香水瓶模型數(shù)控加工工藝規(guī)程制訂【說明書+CAD】,說明書+CAD,香水瓶模型數(shù)控加工工藝規(guī)程制訂【說明書+CAD】,香水瓶,模型,數(shù)控,加工,工藝,規(guī)程,制訂,制定,說明書,仿單,cad 前言 大學生活是我們補充能量的一個階段。而大學畢業(yè)則是我們這個的一個階段的結(jié)束而已，伴隨著大學畢業(yè)迎來了一個對我們的考驗，那就是畢業(yè)設計。畢業(yè)設計是在學完了機械制造工藝學和大部分專業(yè)課，并進行了生產(chǎn)實習的基礎(chǔ)上進行的一次閱兵，通過此次閱兵使我們認識到畢業(yè)設計的操作過程，設計思路，設計方法等，同時也是將我們所學的知識進行一次全面的復習，把理論知識與實踐聯(lián)系起來，應用到實踐中去，創(chuàng)造出自己的理論，提高了我們獨立分析問題、解決問題的能力。 所以我們做為高職高專的學生一定要把握機會，讓自己能夠在當今社會上有自己的立足之地。下面就是這次的加工零件，結(jié)合了數(shù)控加工特點，用數(shù)控車床把該零件進行分析、設計加工方案、加工等，最終形成完整的零件，并且能夠指導實際生產(chǎn)。 本次的畢業(yè)設計結(jié)合《機械制圖》、《極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)》、《數(shù)控機床 編程與加工》、《機械制造技術(shù)》《切削用量簡明手冊》等教科書以及相關(guān)材料的使用，CAD等技術(shù)軟件的運用，體現(xiàn)了理論知識與實際操作能力的重要性。本次畢業(yè)設計內(nèi)容包括：開題報告書、工藝過程卡、工序卡、刀具卡、零件圖、裝配圖、走刀路線圖、編程說明書等部分。能夠充分體現(xiàn)學生這幾年所學知識的掌握情況。而其畢業(yè)設計的過程也是一次綜合性的理論聯(lián)系實際的訓練過程，是我們從學校走向工廠的一個過渡環(huán)節(jié)。就我個人而言，我希望能夠通過這次畢業(yè)設計，鍛煉自己獨立工作和綜合分析的能力，為今后工作打下良好的基礎(chǔ) 由于本人的知識和能力有限，設計方案也許有諸多欠缺之處，敬請尊敬的院領(lǐng)導和專業(yè)教師提出寶貴意見和建議！ 設計人:劉馨陽 2011年11月15日 目錄 1、零件圖的分析 ………………………………………………1 1.1零件圖的正確性及完整性分析 …………………………………………1 1.2零件結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)工藝性分析 ……………………………………………1 1.3零件精度及技術(shù)要求分析 ………………………………………………1 2、數(shù)控設備選擇 ………………………………………………2 2.1根據(jù)零件的結(jié)構(gòu)及形狀特點選擇機床的類型 …………………………2 2.2根據(jù)零件的外形及尺寸特點選擇機床的規(guī)格 …………………………2 2.3根據(jù)零件的加工精度及表面質(zhì)量要求選擇機床的精度等級 …………3 3、定位基準及裝夾方式的確定 ………………………………3 3.1正確選擇定位粗基準 ……………………………………………………3 3.2確定工件的裝夾方式 ……………………………………………………4 4、選擇對刀方式及對刀點 ……………………………………………… 5 4.1正確選擇粗、精加工刀具 ………………………………………………5 4.2確定對刀方式及對刀點 …………………………………………………6 4.2.1對刀方式 ………………………………………………………………6 4.2.2對刀點 …………………………………………………………………6 4.3合理確定換刀點 …………………………………………………………6 5、制定合理的加工方案 ……………………………………………………6 5.1劃分數(shù)控加工工序 ………………………………………………………6 5.2確定各工序的工步順序、進給路線、繪制走刀路線圖 ………………7 5.3確定各工序刀具，填寫刀具卡片 ………………………………………8 6、確定數(shù)控加工工序余量及尺寸公差 …………………………………8 6.1確定數(shù)控加工余量 ………………………………………………………8 6.2確定工序尺寸及公差 ……………………………………………………9 7、確定背吃刀量、切削速度、主軸轉(zhuǎn)速及進給量 …………………9 7.1確定背吃刀量 ……………………………………………………………9 7.2確定切削速度、主軸轉(zhuǎn)速、進給量及進給速度 ………………………9 8、編制數(shù)控加工程序(附程序單)并進行仿真校驗………………16 總結(jié)………………………………………………………………………………23 主要參考文獻………………………………………………………………… 23 - 3 -