《學(xué)前班科學(xué)活動(dòng)《會(huì)變得顏色》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)前班科學(xué)活動(dòng)《會(huì)變得顏色》（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)前班科學(xué)活動(dòng)《會(huì)變的顏色》 教師：廖珍珍 活動(dòng)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)三間色：橙、綠、紫。 2．初步掌握三原色變成三間色的基本方法。 3．在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，并體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。 活動(dòng)重點(diǎn)： 1。認(rèn)識(shí)三間色：橙、綠、紫。 活動(dòng)難點(diǎn)： 1．掌握三原色變成三間色的基本方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．紅、黃、藍(lán)三種顏料，透明一次性杯若干個(gè)，一張染好三間色的正方形宣紙，幼兒人手一張白色正方形宣紙，小刷子，調(diào)色盤(pán)若干。 2．紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫色海綿紙。 活動(dòng)過(guò)程: 一、 試一試：兩種原色混在一起會(huì)變成什么 1．教師：你們知道三原色分別是哪三種顏色嗎？如果把它

2、們兩兩混合的話，又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？幼兒自由討論。 2．請(qǐng)幼兒用小刷子蘸取桌上的三原色顏料，在調(diào)色盤(pán)里兩兩混合，看看會(huì)發(fā)生什么變化，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。 二、.教師操作實(shí)驗(yàn)，幼兒觀察 1．顏色也會(huì)變魔術(shù)喲，我們一起看看，他們是怎樣變魔術(shù)的。.教師操作實(shí)驗(yàn)，并請(qǐng)幼兒觀察顏色的變化：　——將紅色顏料（部分）到入一個(gè)干凈的一次性透明杯子里，然后再到入黃色顏料。用攪拌棒攪拌，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察顏料發(fā)生的變化，并用相應(yīng)顏色的海綿紙將實(shí)驗(yàn)結(jié)果在黑板上表現(xiàn)出來(lái)。 2．教師將黃與藍(lán)、紅與藍(lán)顏色按以上方法操作完。 3．教師：原來(lái)，橙、綠、紫三種三間色就是由紅、黃、藍(lán)三種三原色兩兩混合而來(lái)的。 三、做一做：染手巾 1．教師向幼兒出示一張染好三間色的正方形宣紙：老師這塊花手巾漂亮嗎？今天，我們就一起來(lái)學(xué)染手巾吧。 2.教師講解、示范手巾的方法：先將一張正方形宣紙對(duì)角折2~3次，成為一個(gè)多層的三角形，然后分別將三角形的三個(gè)角蘸上紅、黃、藍(lán)三種顏料，再將紅角放在黃顏料里、黃角放在藍(lán)色顏料里、藍(lán)角放在紅色顏料里染一會(huì)。最后，小心地拆開(kāi)正方形紙，一塊漂亮的手巾就染好了。 3．幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)。