幼兒園中班看圖講述教案《小熊的尾巴》
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幼兒園中班看圖講述教案 小熊的尾巴 活動(dòng)目標(biāo) 1 觀察 講述小熊從羨慕別人尾巴到喜歡自己尾巴的過程 2 理解小熊的感受和心理變化 知道做自己是最棒的 活動(dòng)準(zhǔn)備 PPT 音樂 活動(dòng)過程 一 猜尾巴 激發(fā)幼兒興趣 1 一起來看一看 猜一猜 這是誰(shuí)的尾巴 猴子的尾巴有什么本 領(lǐng) 2 松鼠的尾巴是什么樣的 有什么本領(lǐng) 3 有一位動(dòng)物 它的尾巴又短又小 緊緊地貼在屁股上 會(huì)是 誰(shuí)呢 原來是 小熊 小熊有一條什么樣的尾巴 二 看圖片 理解故事 一 觀察講述 理解故事前半段 1 小熊有一條短短的尾巴 做任何事情都很方便 看小熊在玩 什么 他玩得怎么樣 你覺得他的心情怎么樣 媽媽會(huì)怎么說 倒立 翻跟斗 還會(huì)骨碌碌地打滾呢 媽媽夸他做得好 還使勁地鼓掌呢 2 小熊出門看到了誰(shuí) 狐貍在干什么 狐貍有什么樣的尾巴 小熊 的尾巴會(huì)掃地嗎 小熊會(huì)怎么想的 播放PPT 小熊想 要是我也有毛茸茸的大尾巴 就能用尾巴掃 地了 聽清楚了嗎 小熊是怎么想的 3 他又看到了小豬 小豬在干什么 為什么小豬的尾巴會(huì)玩拉勾 勾的游戲 小豬的尾巴長(zhǎng)什么樣 小熊看到了 會(huì)怎么想呢 要是我 也有細(xì)細(xì)卷卷的尾巴 就能用尾巴玩拉勾勾的游戲了 4 小熊還看到了誰(shuí) 他們有怎樣的尾巴 可以做什么事情 小熊 會(huì)怎么想 要是我也有大大有力的尾巴 能用尾巴玩皮球了 要是我 也有長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的尾巴 就能用尾巴拎包了 5 小熊看到了真羨慕呀 他也想有這樣的尾巴 討論 咱們一 起給小熊想想辦法 怎樣才能實(shí)現(xiàn)他的愿望 二 做尾巴操 理解故事后半段 1 小熊想了一條妙計(jì) 做尾巴操 小熊為什么要做尾巴操 小熊對(duì)自己說 我的尾巴要再 長(zhǎng)大點(diǎn)兒 再有力點(diǎn)兒 教師表演小熊的尾巴操 尾巴翹一翹 尾巴伸一伸 尾巴長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng) 小熊是怎么做尾巴操的 點(diǎn)擊畫面 長(zhǎng)出狐貍的尾巴 做了尾巴 操 小熊的尾巴怎么樣了 真的長(zhǎng)出了誰(shuí)的尾巴 他的心情怎樣 我們陪小熊一起做尾巴操好不好 點(diǎn)擊畫面 長(zhǎng)出松鼠的尾巴 瞧 長(zhǎng)出了松鼠的尾巴 他還想長(zhǎng)出誰(shuí)的尾巴 那我們?cè)僮鑫舶筒俚?時(shí)候 動(dòng)作要有力 聲音也要響亮有力 在我們大家的幫助下 小 熊又長(zhǎng)出了小蛇和小豬的尾巴 瞧 小熊高興得怎么樣呀 合不攏 嘴 2 小熊玩起了他的長(zhǎng)尾巴 看它是樣玩的 他一會(huì)兒抱抱尾巴 一會(huì)兒扭著屁股晃著尾巴走動(dòng) 一會(huì)兒又轉(zhuǎn)著圈跳舞 快活極了 3 可是不久以后 小熊怎么了 為什么不開心 看下去就明白了 4 誰(shuí)看明白了 原來長(zhǎng)尾巴給小熊帶來了許多不方便 有哪些不 方便 那怎么辦呢 想想剛才尾巴是怎么長(zhǎng)出來的 5 一起做相反的尾巴操 怎么做 尾巴夾一夾 尾巴縮一縮 尾 巴小小小 尾巴恢復(fù)原狀了嗎 咱們用力做 尾巴終于縮回去了 小 熊的尾巴又恢復(fù)了原樣 看 現(xiàn)在又可以玩什么了 還可以做什么 媽媽會(huì)對(duì)小熊說什么 你們想對(duì)小熊說什么 媽媽說 這才是你可愛 的尾巴 小熊說 是啊 我最喜歡自己的尾巴了 小熊最喜歡誰(shuí)的 尾巴 為什么 師小結(jié) 是呀 就像你們說的 自己的尾巴才是最好 的 三 完整欣賞故事 1 所以故事的名字就叫 小熊的尾巴 咱們一起來聽一聽 講一講這個(gè)故事吧 2 談話 小熊最喜歡自己的尾巴 那么你們最喜歡自己身體的 什么地方 讓幼兒自由討論- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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