2018-2019學年高考物理 主題三 牛頓力學的局限性和相對論初步 習題課 天體運動問題分析學案 粵教版
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1、習題課 天體運動問題分析 學習目標 核心提煉 1.掌握解決天體運動問題的模型及思路。 1個模型——勻速圓周運動模型 3個問題——天體的運動問題、人造衛(wèi)星的變軌問題、雙星問題 2.會分析人造衛(wèi)星的變軌問題。 3.會分析雙星問題。 解決天體運動問題的思路 1.一種模型:一天體圍繞中心天體(視為靜止)做勻速圓周運動。 2.兩條思路 (1)在中心天體表面或附近時,萬有引力近似等于重力,即G=mg(g表示天體表面的重力加速度)。 (2)天體運動的向心力來源于中心天體的萬有引力,即 G=m=mrω2=mr=ma。 [試題案例] [例1] (多選)地球半徑為R0,地面
2、重力加速度為g,若衛(wèi)星在距地面R0處做勻速圓周運動,則( ) A.衛(wèi)星的線速度為 B.衛(wèi)星的角速度為 C.衛(wèi)星的加速度為 D.衛(wèi)星的加速度為 解析 由=ma=m=mω2(2R0)及GM=gR,可得衛(wèi)星的向心加速度a=,角速度ω=,線速度v=,所以A、B、D正確,C錯誤。 答案 ABD [針對訓練1] 如圖1所示,A是地球的同步衛(wèi)星,另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內,離地面高度為h。已知地球半徑為R,地球自轉角速度為ω0,地球表面的重力加速度為g,O為地球中心。 圖1 (1)求衛(wèi)星B的運行周期; (2)若衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉方向相同,某時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O
3、、B、A在同一直線上),則至少經過多長時間,他們再一次相距最近? 解析 (1)由萬有引力定律和向心力公式得 G=m(R+h)① G=mg② 聯(lián)立①②得TB=2π。③ (2)由題意得(ωB-ω0)t=2π④ 由③得ωB=⑤ 由④⑤得t= 答案 (1)2π (2) “赤道上的物體”與“同步衛(wèi)星”、“近地衛(wèi)星”的比較 1.相同點 (1)都以地心為圓心做勻速圓周運動。 (2)同步衛(wèi)星與赤道上的物體具有相同的周期和角速度。 2.不同點 (1)同步衛(wèi)星、近地衛(wèi)星均由萬有引力提供向心力,而赤道上的物體是萬有引力的一個分力提供向心力。 (2)三者的向心加速度各不相同。近地衛(wèi)星的
4、向心加速度a=,同步衛(wèi)星的向心加速度可用a=或a=rω2求解,而赤道上物體的向心加速度只可用a=Rω2求解。
(3)三者的線速度大小也各不相同。近地衛(wèi)星v==,同步衛(wèi)星v==rω,而赤道上的物體v=R·ω。
[試題案例]
[例2] (多選)如圖2所示,a為地面上的待發(fā)射衛(wèi)星,b為近地圓軌道衛(wèi)星,c為地球同步衛(wèi)星。三顆衛(wèi)星質量相同,三顆衛(wèi)星的線速度分別為va、vb、vc,角速度分別為ωa、ωb、ωc,周期分別為Ta、Tb、Tc,向心力分別為Fa、Fb、Fc,則( )
圖2
A.ωa=ωc<ωb B.Fa=Fc
5、 同步衛(wèi)星與地球自轉同步,故Ta=Tc,ωa=ωc;由v=ωr,得vc>va。地球同步衛(wèi)星和近地衛(wèi)星同是衛(wèi)星,根據(jù)=m=mω2r=mr,知Tc>Tb,ωc<ωb,vc 6、由萬有引力的一個分力提供向心力,A項錯誤;赤道上的物體和同步衛(wèi)星有相同周期和角速度,但線速度不同,B項錯誤;同步衛(wèi)星和近地衛(wèi)星有相同的中心天體,根據(jù)=m=mr得v=,T=2π,由于r同>r近,故v同 7、G 8、(多選)如圖4所示,發(fā)射同步衛(wèi)星的一般程序是:先讓衛(wèi)星進入一個近地的圓軌道,然后在P點變軌,進入橢圓形轉移軌道(該橢圓軌道的近地點為近地圓軌道上的P,遠地點為同步圓軌道上的Q),到達遠地點Q時再次變軌,進入同步軌道。設衛(wèi)星在近地圓軌道上運行的速率為v1,在橢圓形轉移軌道的近地點P點的速率為v2,沿轉移軌道剛到達遠地點Q時的速率為v3,在同步軌道上的速率為v4,三個軌道上運動的周期分別為T1、T2、T3,則下列說法正確的是( )
圖4
A.在P點變軌時需要加速,Q點變軌時要減速
B.在P點變軌時需要減速,Q點變軌時要加速
C.T1<T2<T3
D.v2>v1>v4>v3
解析 9、衛(wèi)星在橢圓形轉移軌道的近地點P時做離心運動,所受的萬有引力小于所需要的向心力,即G<m,而在圓軌道時萬有引力等于向心力,即G=m,所以v2>v1;同理,由于衛(wèi)星在轉移軌道上Q點做離心運動,可知v3<v4;又由人造衛(wèi)星的線速度v=可知v1>v4,由以上所述可知選項D正確;由于軌道半徑R1<R3,橢圓軌道半長軸R1
10、定律判斷,即離中心天體越遠,速度越小。
(3)判斷衛(wèi)星由圓軌道進入橢圓軌道或由橢圓軌道進入圓軌道時的速度大小如何變化時,可根據(jù)離心運動或近心運動的條件進行分析。
(4)判斷衛(wèi)星的加速度大小時,可根據(jù)a==G判斷。
[針對訓練3] 如圖5所示,“嫦娥一號”探月衛(wèi)星被月球捕獲后,首先穩(wěn)定在橢圓軌道Ⅰ上運動,其中P、Q兩點分別是軌道Ⅰ的近月點和遠月點,Ⅱ是衛(wèi)星繞月球做圓周運動的軌道,軌道Ⅰ和Ⅱ在P點相切,則( )
圖5
A.衛(wèi)星沿軌道Ⅰ運動,在P點的速度大于Q點的速度
B.衛(wèi)星沿軌道Ⅰ運動,在P點的加速度小于Q點的加速度
C.衛(wèi)星分別沿軌道Ⅰ、Ⅱ運動到P點的加速度不相等
D.衛(wèi) 11、星要從軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ,須在P點加速
解析 在近月點速度較大,故A正確;在P點從軌道Ⅰ運動到軌道Ⅱ,衛(wèi)星做近心運動,需減速,故D錯誤;根據(jù)牛頓第二定律,加速度大小取決于衛(wèi)星受到的萬有引力,在同一點加速度是相同的,故B、C均錯誤。
答案 A
雙星運行問題
兩個離得比較近的天體,在彼此間的引力作用下繞兩者連線上的某一點做圓周運動,這樣的兩顆星組成的系統(tǒng)稱為雙星。如圖6所示。
圖6
1.雙星特點:兩星具有相同的角速度和周期。
2.處理方法:雙星間的萬有引力提供了它們做圓周運動的向心力。即G=m1ω2r1=m2ω2r2。
3.雙星的兩個結論
(1)運動半徑:與質量成反比,即=。 12、
(2)質量之和(周期T已知):m1+m2=。
[試題案例]
[例4] 兩個靠得很近的天體,離其他天體非常遙遠,它們以其連線上某一點O為圓心各自做勻速圓周運動,兩者的距離保持不變,科學家把這樣的兩個天體稱為“雙星”,如圖7所示。已知雙星的質量分別為m1和m2,它們之間的距離為L,求雙星的運行軌道半徑r1和r2及運行周期T。
圖7
解析 雙星間的引力提供了各自做圓周運動的向心力
對m1:=m1r1ω2,
對m2:=m2r2ω2,且r1+r2=L,
解得r1=,r2=。
由G=m1r1及r1=得
周期T=。
答案 r1= r2= T=
[針對訓練4] (2018·全國卷 13、Ⅰ,18)(多選)2017年,人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波。根據(jù)科學家們復原的過程,在兩顆中子星合并前約100 s時,它們相距約400 km,繞二者連線上的某點每秒轉動12圈。將兩顆中子星都看作是質量均勻分布的球體,由這些數(shù)據(jù)、萬有引力常量并利用牛頓力學知識,可以估算出這一時刻兩顆中子星( )
A.質量之積 B.質量之和
C.速率之和 D.各自的自轉角速度
解析 由題意可知,合并前兩中子星繞連線上某點每秒轉動12圈,則兩中子星的周期相等,且均為T= s,兩中子星的角速度均為ω=,兩中子星構成了雙星模型,假設兩中子星的質量分別為m1、m2,軌道半徑分別為r1、 14、r2,速率分別為v1、v2,則有G=m1ω2r1、G=m2ω2r2,又r1+r2=L=400 km,解得m1+m2=,A錯誤,B正確;又由v1=ωr1、v2=ωr2,則v1+v2=ω(r1+r2)=ωL,C正確;由題中的條件不能求解兩中子星自轉的角速度,D錯誤。
答案 BC
1.(天體運動規(guī)律的理解及應用)如圖8所示,甲、乙兩顆衛(wèi)星以相同的軌道半徑分別繞質量為M和2M的行星做勻速圓周運動。下列說法正確的是( )
圖8
A.甲的向心加速度比乙的小
B.甲的運行周期比乙的小
C.甲的角速度比乙的大
D.甲的線速度比乙的大
解析 由G=ma知a=,因M甲=M,M乙=2M,r
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