2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第五單元《莊子》選讀 一 無(wú)端崖之辭自主檢測(cè)與反饋 新人教版選修《先秦諸子選讀》
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1、 無(wú)端崖之辭 自主檢測(cè)與反饋 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是( ) A.處窮閭阨巷 窮:貧窮 B.履危石 危:危險(xiǎn) C.惠子相梁 相:輔佐 D.益車(chē)百乘 益:增加 答案 D 解析 A項(xiàng)應(yīng)為“偏僻”之意。B項(xiàng)應(yīng)為“高”之意。C項(xiàng)應(yīng)為名詞作動(dòng)詞,做國(guó)相。 2.下列各句中,不含通假字的一項(xiàng)是( ) A.趣灌瀆 B.今汝怵然有恂目之志 C.騖揚(yáng)而奮鬐 D.曾不如早索我于枯魚(yú)之肆 答案 D 解析 A項(xiàng)“趣”通“趨”。B項(xiàng)“恂”通“瞬”。C項(xiàng)“鬐”通“鰭”。 3.對(duì)下列加點(diǎn)字的歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是( ) ①離而臘之?、谯?/p>
2、堊漫其鼻端?、凵细Q青天,下潛黃泉?、芫M有斗升之水而活我哉?、萦酉唷、奕砧徱桓[ A.①③⑤/②⑥/④ B.①⑤⑥/②③④ C.②③⑥/①⑤/④ D.③④⑤/①②/⑥ 答案 C 解析?、佗菝~作動(dòng)詞;②③⑥名詞作狀語(yǔ);④動(dòng)詞的使動(dòng)用法。 4.下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.鹓過(guò)之,仰而視之曰 均指代鴟(即貓頭鷹)。 B.已而大魚(yú)食之 指代魚(yú)餌。 C.人皆有七竅以視聽(tīng)食息,此獨(dú)無(wú)有,嘗試鑿之 指代七竅。 D.措杯水其肘上,發(fā)之 指代箭。 答案 A 解析 前一個(gè)“之”指代鴟,后一個(gè)“之”指代鹓 。 5.下列加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同
3、的一項(xiàng)是( ) A.飾小說(shuō)以干縣令 B.背逡巡,足二分垂在外 C.于是鴟得腐鼠 D.發(fā)之,適矢復(fù)沓 答案 D 解析 A項(xiàng)古義:指偏頗瑣屑的言論。今義:一種敘事性的文學(xué)體裁,通過(guò)人物的塑造和情節(jié)、環(huán)境的描述來(lái)概括地表現(xiàn)社會(huì)生活。B項(xiàng)古義:退卻。今義:有所顧慮而徘徊或不敢前進(jìn)。C項(xiàng)古義:在這個(gè)時(shí)候。今義:表示后一事緊接著前一事,后一事往往是由前一事引起的。 二、閱讀理解 閱讀下面的文言文,完成文后題目。 馬融字季長(zhǎng),扶風(fēng)茂陵人也,將作大匠嚴(yán)之子。為人美辭貌,有俊才。初,京兆摯恂以儒術(shù)教授,隱于南山,不應(yīng)征聘,名重關(guān)西。融從其游學(xué),博通經(jīng)籍。恂奇融才,以女妻之。永初二年,大將軍鄧
4、騭聞融名,召為舍人。非其好也,遂不應(yīng)命,客于涼州武都、漢陽(yáng)界中。會(huì)羌虜飆起,邊方擾亂,米谷踴貴,自關(guān)以西,道殣相望。融既饑?yán)?,乃悔而嘆息,謂其友人曰:“古人有言:‘左手據(jù)天下之圖,右手刎其喉,愚夫不為?!匀徽?,生貴于天下也。今以曲俗咫尺之羞,滅無(wú)貲之軀,殆非老莊所謂也?!惫释鶓?yīng)騭召。四年,拜為校書(shū)郎中,詣東觀[注]典校秘書(shū)。是時(shí),鄧太后監(jiān)朝,騭兄弟輔政。而俗儒世士,以為文德可興,武功宜廢,遂寢蒐狩之禮,息戰(zhàn)陣之法,故猾賊從橫,乘此無(wú)備。融乃感激,以為文武之道,圣賢不墜,五才之用,無(wú)或可廢。元初二年,上《廣成頌》以諷諫。頌奏,忤鄧氏,滯于東觀,十年不得調(diào)。因兄子喪,自劾歸。太后聞之怒,謂融羞
5、薄詔除,欲仕州郡,遂令禁錮之。太后崩,安帝親政,召還郎署,復(fù)在講部。出為河間王廄長(zhǎng)史。時(shí)車(chē)駕東巡岱宗,融上《東巡頌》,帝奇其文,召拜郎中。融才高博洽,為世通儒,教養(yǎng)諸生,常有千數(shù)。善鼓琴,好吹笛,達(dá)生任性,不拘儒者之節(jié)。居宇器服,多存侈飾。嘗坐高堂,施絳紗帳,前授生徒,后列女樂(lè),弟子以次相傳,鮮有入其室者。嘗欲訓(xùn)《左氏春秋》,及見(jiàn)賈逵、鄭眾注,乃曰:“賈君精而不博,鄭君博而不精。既精既博,吾何加焉!”著《三傳異同說(shuō)》。注《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《詩(shī)》等,所著賦、頌、碑、誄……凡二十一篇。初,融懲于鄧氏,不敢復(fù)違忤勢(shì)家,遂為梁冀草奏李固,又作大將軍《西第頌》,以此頗為正直所羞。年八十八,延熹九年卒于家。
6、遺令薄葬。 論曰:馬融辭命鄧氏逡巡隴漢之間將有意于居貞乎既而羞曲士之節(jié)惜不貲之軀終以奢樂(lè)恣性黨附成譏固知識(shí)能匡欲者鮮矣夫事苦,則矜全之情??;生厚,故安存之慮深。登高不懼者,胥靡之人也;坐不垂堂者,千金之子也。原其大略,歸于所安而已矣。 (節(jié)選自《后漢書(shū)·馬融列傳》) 注 東觀:漢代宮中藏書(shū)、著書(shū)的機(jī)構(gòu)。 6.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A.馬融辭命/鄧氏逡巡隴漢之間/將有意于居貞乎/既而羞曲士之節(jié)惜/不貲之軀終/以奢樂(lè)恣性黨附成譏/固知識(shí)能匡欲者鮮矣/ B.馬融辭命/鄧氏逡巡隴漢之間/將有意于居貞乎/既而羞曲士之節(jié)/惜不貲之軀/終以奢樂(lè)恣性/黨附成譏固知識(shí)/
7、能匡欲者鮮矣/ C.馬融辭命鄧氏/逡巡隴漢之間/將有意于居貞乎/既而羞曲士之節(jié)/惜不貲之軀/終以奢樂(lè)恣性/黨附成譏/固知識(shí)能匡欲者鮮矣/ D.馬融辭命鄧氏/逡巡隴漢之間/將有意于居貞乎/既而羞曲士之節(jié)惜/不貲之軀終/以奢樂(lè)恣性黨附成譏/固知識(shí)能匡欲者鮮矣/ 答案 C 解析 “馬融辭命鄧氏”意思是“馬融不應(yīng)鄧騭之請(qǐng)”,中間不可斷開(kāi),故排除A、B兩項(xiàng)?!跋Р毁D之軀”意思是“愛(ài)惜自己高貴之身”,顯然不能斷開(kāi),故排除D項(xiàng)。 7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A.舍人,古代豪門(mén)貴族家里的門(mén)客。宋元后用以稱(chēng)呼權(quán)貴子弟,明代軍衛(wèi)應(yīng)襲子弟也稱(chēng)“舍人”。 B.老莊,老
8、子和莊子的并稱(chēng)。老子和莊子是道家學(xué)派的代表人物,道家主張“清靜無(wú)為”“順應(yīng)天道”“人性本善”“逍遙齊物”等思想。 C.岱宗,泰山的尊稱(chēng)。泰山有著深厚的文化內(nèi)涵,是歷代帝王封禪的神山,是佛、道兩家的圣地,是中華民族精神文化的縮影。 D.《左氏春秋》,簡(jiǎn)稱(chēng)《左傳》。相傳為魯國(guó)史官左丘明所著,是我國(guó)現(xiàn)存最早的敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)。 答案 B 解析 “人性本善”是儒家孟子的思想主張。 8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.馬融年輕時(shí)長(zhǎng)相英俊,擅長(zhǎng)辭令,頗有才氣,拜隱居的摯恂為師,學(xué)業(yè)大有長(zhǎng)進(jìn)。摯恂認(rèn)為馬融是個(gè)奇才,將女兒嫁給了他。 B.馬融起初拒絕了大將軍鄧騭的
9、征召,客居在武都、漢陽(yáng)一帶,后邊境不安定,物價(jià)飛漲,馬融生活陷入困頓,最終接受了鄧騭的邀請(qǐng)。 C.馬融因上奏《廣成頌》諷諫朝廷,得罪了當(dāng)權(quán)的鄧氏,被滯留在東觀,十年得不到升遷;還遭到禁錮,被限制了人身自由。 D.馬融門(mén)下的學(xué)生數(shù)以千計(jì)。教授學(xué)生時(shí),他坐在高堂上,堂上設(shè)置紅色紗帳,紗帳后安排女樂(lè),學(xué)生按照次序傳習(xí)他的學(xué)說(shuō),能登堂入室得其面授者很少。 答案 C 解析 馬融因?yàn)楦绺绲暮⒆尤ナ?,向朝廷?qǐng)求回鄉(xiāng),太后認(rèn)為馬融羞辱、輕視了朝廷的任命,想到州郡做官,于是下令禁錮他。不是因?yàn)樯献唷稄V成頌》被禁錮。 9.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)古人有言:“左手據(jù)天下之圖,右手刎其喉
10、,愚夫不為?!彼匀徽?,生貴于天下也。 譯文:________________________________________________________________________ (2)而俗儒世士,以為文德可興,武功宜廢,遂寢蒐狩之禮,息戰(zhàn)陣之法,故猾賊從橫,乘此無(wú)備。 譯文:________________________________________________________________________ 答案 (1)古人有這樣的話:“左手拿著天下的地圖,右手割斷自己的喉管,這是愚蠢的人都不做的事情?!敝赃@樣的原因,是生命比天下更寶貴。 (2)而當(dāng)時(shí)淺陋
11、的儒生和讀書(shū)人,都認(rèn)為可以大興文德,武力應(yīng)該廢止,于是停止打獵的禮儀,停息作戰(zhàn)布陣的法令,所以狡猾的盜賊放縱橫行,乘朝廷當(dāng)時(shí)沒(méi)有防備。 參考譯文 馬融字季長(zhǎng),扶風(fēng)茂陵人,將作大匠馬嚴(yán)的兒子。馬融長(zhǎng)相英俊,善于言辭、很有才氣。起初,京城的摯恂用儒術(shù)教授生徒,在南山隱居,不答應(yīng)朝廷征召聘任,在關(guān)西一帶名氣很大。馬融跟著他游學(xué),學(xué)識(shí)淵博、精通儒學(xué)經(jīng)典。摯恂認(rèn)為馬融有奇才,就把女兒嫁給了他。永初二年,大將軍鄧騭聽(tīng)說(shuō)了馬融的名聲,把他召為舍人。但是馬融內(nèi)心很不樂(lè)意,就沒(méi)答應(yīng),客居在涼州的武都、漢陽(yáng)境內(nèi)。恰逢羌虜迅猛擾邊,邊境混亂不安,糧價(jià)飛漲,關(guān)內(nèi)以西之地,路上餓死的人隨處可見(jiàn)。馬融在陷入饑餓困苦后
12、,才后悔并且嘆息,對(duì)他的朋友說(shuō):“古人有這樣的話:‘左手拿著天下的地圖,右手割斷自己的喉管,這是愚蠢的人都不做的事情?!赃@樣的原因,是生命比天下更寶貴?,F(xiàn)在因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)世俗的屈辱,而毀滅自己高貴的身體,這大概也不是老子、莊子所認(rèn)可的啊?!庇谑蔷痛饝?yīng)了鄧騭的邀請(qǐng)。永初四年,任命為校書(shū)郎中,到東觀做典校秘書(shū)。這個(gè)時(shí)候,鄧太后主持朝政,鄧騭兄弟輔佐她。而當(dāng)時(shí)淺陋的儒生和讀書(shū)人,都認(rèn)為可以大興文德,武力應(yīng)該廢止,于是停止打獵的禮儀,停息作戰(zhàn)布陣的法令,所以狡猾的盜賊放縱橫行,乘朝廷當(dāng)時(shí)沒(méi)有防備。馬融于是感慨激憤,認(rèn)為文武之道,圣賢都沒(méi)有放棄,勇、智、仁、信、忠五才,沒(méi)有一個(gè)可以廢止。元初二年,(馬
13、融)上奏《廣成頌》來(lái)規(guī)勸進(jìn)諫此事?!稄V成頌》的上奏,違逆(得罪)了鄧氏,馬融被滯留在東觀,十年都沒(méi)有調(diào)任新職。因?yàn)楦绺绲暮⒆铀懒?,他便向朝廷?qǐng)求回鄉(xiāng)。太后聽(tīng)到這個(gè)消息很生氣,認(rèn)為馬融羞辱、輕視了朝廷的任命,想到州郡做官,于是下令禁錮他。太后死后,安帝親政,把他召回郎署做侍從郎官,又做了皇帝的侍講官。后離開(kāi)京師做了河間王的廄長(zhǎng)史。當(dāng)時(shí)(皇帝)車(chē)馬東巡泰山,馬融呈上了一篇《東巡頌》,皇帝認(rèn)為他的文章寫(xiě)得很不一般,召他進(jìn)京,任命為郎中。馬融才高博學(xué),是當(dāng)時(shí)的一個(gè)大學(xué)者,教授的學(xué)生,常以千數(shù)。擅長(zhǎng)彈奏琴,喜歡吹笛子,性情放達(dá)率真,不拘泥于儒士的禮節(jié)。居室房屋里的器物服飾,多有奢侈講究的裝飾。曾經(jīng)坐在高
14、堂上,掛著絳紗帳,前面教授學(xué)生,后面排列著女樂(lè),學(xué)生按照次序傳習(xí)他的學(xué)說(shuō),很少有人登堂入室。曾經(jīng)想注解《左氏春秋》,等到看到賈逵、鄭眾的注解,就說(shuō):“賈先生精深但不廣博,鄭先生廣博但不精深。既精深又廣博的,誰(shuí)又能超過(guò)我呢!”著《三傳異同說(shuō)》。注《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《詩(shī)》等,所著賦、頌、碑、誄……一共二十一篇。當(dāng)初,馬融被鄧氏懲罰,不敢再得罪權(quán)勢(shì)人家,于是替大將軍梁冀起草奏書(shū)參奏李固,又寫(xiě)了吹捧梁冀的《西第頌》,因此被正直之人羞恥。八十八歲,延熹九年死在家中。留下遺囑要求簡(jiǎn)單安葬自己。 (范曄)評(píng)價(jià)說(shuō):馬融不應(yīng)鄧騭之請(qǐng),隱退在隴、漢一帶,是想要堅(jiān)守自己的操守嗎?接著卻羞愧于孤陋寡聞的人保持所謂的名
15、節(jié),愛(ài)惜自己高貴之身,最終因?yàn)樯莩尴順?lè)、放縱心性,糾合親附朋黨成為別人譏笑的對(duì)象,原本就懂得節(jié)制自己欲望的人很少啊。大概做事艱苦,那么顧惜保全自己的想法就少一些;生活優(yōu)厚,所以想要安定保全自己的顧慮就多了。登上高處而不害怕的,那是刑徒之人;不坐在屋檐下的,那是家有千金之人。推究其中主要的原因,歸于他們所處的環(huán)境(不同)罷了。 三、語(yǔ)言表達(dá) 10.閱讀下面的文字,完成題目。 孔子曰:“昔者海鳥(niǎo)止于魯郊,魯侯御而觴之于廟。奏《九韶》以為樂(lè),具太牢①以為膳。鳥(niǎo)乃眩視憂(yōu)悲,不敢食一臠②,不敢飲一杯,三日而死。此以己養(yǎng)養(yǎng)鳥(niǎo)也,非以鳥(niǎo)養(yǎng)養(yǎng)鳥(niǎo)也?!?選自《莊子·至樂(lè)》) 注?、偬危汗糯弁跫漓肷琊?/p>
16、時(shí),牛、羊、豬三牲全備為“太牢”。②臠:小塊肉。 短文中,莊子借孔子之口提出“此以己養(yǎng)養(yǎng)鳥(niǎo)也,非以鳥(niǎo)養(yǎng)養(yǎng)鳥(niǎo)也”的觀點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合莊子的人生觀,并聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這類(lèi)現(xiàn)象的看法。(300字左右) 答:________________________________________________________________________ 答案?、俣涛母嬖V我們:做事要看清對(duì)象,根據(jù)不同的對(duì)象,采用不同的方式方法,勿以己度人,這樣就能收到預(yù)期的效果。如若不然,必然招致魯侯養(yǎng)鳥(niǎo)的可笑結(jié)局。 ②“無(wú)為”和“道法自然”是道家學(xué)派的兩個(gè)最主要的思想?!盁o(wú)為”不是沒(méi)有作為,而是在了解事物、事件
17、的基礎(chǔ)上順其自然,不要妄為;“道法自然”就是道以自然為最高的、最根本的法則。自然不單指自然界,而是兼指自然如此,自然而然。如果魯侯在海鳥(niǎo)的問(wèn)題上,采取“無(wú)為”即“不妄為”的態(tài)度,不違反海鳥(niǎo)的習(xí)性,不把海鳥(niǎo)迎到魯國(guó)宗廟來(lái)款待和供養(yǎng),而是遵循鳥(niǎo)的習(xí)性,讓它回歸自然,那它絕不會(huì)不吃不喝,兩眼昏眩,心里悲傷,熬過(guò)了整整三天而死去。 ③我們的教育,父母對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)以此為戒。 解析 可結(jié)合“儒道互補(bǔ)”來(lái)談。分析莊子的觀點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際談看法,注意語(yǔ)言表達(dá),要言之成理。 11.將下面文字中所缺內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)完整。 雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定高度,就會(huì)掉下來(lái)。它一次次地向上爬,一次次地掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了,嘆了口氣,自言自語(yǔ):“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?①_____________________________”。于是,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,說(shuō):“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去呢?我以后可不能像它那樣愚蠢?!庇谑?,他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了,被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,于是,②______________________________。 答案?、倜γβ德刀鵁o(wú)所得(或“勞而無(wú)功”)?、谒兊脠?jiān)強(qiáng) 7
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