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1、2022年高中通用技術(shù)《系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》說課稿
尊敬的各位老師:
你們好!我今天說的課是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)第一課時,從以下幾個方面說說這堂課的設(shè)計
一、 教材分析
本節(jié)課是蘇教版《技術(shù)與設(shè)計2》第三單元系統(tǒng)與設(shè)計中系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的第一節(jié)。
從整個教材來說,本節(jié)課是學生學習整個必修課的重要內(nèi)容之一,是學好本單元的關(guān)鍵之一,是技術(shù)發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新的重要思想方法,為學生今后學習系統(tǒng)論打下基礎(chǔ),對學生今后走向社會,特別是對技術(shù)的學習實踐活動有很強的指導作用。
二、本節(jié)課的教學目標是:
1.知識目標:讓學生真正的理解系統(tǒng)的含義。
2.能力目標:初步學會運用系統(tǒng)的思想分析案例,強化學生的系統(tǒng)意識。
3.情
2、感目標:讓學生允分認識到系統(tǒng)思想的運作在技術(shù)領(lǐng)域中的重要性,強化學生的質(zhì)量意識,增強學生的社會責任感。進一步理解事物普遍聯(lián)系、相互作用的哲學思想。
三.本節(jié)課重點:
主要是通過學生活動,感受系統(tǒng)的整體與部分之間的關(guān)系,部分與部分之間的關(guān)系,從而加深學生對系統(tǒng)概念的理解,并從應用的角度認識系統(tǒng)的思想在技術(shù)頷域中的應用。
四.本節(jié)課的難點是:
理解系統(tǒng)的概念,初步學會運用系統(tǒng)的思想分析案例。
五. 本節(jié)的教學策略:
為了更好的引起學生的興趣,教師和學生共同參與來引起學生學習的更大興趣,特意創(chuàng)新性的按排了吉他彈奏這一環(huán)節(jié),并試圖讓學生參與其中。為了讓學生理解系統(tǒng),教學中讓學生通過自已感受,按排了動手拆筆的活動,自已錄制的一段騎無腳蹬自行車的視頻等突破難點。另外,為了加深學生對所學知識的理解和消化,特別設(shè)計了一個案例分析和課后思考題。
總之,本節(jié)課始終圍繞教學重點,基本完成了教學目標。