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1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！ 住在富人區(qū)的她 吉林大學22春“人力資源管理”《職業(yè)生涯設計》在線作業(yè)二輔導答案 一.綜合考核(共30題) 1.未來職業(yè)的特點包括() A、職業(yè)的教育含量增大 B、職業(yè)要求不斷更新 C、永久性職業(yè)減少 D、職業(yè)流動性增加 參考答案：ABCD 2.職業(yè)生涯

2、規(guī)劃(名詞解釋) 參考答案：　　職業(yè)生涯規(guī)劃(career \r\nplanning)也叫“職業(yè)規(guī)劃”。在學術界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”，在有些地區(qū)，也有一些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼，其實表達的都是同樣的內容。又叫職業(yè)生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。 3.()是職業(yè)素質的靈魂。 A.思想道德素質 B.科學文化素質 C.身體心理素質 D.人格素質 參考答

3、案：A 4.新員工再立業(yè)其應有的行為。 參考答案：　　新員工在立業(yè)期，最基本的是要明確自己的發(fā)展需要，這對于個人和組織部是有益的。同時，再立業(yè)期中，個人和組織部在相互考博，尋求彼此的相互適應。在這一過程中，員工應首先散好自己的本職工作，正確地對待業(yè)績的評價，散好觀察并擴展和組織內其他成員的非正式關系，因為這些非正式關要得會使信息反饋的主要可靠的來源。同時可以利用下這些信息為自己的職業(yè)生涯管理設定一些短期和長期的目標。 5.東西國家的企業(yè)文化存在差異，西方企業(yè)() A、強調個性 B、強調人權 C、比較尊重個人 D、給人發(fā)揮空間 參考答案：BCD

4、 6.簡述兩種升遷通道。 參考答案：　　兩種升遷通道。表面捷徑包括快速的升遷及增薪，反映出個人雷厲風行的特點，實際上卻阻礙了今后更長期的發(fā)展。真正捷徑的人在職業(yè)生涯早期的升遷會比較慢，他們把大量的時間花在培養(yǎng)重要能力和建立持久人際關系上。使其在今后的職業(yè)生涯中能平穩(wěn)向上發(fā)展。 7.()是指不對下屬出氣本身的不滿，制止泄憤連鎖反映。 A、蝴蝶效應 B、暈輪效應 C、踢貓效應 D、木桶效應 參考答案：C 8.大學生應具備的基本能力包括()。 A.思維能力 B.實踐能力 C.組織管理能力 D.表達能力 參考答案：ABCD

5、 9.影響職業(yè)發(fā)展的變量中微觀變量包括()。 A.人際關系資源 B.個人的家庭經濟背景 C.受教育情況 D.父母的期望水平 參考答案：ABCD 10.()80%的工作使命是由20%的關鍵行為完成的。 A、木桶原則 B、二八原則 C、矩陣原則 D、短板原理 參考答案：B 11.職業(yè)目標按時間分解可分為()。 A.最終目標 B.長期目標 C.中期目標 D.短期目標 參考答案：ABCD 12.內職業(yè)生涯(名詞解釋) 參考答案：　　內生涯又叫做內職業(yè)生涯，指從事一種職業(yè)時的知識、觀念、能力、經驗

6、、成果、心理素質，以及內心感覺等因素的組合及其變化過程。 13.EQ是()。 A.情商 B.智商 C.情感 D.理智 參考答案：A 14.當前中國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現狀包括() A、對職業(yè)生涯規(guī)劃不夠了解 B、職業(yè)生涯規(guī)劃意識增強 C、認識到規(guī)劃的重要性 D、不知道如何做職業(yè)生涯規(guī)劃 參考答案：ABCD 15.霍蘭德職業(yè)選擇理論將職業(yè)劃分為()。 A.實際型 B.研究型 C.藝術型 D.社會型 參考答案：ABCD 16.()指人們對未來社會制度和政治、經濟結構的追求、向往和想象，是對社會現實及其發(fā)

7、展的希望和憧憬。 A.職業(yè)理想 B.職業(yè)規(guī)劃 C.社會理想 D.企業(yè)理想 參考答案：C 17.中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點()。 A.是專業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃 B.是具有專業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃 C.是必須把個人與經濟社會發(fā)展聯(lián)系起來的職業(yè)生涯規(guī)劃 D.是發(fā)展目標明確就可實現的職業(yè)生涯規(guī)劃 參考答案：AC 18.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式有()。 A.表格式 B.條列式 C.復合式 D.列舉式 參考答案：ABC 19.職業(yè)理想的特點()。 A.社會性 B.時代性 C.發(fā)展性 D.個性差異性 參考

8、答案：ABCD 20.影響職業(yè)發(fā)展的變量中宏觀變量包括()。 A.地區(qū)的經濟發(fā)展水平 B.地區(qū)的人才競爭 C.地區(qū)的生活方式 D.地區(qū)的人才政策 參考答案：ABCD 21.()是職業(yè)素質的靈魂。 A、思想道德素質 B、科學文化素質 C、身體心理素質 D、人格素質 參考答案：A 22.一份好的職業(yè)生涯設計，應該() A、步驟齊全 B、表述清楚 C、圖文并茂 D、分析到位 參考答案：ABCD 23.作為心理學中一個測量人的“情感智力”的量度概念，表示人們認識自身情緒，妥善處理情緒，自我激勵，認識他人情

9、緒和處理人際關系等方面的水平，以及個人在團體中的平衡心理和調節(jié)情緒的能力，這是()的定義。 A、智商 B、情商 C、情緒 D、智慧 參考答案：B 24.()是人們力求認識、掌握某種事物，并經常參與該種活動的心理傾向。 A.心理 B.興趣 C.愛好 D.傾向 參考答案：B 25.職業(yè)生涯的特點包括()。 A.自覺性、積極性 B.發(fā)展性、階段性 C.整合性、終生性 D.獨特性、互動性 參考答案：BCD 26.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要素包括()。 A.自我評估 B.外部環(huán)境分析 C.目標確立 D.策略實施

10、 參考答案：ABCD 27.這類人需要成立完全屬于本身的東西，她們以為只有這些實實在在的事物才能體現本身的才干，這是職業(yè)類型中的()。 A.技術型 B.管理型 C.創(chuàng)造型 D.安全型 參考答案：C 28.個人的薪資構成包括()。 A.基本工資 B.崗位津貼 C.績效工資 D.福利 參考答案：ABCD 29.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式有() A、表格式 B、條列式 C、復合式 D、列舉式 參考答案：ABC 30.影響職業(yè)發(fā)展的變量中微觀變量包括() A、人際關系資源 B、個人的家庭經濟背景 C、受教育情況 D、父母的期望水平 參考答案：ABCD