[學(xué)士]四層框架結(jié)構(gòu)中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)（含建筑圖 結(jié)構(gòu)圖 計(jì)算書）,學(xué)士,[學(xué)士]四層框架結(jié)構(gòu)中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)（含建筑圖,結(jié)構(gòu)圖,計(jì)算書）,框架結(jié)構(gòu),中學(xué),實(shí)驗(yàn),畢業(yè)設(shè)計(jì),建筑,計(jì)算 唐 山 學(xué) 院 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)單位： 唐山建設(shè)集團(tuán)有限集團(tuán)工程公司 土木工程系 土木工程專業(yè) 系 別：_________________________ 羅海叢 專 業(yè)：_________________________ 康洪震 姓　 　名：_________________________ 2009.2.23-2009.3.13 指 導(dǎo) 教 師：_________________________ 實(shí) 習(xí) 時(shí) 間：_________________________ 2009年3月20日 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 作為一個(gè)土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。這次實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí)，將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來(lái)，第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程，對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人全程給予我們指導(dǎo)，帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去認(rèn)識(shí)實(shí)踐書本知識(shí)。 我于2009年3月在唐山市晨源里經(jīng)濟(jì)適用住房小區(qū)工程進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在宿工的帶領(lǐng)和耐心的講解下，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有了很大的收獲。 通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題；并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎。在工地上的所見所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國(guó)的建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 下面我就本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容作報(bào)告如下： 在老師和宿工的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過(guò)閱讀圖紙，了解了設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。? （一）建筑學(xué)知識(shí)??? 1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)該工程合理的總平面布局進(jìn)行了分析和學(xué)習(xí)。??? 2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。? 3、學(xué)習(xí)了該工程建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)。 ? （二）房屋構(gòu)造??? 通過(guò)去在建工程現(xiàn)場(chǎng)，了解了該建筑物的結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，筏板基礎(chǔ)，耐火等級(jí)為二級(jí)，地下室為一級(jí)，抗震設(shè)計(jì)烈度8度等；了解了該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)，該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)，該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造以及建筑物的建筑裝修構(gòu)造等。 該工程中，地下防水等級(jí)為二級(jí)，采用S6防水混凝土+自粘防水卷材，防水卷材選用3厚貼必定BAC雙面自粘卷材。屋面防水等級(jí)為二級(jí)，平屋面采用3厚貼必定BAC雙面自粘卷材+40厚細(xì)石防水砼（用于上人屋面）。 為了節(jié)能，該工程外墻采用擠塑聚苯板外保溫，南北向墻面夾芯板采用60厚擠塑聚苯板，東西向墻面夾芯板采用70厚擠塑聚苯板，外墻飾面采用涂料及專用砂漿。地上部分樓梯間內(nèi)墻及內(nèi)走道與居室相鄰墻面、地下與窗井相鄰墻面采用25厚擠塑聚苯板。分戶墻兩側(cè)做25厚聚苯顆粒保溫砂漿，分戶樓板上鋪15厚擠塑聚苯板。不采暖地下室的頂棚保溫采用60厚擠塑聚苯板。外門窗框與洞口之間的縫隙，采用聚氨酯等高效保溫材料填實(shí)，并用密封膏嵌縫。 ??? （三）建筑材料?????? 1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求；??? 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求； 3、了解各種鋼筋加工情況；? 4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。??? 該工程中，墊層采用的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C15，地下室底板為C30防水混凝土，抗?jié)B等級(jí)S6，地下室外墻C30防水混凝土，抗?jié)B等級(jí)S6，內(nèi)墻、梁、板：C30混凝土，地上墻體C30混凝土，梁、板、樓梯C25混凝土。鋼筋采用HPB235、HRB335、HRB400級(jí)鋼筋，型鋼、鋼板、鋼管采用Q235-B.F。鋼筋接頭：直徑超過(guò)16的縱向鋼筋采用直螺紋套筒接頭，接頭等級(jí)為1級(jí)；地下室底板鋼筋接頭位置：上鐵在支座，下鐵在跨中。 （四）建筑施工???? 1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；??? 2、鋼筋混凝土框架剪力墻結(jié)構(gòu)施工工序；??? 3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；?? 4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；??? 5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法。 （五）基礎(chǔ) 該工程基礎(chǔ)采用筏板基礎(chǔ) 1、要確保基礎(chǔ)筏板頂面標(biāo)高控制準(zhǔn)確，砼表面平整。 2、保證砼振搗密實(shí)，無(wú)露筋、孔洞、蜂窩、麻面等現(xiàn)象。 3、混凝土質(zhì)量驗(yàn)收? （六）地基 1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上。 2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。 3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。 4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。 （七）施工準(zhǔn)備? 模板安裝前的基本工作：（1）放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。（2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。（3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。（4）工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。（5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。 ? （八）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)? 1.本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國(guó)標(biāo)圖籍03G101-1?? 2.混凝土的早期養(yǎng)護(hù)。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：（1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。（2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。（3）防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。 （九）其他 1.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家現(xiàn)在個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。 2.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備，電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作，管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。 3.防雷措施應(yīng)按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長(zhǎng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng) 4.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。 （十）圖紙會(huì)審 1.通過(guò)參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。 一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）；圖紙與說(shuō)明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。 其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹? 最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。 對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，而且向施工技術(shù)人員請(qǐng)教，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。 本次的實(shí)習(xí)給我的畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)了極大的幫助，填補(bǔ)了我建筑結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)方面的空白，使我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)方案的設(shè)計(jì)有了清晰系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，加深了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合理解，進(jìn)一步培養(yǎng)了獨(dú)立地觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)即將開始，我會(huì)帶著對(duì)專業(yè)積極熱情的態(tài)度去做好畢業(yè)設(shè)計(jì)，邊設(shè)計(jì)邊學(xué)習(xí)，把自己三年多來(lái)所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，以使自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)更加完美。 ????