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1、2022度八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 科技之光 5 大自然的語(yǔ)言同步練習(xí) 新人教版
1.走近作者
竺可楨(1890—1974),浙江上虞人,__________家、__________家。著有《東南季風(fēng)與中國(guó)之雨量》《物候?qū)W》(與宛敏渭合著)等。
2.文體知識(shí)
事理
說(shuō)明文
定義
以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學(xué)道理為主的說(shuō)明文。
說(shuō)明順序
邏輯順序。
說(shuō)明方法
下定義、舉例子、列數(shù)字、引用、作比較、分類(lèi)別等。
說(shuō)明結(jié)構(gòu)
總分式、層進(jìn)式等。
3.字詞匯總
(1)【讀準(zhǔn)字音】 給下列加點(diǎn)字和多音字注音。
翩然( ) 農(nóng)諺( ) 懸殊(
2、 ) 草長(zhǎng)鶯飛( )
數(shù) 載 翹
(2)【辨清字形】 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
竺可zhēn( ) wěi( )度 qīn( )害 piān( )然
次dì( ) yùn( )育 海táng( ) shuāi( )草連天
(3)【理解詞義】 根據(jù)詞義寫(xiě)出詞語(yǔ)。
①________:本義是不再公開(kāi)講話,不再公開(kāi)露面。文中指昆蟲(chóng)無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。
②________:滿路,有遍地的意思。
③________:一次又一次地循環(huán)。
④________:綠草茂密,黃鶯飛舞。
⑤________:相差很遠(yuǎn)。
⑥________:花兒飄香,鳥(niǎo)
3、兒叫,多形容春天魅人的景象。
⑦_(dá)_______:形容荒草遍地,極其凋敝的樣子。
4.寫(xiě)作特色
思路清晰,層次分明
本文是一篇介紹物候?qū)W知識(shí)的說(shuō)明文,因此首先說(shuō)明什么是物候,什么是物候?qū)W。那么研究物候有什么用途呢?課文順理成章地在第二部分進(jìn)行解答,說(shuō)明了物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性。第三部分接著說(shuō)明影響物候現(xiàn)象來(lái)臨的各種因素,它既是第二部分的深入,又是第四部分說(shuō)明的基礎(chǔ)。最后一部分在前文說(shuō)明的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步說(shuō)明了物候?qū)W的多方面意義,并希望人們進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè),爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。課文從具體現(xiàn)象入手,清晰而有條理地介紹了有關(guān)物候?qū)W的各方面的知識(shí)。
5.主旨?xì)w納
文章以四季的更替為切入
4、點(diǎn),通俗易懂地介紹了物候?qū)W研究的對(duì)象、影響物候來(lái)臨的有關(guān)因素以及研究物候?qū)W的意義等知識(shí),提倡進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè)和研究,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大豐收。
6.結(jié)構(gòu)圖示
7.技法指導(dǎo)
說(shuō)明順序
解答辨析說(shuō)明順序的題目,首先要熟讀文章,找出說(shuō)明對(duì)象,說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)往往決定了說(shuō)明順序的選擇。其次是把握語(yǔ)言標(biāo)志,“讀”出說(shuō)明順序。各種說(shuō)明順序在語(yǔ)言上都有一定的標(biāo)志。閱讀時(shí)抓住有一定標(biāo)志作用的語(yǔ)言,可以更加順利地判斷說(shuō)明順序。如時(shí)間順序多用表時(shí)間變化的詞語(yǔ),空間順序多用表方位的詞語(yǔ),邏輯順序多用表邏輯層次的關(guān)聯(lián)詞等。
詳解詳析
1.氣象學(xué) 地理學(xué)
3.(1)piān yàn shū zhǎng shǔ shù shuò zài zǎi qiáo qiào
(2)楨 緯 侵 翩 第 孕 棠 衰
(3)①銷(xiāo)聲匿跡 ②載途?、壑芏鴱?fù)始 ④草長(zhǎng)鶯飛 ⑤懸殊?、藁ㄏ泺B(niǎo)語(yǔ)
⑦衰草連天