《遼寧省沈陽市第二十一中學(xué)高中歷史 第23課祖國統(tǒng)一的歷史潮流課件 岳麓版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省沈陽市第二十一中學(xué)高中歷史 第23課祖國統(tǒng)一的歷史潮流課件 岳麓版必修1（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二十三課第二十三課 祖國統(tǒng)一的歷史潮流祖國統(tǒng)一的歷史潮流【學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、課標(biāo)要求：一、課標(biāo)要求：簡述簡述“一國兩制一國兩制”的理論和實(shí)踐，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對(duì)的理論和實(shí)踐，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義。中華民族復(fù)興的重大歷史意義。二、課標(biāo)解讀：二、課標(biāo)解讀：通過討論香港、澳門、臺(tái)灣的相關(guān)問題，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)通過討論香港、澳門、臺(tái)灣的相關(guān)問題，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)觀察評(píng)價(jià)歷史問題。觀察評(píng)價(jià)歷史問題?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】一、一、“一國兩制一國兩制”構(gòu)想的形成：構(gòu)想的形成：1、雛形：、雛形：20世紀(jì)世紀(jì)50年代中后期，毛澤東、周恩來就曾提出

2、關(guān)于年代中后期，毛澤東、周恩來就曾提出關(guān)于“ 和平解和平解決臺(tái)灣問題決臺(tái)灣問題 ”的設(shè)想，這是的設(shè)想，這是“一國兩制一國兩制”構(gòu)想的雛形。構(gòu)想的雛形。2、基本框架：、基本框架： 1981年年9月，全國人大常委會(huì)委員長月，全國人大常委會(huì)委員長_葉劍英葉劍英_發(fā)表談話，具發(fā)表談話，具體闡述了和平統(tǒng)一祖國的體闡述了和平統(tǒng)一祖國的“_九條方針九條方針 ，闡明了中國政府對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局的，闡明了中國政府對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局的態(tài)度及統(tǒng)一后對(duì)臺(tái)灣的基本政策，這就奠定了態(tài)度及統(tǒng)一后對(duì)臺(tái)灣的基本政策，這就奠定了“一國兩制一國兩制”的基本框架。的基本框架。3、形成：、形成：80年代以后，年代以后，_鄧小平鄧小平_多次發(fā)表談話多次

3、發(fā)表談話,全面闡述了全面闡述了“_一個(gè)國家一個(gè)國家_、_兩種制兩種制度度_”的深刻含義的深刻含義 在一個(gè)中國的前提下，國家的主體實(shí)行社會(huì)主義制度，在一個(gè)中國的前提下，國家的主體實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度長期不變臺(tái)灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度長期不變 ，完整的，完整的“一國一國兩制兩制”構(gòu)想逐漸形成。構(gòu)想逐漸形成。4、憲法保證：、憲法保證： 1982 年年12月，全國人大月，全國人大_五屆五次五屆五次_會(huì)議通過了新的會(huì)議通過了新的中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法，這使，這使“一國兩制一國兩制”構(gòu)想有了憲法保證。構(gòu)想有了憲法保證。5、成為國策：、成為國策：

4、 1984 年，年，“一國兩制一國兩制”的方針在全國人大的方針在全國人大_六屆二次六屆二次_會(huì)議上通過，正式成為我國的國策。會(huì)議上通過，正式成為我國的國策。二、二、“一國兩制一國兩制”構(gòu)想的成功運(yùn)用（香港、澳門回歸）構(gòu)想的成功運(yùn)用（香港、澳門回歸）1、香港、澳門回歸祖國的條件：、香港、澳門回歸祖國的條件：（1） 中國國力增強(qiáng)，國際地位不斷提高中國國力增強(qiáng)，國際地位不斷提高 。（2） “一國兩制一國兩制”的構(gòu)想和各項(xiàng)具體方針政策日漸完善為解決香港、的構(gòu)想和各項(xiàng)具體方針政策日漸完善為解決香港、澳門問題指明方向澳門問題指明方向 。2、香港回歸祖國：、香港回歸祖國：1984年年12月，中英兩國簽署了月

5、，中英兩國簽署了_關(guān)于香港問題的關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明聯(lián)合聲明_。_1997_年年_7_月月_1_日我國對(duì)香港恢復(fù)行使日我國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。主權(quán)。3、澳門回歸祖國：、澳門回歸祖國：1987年年4月，中葡雙方簽署了月，中葡雙方簽署了_關(guān)于澳門問題的聯(lián)關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明合聲明。_1999_年年_12_月月_20_日我國對(duì)澳門恢復(fù)行使主日我國對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)權(quán).意義：意義： 香港、澳門的順利回歸，是香港、澳門的順利回歸，是“一國兩制一國兩制”構(gòu)想運(yùn)用的結(jié)果，為構(gòu)想運(yùn)用的結(jié)果，為國際社會(huì)解決國家間歷史遺留問題提供借鑒國際社會(huì)解決國家間歷史遺留問題提供借鑒 。三、海峽兩岸關(guān)系的新發(fā)展三、海峽兩

6、岸關(guān)系的新發(fā)展1、 1979 年，全國人大常委會(huì)發(fā)表年，全國人大常委會(huì)發(fā)表 告臺(tái)灣同胞書告臺(tái)灣同胞書 ，宣布，宣布了了 和平統(tǒng)一祖國的方針和平統(tǒng)一祖國的方針 。同日，停止。同日，停止 炮擊金門炮擊金門 ，實(shí)現(xiàn)了，實(shí)現(xiàn)了30年來兩年來兩岸真正停火。岸真正停火。2、 80年代年代 以來，海峽兩岸通郵、通航政策逐漸放寬，臺(tái)灣民間回以來，海峽兩岸通郵、通航政策逐漸放寬，臺(tái)灣民間回內(nèi)地探親、觀光、投資經(jīng)商、文化交流等活動(dòng)不斷增加。內(nèi)地探親、觀光、投資經(jīng)商、文化交流等活動(dòng)不斷增加。3、 1992 年，在年，在 海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則 問題上達(dá)成共識(shí)。問題上達(dá)成共識(shí)。4、200

7、5年，全國人大通過年，全國人大通過 反分裂國家法反分裂國家法 ，以反對(duì)和遏制臺(tái)獨(dú)，以反對(duì)和遏制臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一，維護(hù)中華民族的根本利益。勢(shì)力，促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一，維護(hù)中華民族的根本利益。5、目前，、目前， 海峽兩岸各領(lǐng)域的正常往來已成為時(shí)代發(fā)展潮流。大陸和臺(tái)灣民間交海峽兩岸各領(lǐng)域的正常往來已成為時(shí)代發(fā)展潮流。大陸和臺(tái)灣民間交流日益擴(kuò)大，經(jīng)貿(mào)聯(lián)系不斷加強(qiáng)流日益擴(kuò)大，經(jīng)貿(mào)聯(lián)系不斷加強(qiáng) 已成為兩岸和平合作和祖國未來統(tǒng)已成為兩岸和平合作和祖國未來統(tǒng)一的強(qiáng)大動(dòng)力。一的強(qiáng)大動(dòng)力。 展展 示示 點(diǎn)點(diǎn) 評(píng)評(píng) 合作探究（合作探究（1）2組組B11組組合作探究（合作探究（2）4組組B13組組 合作探究合作

8、探究（3）6組組B15組組1、探究要求：在組長帶領(lǐng)下，組內(nèi)充分討論，達(dá)成組內(nèi)共識(shí)。、探究要求：在組長帶領(lǐng)下，組內(nèi)充分討論，達(dá)成組內(nèi)共識(shí)。2、展示同學(xué)在組內(nèi)討論后盡快展示，探究展示整體時(shí)間不超過、展示同學(xué)在組內(nèi)討論后盡快展示，探究展示整體時(shí)間不超過10分鐘。分鐘。3、展示期間，、展示期間，A層注意解題方法、技巧的歸納，準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)或記錄好新生成問題，層注意解題方法、技巧的歸納，準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)或記錄好新生成問題，以便在點(diǎn)評(píng)時(shí)提出。以便在點(diǎn)評(píng)時(shí)提出。點(diǎn)評(píng)要求：點(diǎn)評(píng)要求：1、答題格式。、答題格式。2、答題思路。、答題思路。3、內(nèi)容對(duì)錯(cuò)。、內(nèi)容對(duì)錯(cuò)。4、評(píng)分。、評(píng)分。5、生生互動(dòng)。、生生互動(dòng)。6、師生互動(dòng)。、師生

9、互動(dòng)。（1）“鄭氏的英魂鄭氏的英魂”是指鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。表現(xiàn)了中國人民是指鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。表現(xiàn)了中國人民維護(hù)國家統(tǒng)一的決心、勇氣和能力。維護(hù)國家統(tǒng)一的決心、勇氣和能力。（2）“一國兩制一國兩制”的偉大構(gòu)想。其含義主要是：在中華人民的偉大構(gòu)想。其含義主要是：在中華人民共和國內(nèi)，大陸共和國內(nèi)，大陸10億人口實(shí)行社會(huì)主義制度，香港、澳門、億人口實(shí)行社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣實(shí)行資本主義制度。香港、澳門問題的成功解決充分臺(tái)灣實(shí)行資本主義制度。香港、澳門問題的成功解決充分說明了這一構(gòu)想的正確性。說明了這一構(gòu)想的正確性。（3）雖然近年來兩岸互信基礎(chǔ)屢遭破壞，但是由于兩岸進(jìn)步）雖然近年來兩岸互信基礎(chǔ)屢遭破壞，但是由于兩岸進(jìn)步人士的努力，兩岸關(guān)系有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。可見，祖國統(tǒng)一符人士的努力，兩岸關(guān)系有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。可見，祖國統(tǒng)一符合兩岸人民的根本利益。只要兩岸關(guān)系和平穩(wěn)定發(fā)展，就合兩岸人民的根本利益。只要兩岸關(guān)系和平穩(wěn)定發(fā)展，就能實(shí)現(xiàn)和平雙贏，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。能實(shí)現(xiàn)和平雙贏，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。【課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)】1、C 2、B 3、B 4、C 5、A 6、A7、D 8、B