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2020年部編版道德與法治五年級上冊2 學(xué)會溝通交流練習(xí)卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 今天剛下過雪，小明要出門了，請你幫他選一選衣物吧（________） A B C D E F G H I J 2 . 當(dāng)同學(xué)忘記帶課本想和你一起看時，應(yīng)該： A．很友好地和他一起看。（ ） B．讓他和別人一起看。（ ） 3 . 陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。這是（ ）的行為表現(xiàn)。 A．尊重自己 B．過度維護(hù)自己 C．驕傲自滿 4 . 以下關(guān)于欣賞他人的說法正確的是（ ） A．有些人我實在是欣賞不來 B．只有漂亮的外貌和出眾的風(fēng)度才值得欣賞 C．欣賞他人能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，收獲更多的友誼 5 . 同學(xué)相伴時我們不可以（ ）。 A．一起學(xué)習(xí) B．開展豐富多彩的活動 C．打仗尖叫 二、填空題 6 . 在我們進(jìn)行小組討論時，既要每一個同學(xué)都（____），也要保證小組成員間的（____），所以一定要（____）其他同學(xué)的發(fā)言。 7 . 同學(xué)之間應(yīng)__________，__________，__________。 8 . 新的學(xué)期又開始了，我是________的小學(xué)生了。 9 . 每個人的興趣、愛好不一，對事物的（_____________）、（__________） 也不盡相同。 10 . 我們都渴望友誼，前提是我們應(yīng)該明白什么是（______）。 三、判斷題 11 . 談到尊重，我們往往關(guān)注身邊默默無聞的人，忽視取得一定成就的人。（______） 12 . 交流產(chǎn)生分歧時，坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖?，平和冷靜友好地交流，這樣我們在解決問題的過程中才會獲得成長，收獲友誼。 （______） 13 . 老師的工作很辛苦，他們感到十分厭煩。（______） 14 . 理性對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。（_____） 15 . 劉菲總認(rèn)為自己沒什么優(yōu)點。無論外表、學(xué)習(xí)還是能力，她都覺得比不上別人。（______） 16 . 如果別人超過了我們，我們就應(yīng)該馬上把他看成對手，努力打敗他。（________） 四、簡答題 17 . 當(dāng)我們面對沖突的時候該如何做？如何減少沖突呢？ 18 . 你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗嗎？在日常生活中你還能找到哪些由于‘不同’給生活帶來精彩的例子呢？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡答題 1、 2、