播種機機械結(jié)構(gòu)設(shè)計【全套設(shè)計含CAD圖紙、說明書】
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畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
課題名稱:
播種機機械結(jié)構(gòu)設(shè)計
學(xué)生姓名:
學(xué)號:
指導(dǎo)教師:
職稱:
所在學(xué)院:
機電學(xué)院
專業(yè)名稱:
機械設(shè)計制造及其自動化
日期: 2018年 3月 16日
說 明
1.根據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》,學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》,由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查,學(xué)院教學(xué)院長批準(zhǔn)后實施。
2.開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。
3.畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴(yán)謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.本報告中,由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5.課題類型填:工程設(shè)計類;理論研究類;應(yīng)用(實驗)研究類;軟件設(shè)計類;其它。
6.課題來源填:教師科研;社會生產(chǎn)實踐;教學(xué);其它
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
課題名稱
播種機機械結(jié)構(gòu)設(shè)計
課題來源
B.社會生產(chǎn)實踐
課題類型
1.選題的背景及意義:
播種機是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中關(guān)鍵作業(yè)環(huán)節(jié),必須在較短的播種農(nóng)時內(nèi),根據(jù)農(nóng)業(yè)技術(shù)要求,將種子播到田地里去,使作物獲得良好的發(fā)育生長條件。播種質(zhì)量的好壞,將直接影響到作物的出苗、苗全和苗壯,因而對產(chǎn)量的影響很大。播種機可以保證種子在田間最合理分布,播種量精確,株距均勻,播深一致,為種子的生長發(fā)育創(chuàng)造最佳條件,可以大量節(jié)省種子,減少田間間苗用工,保證作物穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。
本設(shè)計是根據(jù)國內(nèi)外播種機的發(fā)展趨勢,通用性和適應(yīng)性不斷提高以及本著結(jié)構(gòu)簡單操作靈活的原則,而設(shè)計的一種能同時完成播種施肥工作的小型多功能精密播種機。該機結(jié)構(gòu)上優(yōu)點,使之能適應(yīng)各種田地的播種。小到1-2分大的田塊,大到上百畝的田塊,不管是平壩、還是淺丘地區(qū);無論是板結(jié)的土質(zhì),還是疏松的土質(zhì)都能適應(yīng)。還可以根據(jù)用戶的不同需求,配置合適的播種器。通過調(diào)節(jié)犁鏵和種子儲存孔的行距,能夠輕松地播種小麥、大麥、高粱、大豆、玉米等旱糧作物。本例著重對播種機排種器、排肥器、開溝器、覆土器以及鎮(zhèn)壓輪等結(jié)構(gòu)進行設(shè)計選擇
2.研究內(nèi)容擬解決的主要問題:
能夠提高種子的出苗率,同時節(jié)約經(jīng)濟成本,具有良好發(fā)展前景。精量播種機的研究需要解決以下問題。
(1)避免播種機播種后的嚴(yán)重漏播和深度不到位的問題。提高出苗率。
(2)在設(shè)計制造相關(guān)裝置提高播種均勻性時盡量降低它的成本。
(3)能一次完成開溝,撒水,播種,施肥,覆土,鋪膜,鎮(zhèn)壓等多種作業(yè)
(4)保證播種的穴距均勻性,穩(wěn)定播種行距并且可調(diào)
(5)實現(xiàn)種子的精量播種保證播種種子數(shù)量的穩(wěn)定
(6)保證整機結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。
3.研究方法技術(shù)路線:
1.在接到播種機設(shè)計任務(wù)書后,首先要仔細閱讀,明確設(shè)計要求以及所給的各參數(shù),在心中明確一個大致的設(shè)計思路。2.通過閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)文獻資料,了解之前的播種機的設(shè)計過程以及學(xué)習(xí)Pro/E,CAD建模繪圖。3.主要完成各參數(shù)設(shè)計計算,各主要結(jié)構(gòu)的設(shè)計計算,Pro/E三維建模,總裝配圖,主要零件的零件圖。4.運用Pro/E進行三維建模和工程圖的繪制。5.結(jié)合國內(nèi)外已有的播種機來優(yōu)化并完善自己的設(shè)計。
4.研究的總體安排和進度計劃:
第1周 查閱資料、英文翻譯;
第2周 撰寫開題報告;
第3周 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計;
第4周 各參數(shù)設(shè)計計算;
第5、6周 各部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計計算、強度計算;
第7周 部分零件零件圖繪制;
第8周 完成總裝配圖;
第9~11周 撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書初稿、查重;
第12周 修改畢業(yè)設(shè)計說明書、定稿;
第13周 準(zhǔn)備答辯。
5.主要參考文獻:
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指導(dǎo)教師意見:
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日
教研室意見:
通過,同意開題
教研室主任簽名: 年 月 日
學(xué)院意見:
教學(xué)院長簽名: 年 月 日
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