主講人：杜賢中主講人：杜賢中 主講人：杜賢中主講人：杜賢中1.1.了解橢圓的實(shí)際背景，理解橢圓的定義了解橢圓的實(shí)際背景，理解橢圓的定義2.2.掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過(guò)程掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過(guò).
主講人：杜賢中主講人：杜賢中 主講人：杜賢中主講人：杜賢中1.1.了解橢圓的實(shí)際背景，理解橢圓的定義了解橢圓的實(shí)際背景，理解橢圓的定義2.2.掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過(guò)程掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過(guò).
第第八八章章解析幾何解析幾何 夯基固本基礎(chǔ)自測(cè)夯基固本基礎(chǔ)自測(cè) 課前學(xué)案基礎(chǔ)診斷課前學(xué)案基礎(chǔ)診斷考點(diǎn)例析通關(guān)特訓(xùn)考點(diǎn)例析通關(guān)特訓(xùn) 課堂學(xué)案考點(diǎn)通關(guān)課堂學(xué)案考點(diǎn)通關(guān)請(qǐng)做：word部分：部分：點(diǎn)此進(jìn)入該w.
橢圓及標(biāo)準(zhǔn)方程主講人:劉淑芬 生活中或是自然界中有哪些常見(jiàn)的橢圓圖形？想一想觀察以下幾組圖片橢圓定義標(biāo)準(zhǔn)方程求解方程 我們了解了生活中的橢圓后，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓定義：平面內(nèi)于兩.
主講人：杜賢中主講人：杜賢中 主講人：杜賢中主講人：杜賢中本節(jié)課需要解決一下問(wèn)題本節(jié)課需要解決一下問(wèn)題1.橢圓的定義？橢圓的定義？2.橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過(guò)程？橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過(guò)程？3.橢圓標(biāo).
主講人：杜賢中“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級(jí)綜治中心為指揮平臺(tái)、以綜治信息化為支撐、以網(wǎng)格化管理為基礎(chǔ)、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為重點(diǎn)的“群眾性治安防控工程”。主講人：杜賢中“雪亮.
橢圓的橢圓的簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì)簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì)(3)直線與橢圓的位置關(guān)系直線與橢圓的位置關(guān)系目標(biāo)目標(biāo)1.理解點(diǎn)與橢圓、直線與橢圓的位置關(guān)系理解點(diǎn)與橢圓、直線與橢圓的位置關(guān)系,能能判斷點(diǎn)與橢圓、直線與橢圓的位.
生活中的圓生活中的圓“橢圓橢圓”工具工具的使用的使用授課教師：馬彩蘭授課教師：馬彩蘭學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo):掌握掌握“橢圓橢圓”、“橡皮橡皮”、“放放大鏡大鏡”等工具的使用方法等工具的使用方法并并能畫出圓能.
導(dǎo)入項(xiàng)目 如圖所示，在測(cè)邊網(wǎng)中，設(shè)待定點(diǎn) P1、P2 兩點(diǎn)的坐標(biāo)為未知參數(shù)，采用間接平差法，算得的協(xié)因數(shù)陣，即法方程系數(shù)陣的逆陣為平差后，計(jì)算得單位權(quán)中誤差為 。試求P1、P2兩點(diǎn)的誤差橢圓及相對(duì)誤差.
生活中的圓生活中的圓“橢圓橢圓”工具工具的使用的使用授課教師：馬彩蘭授課教師：馬彩蘭學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo):掌握掌握“橢圓橢圓”、“橡皮橡皮”、“放放大鏡大鏡”等工具的使用方法等工具的使用方法并并能畫出圓能.
