重為 3F﹣（m1+m2）g 3 . 關于功率和機械效率，下列說法正確的是（ ） A．功率大的機械，機械效率一定高； B．做功多的機械，機械效率一定高 C．做相同的有用功，額外功少的機械，機械效率一定高 D．省力的機械，機械效率一定高 4 . 航模小組的某位同學在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機進行訓練，他操作遙控器，使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機先后經歷加速、勻速、減速三個階段，然后懸停在距離地面10m的高度處．飛機豎直上升的總時間為12s勻速上升階段的速度為1m/s．假設飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是（ ） A．在離開地面的過程中飛機對地面的壓力先增大后減小 B．在上升的階段受到的升力大于重力 C．在上升階段飛機的升力做功30J D．在懸停階段飛機升力的功率為3W 5 . 如圖所示，兩個等高的托盤秤甲、乙放在同一水平地面上，質量分布不均勻的木條AB重24N，A、B是木條兩端，O、C是木條上的兩個點，AO=B0，AC=OC．A端放在托盤秤甲上，B端放在托盤秤乙上，托盤秤甲的示數(shù)是6N．現(xiàn)移動托盤秤甲，讓C點放在托盤秤甲上．此時托盤秤乙的示數(shù)是（ ） A．8N B．12N C.16N C．18N 6 . 人們所需的生活或生產用品中涉及到很多物理知識，下列對應關系正確的是 A．筷子——省力杠桿 B．驗鈔機——紅外線 C．汽油機——電流的熱效應 D．移動電話——電磁波 7 . 小強同學利用如圖所示的滑輪組去拉物體，使重為2000N的物體A沿水平方向在3s內勻速移動了6m，若A所受地面的摩擦力f=600N，小強同學所用拉力F=250N，在這個過程中 A．重力做了12000J的功 B．有用功為750J C．拉力F的功率為500W D．該裝置的機械效率為80% 8 . 以下有關動物，運動時的功率約為10W的是 A．金魚水池里游泳 B．喜雀天空中飛行 C．獵犬森林中奔跑 D．金絲猴叢林跳躍 二、多選題 9 . 小明體重600N，用由A、B兩個滑輪組成的滑輪組向上提升1000N的重物C，如圖所示。提升的過程中，小明用大小為550N，且豎直向下的力拉動繩子，使物體C以0.4m/s的速度勻速上升。若不計繩重及輪與軸的摩擦，則下列說法正確的是（ ） A．小明在提升重物的過程中，A滑輪起到改變力的方向的作用 B．滑輪B的重力是100N C．滑輪組本次提升的機械效率大于100% D．若想提升1500N的重物，小明只需要在繩子自由端施加800N的豎直向下的拉力即可 10 . 如圖所示的滑輪組，每個滑輪重50N，用這個滑輪組把質量為45kg的重物在2s內勻速提升2m，不計繩重和摩擦，下列說法中正確的是：（g=10N/kg）（ ） A．作用在繩自由端的拉力F為125N B．在2s內做的有用功為900J C．該套裝置的機械效率為90% D．若所掛物體越重，該滑輪組機械效率越小 11 . 對于功、功率、機械效率的理解，下列說法中正確的是（ ） A．功率大的機器做功一定多 B．做有用功多的機器機械效率一定高 C．利用機械做功時可以省力或省距離，但不能省功 D．功率大的機器做功一定快 三、填空題 12 . 如圖所示，物體A所受重力為200N，繩重和摩擦力不計，當分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時，則F1F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物，則機械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”） 13 . 如圖所示，黃河壺口瀑布落差約為90 m，0.1s時間內有12 kg的水流過瀑布的頂端，經4.4 s落到底端。則12 kg的水由頂端到達底端所需的時間是_____s，其重力做功的功率約為_____W（g=10N/kg）。 四、實驗題 14 . 某學習小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗． (1)現(xiàn)已完成3組實驗數(shù)據(jù)見表格，第4次如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數(shù)F=________N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數(shù)F′____F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg． (2)杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉過一個角度（如圖丙）后松手，杠桿______（選填“能”或“不能”）保持靜止． 15 . 小明在進行“研究杠桿平衡的條件”的實驗中，在掛鉤碼前通過調節(jié)________使杠桿在水平位置平衡；掛鉤碼后通過增減鉤碼或__________使杠桿在水平位置平衡；使杠桿在水平位置平衡的目的是___________；他讀數(shù)和記錄都沒有出錯，但有一組數(shù)據(jù)不符合杠桿的平衡條件，原因可能是____________。 16 . 在“研究杠桿平衡條件”實驗中： （1）實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應將右邊的鉤碼向_______（填“左”或“右”）移動_______格． （2）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼，這時杠桿將______．（填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”） （3）某同學記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如表： 實驗中，要改變力和力臂的數(shù)值，得到多組實驗數(shù)據(jù)，這樣做的目的是__________，這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是_______，由正確實驗結果可得杠桿的平衡條件是________。 17 . 同學們共同研究滑輪的特點： （1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如圖甲所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪___________。 （2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如圖乙所示。據(jù)此可知，使用動滑輪__________。 （3）他們組裝了滑輪組，使用滑輪組勻速提升重物，如圖丙所示，拉力為______N。據(jù)此可知，使用滑輪組不僅可以________，還可以_________________。 18 . 如圖是利用鐵架臺，帶有刻度均勻的勻質杠桿，細線，數(shù)量足夠且每個重力均為1N的鉤碼等實驗器材探究“杠桿平衡條件”實驗． （1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端較低，這時應將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡． （2）在A點懸掛三個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛___個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向下拉，當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的拉力為____N；若彈簧測力計仍在C點，改變拉力的方向，斜向右下方（如圖虛線方向）拉彈簧測力計，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將____（選填“大于”或“等于”或“小于”）1N． 五、計算題 19 . 某同學用滑輪組從裝滿水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m（鐵塊始終未露出水面）．已知鐵塊體積0.006m3，鐵塊的密度為7.9103kg/m3．（滑輪的重力和摩擦不計，g=10N/kg）求： （1）鐵塊的重力大小； （2）繩子AB給鐵塊的拉力大小； （3）在此過程中人做的功． 六、簡答題 20 . 閱讀短文，回答下列問題： 斜面 斜面是古代希臘人提出的六種簡單機械之中的一種，能夠將物體以相對較小的力從低處提升至高處，但提升這個物體的路徑長度也會增加若斜面與水平面之間的夾角越小，則需施加于物體的作用力會越小，但移動距離也越長。 盤山公路是斜面的一種應用盤山公路修得彎彎曲曲如盤龍，汽車沿著盤山公路，可以駛上高聳入云的山峰，把一張紙裁成直角三角形，模擬盤山公路的形狀，如圖所示這條“模擬盤山公路”相當于這個直角三角形的斜邊，汽車沿這條邊爬上山峰斜面被應用在生活的很多方面，如擋風玻璃滑梯、樓梯、公路轉彎處內低外高、傳送帶等。 （1）為什么上山的路要修得彎彎曲曲，而不是從山下直通山頂？ （2）若斜面與水平面的夾角越小，將同一物體沿斜面升至同一高度，其機械效率怎么變化？ （3）除過文中提到的生活中斜面的應用，請你再寫出一種。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、多選題 1、 2、 3、 三、填空題 1、 2、 四、實驗題 1、 2、 3、 4、 5、 五、計算題 1、 六、簡答題 1、