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物理:2.2《質(zhì)點和位移》課件(魯科版必修1).ppt

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編號:117255245    類型:共享資源    大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">1.63MB    格式:PPT    上傳時間:2022-07-08
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資源描述:
某同學從家門口出發(fā),向東走了50米,向南走了30米,在想西走了80米,確定此時他所處的位置,前2秒、第1個2秒、第2秒、第2秒內(nèi)、第2秒初、第2秒末、第1秒末、第1秒初,并在時間數(shù)軸上標認出來。,0 1 2 3 4 5 6 7 8,t/s,前2秒,第一個2秒,第2秒,第2秒內(nèi),第1秒初,第1秒末,第2秒初,第2秒末,第二節(jié) 質(zhì)點和位移,質(zhì)點,籃球路徑,研究方法:抓住主要因素、忽略次要因素,描述神州5號軌跡,據(jù)報道,“神舟”5號飛船載人艙長7.4米,直徑2.8米,用長58米,重達480噸的“長征”2號火箭發(fā)射。升空后,顯示在熒光屏上的僅是一個小小的光點??茖W家研究它在空中的位置、離開地面的高度、飛行的速度、運動軌跡等問題時,都不需要考慮它本身的形狀和大小,可以把它簡化成一個有質(zhì)量的點。,一、質(zhì)點:,2、定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點。,說明:象質(zhì)點這樣的物體在現(xiàn)實中并不存在,質(zhì)點不是個真實的物體,它 只是一種理想化的模型,物理學上這種對實際問題的簡化,叫科學抽象,1、為什么引入?簡化問題,方便研究,特點: a它沒有大小和形狀。 b它具有物體的全部的質(zhì)量。 c它是一種理想化的模型。,3、物體被看作質(zhì)點的條件:,當物體的大小和形狀對我們 研究問題的影響不大或不影響時,可以把物體看作質(zhì)點。,b、物體有轉(zhuǎn)動,但因轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的影響對我們研究的問題不影響或影響不大,這時物體可以被看作質(zhì)點。比如在研究地球公轉(zhuǎn)時不考慮其自轉(zhuǎn)的影響,a、作平動的物體一般可以被看作質(zhì)點 。比如研究從斜面上滑下的木塊,做平動的物體上各點的運動情況都相同。,哪些物體可以看成質(zhì)點?,想一想,運動員,萬米賽跑,體操運動,地球,火車,飛機 ,自轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn),高空,輪子,兩地運動,過橋進站,在下列各運動的物體中,可以看作質(zhì)點的有 ( ) A.做花樣滑冰的運動員 B.遠洋航行的輪船 C.太空中的航天軌道站 D.轉(zhuǎn)動的砂輪 E.從斜面上滑下的木塊,【例1】,BCE,路程:物體運動軌跡的長度,軌跡:運動質(zhì)點通過的路線叫做質(zhì)點運動的軌跡。,直線運動,曲線運動,用來描述運動物體空間位置的變化的物理量,稱為位移。它是一個既有大小又有方向的量,通常用符號s表示。,什么是位移?,定義:從初位置指向末位置的有向線段。,東,西,南,北,路程不同,位置變化相同,S=x2x1,x1,x2,S的正負表方向,SB=41=3m,SA=-4(-1)=-3m,一位同學從操場中心A出發(fā),向北走了40m,到達C點,然后又向東走了30m,到達B點。求出該同學的位移和路程?,位移大?。篠=50m,方向:東偏北53,路程:70m,1.位移是從初位置到末位置的一段有向線段,用來表示質(zhì)點位置的變化;而路程是質(zhì)點運動軌跡的長度。 2.位移既有大小又有方向,而路程只有大小沒有方向。,位移和路程的區(qū)別,1.位移和路程的單位都是長度單位。 2.一般情況下,位移不等于路程,只有在質(zhì)點做單方向的直線運動時,位移的大小才等于路程。,位移和路程的聯(lián)系,矢量可以用一個帶箭頭的線段來表示,線段的長短表示矢量的大小,箭頭的指向表示矢量的方向。,矢量的表示:,A,B,10km,標量:用量值就能夠描述的物理 量,只有大小而沒有方向。如質(zhì)量,時間等。 矢量:既有大小又有方向的物理量。如位移,力等。,標量和矢量,例2:關于位移和路程,下列說法正確的是( ) 、沿直線運動的物體,位移和路程是相等的。 、質(zhì)點沿不同的路徑由到,其路程可能不 同而位移是相同的 、質(zhì)點通過一段路程,其位移可能是零。 、質(zhì)點運動的位移大小可能大于路程。,位移(s) 時間(t)圖像,0,t / S,s / m,50,100,150,200,250,300,350,400,2.5,4.9,7.6,10.0,12.4,15.1,17.5,19.9,s與t成正比。,勻速直線運動的位移圖象是一條傾斜直線,位移時間圖象的物理意義,點:物體在某時刻所處的位置。,A,B,位移時間圖象的物理意義,點:物體在某時刻所處的位置。,A,B,線:物體在某段時間的位移。,位移時間圖象的物理意義,直線與縱軸的交點表示起始位置,A,B,兩條直線的交點表示相遇,直線的傾斜不表示方向,所有橫軸以上的直線, 位移為正向,橫軸以下的位移為負向,通過本節(jié)課的學習,同學們應該對質(zhì)點有了一個比較全面的認識,而且對矢量和標量也有了初步的了解,會區(qū)分物體運動的路程和位移了。,課堂小結,
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