《中班語言活動：《小熊的尾巴》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中班語言活動：《小熊的尾巴》.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

桂林市第七屆幼兒園中青年優(yōu)質課比賽教學活動設計 中班語言活動：《小熊的尾巴》 執(zhí)教教師：熊秀娟 所在單位：陽朔縣福利鎮(zhèn)中心幼兒園 活動目標： 　　1、欣賞故事，理解故事內容，能用語言大膽表達自己的想法。學習句式："XXX的尾巴能XXX，多好呀！" 　　2、讓幼兒在活動中通過語言表達與動作相結合的形式充分感受故事中的童趣。 　　3、體會小熊從羨慕別人的尾巴到喜歡自己的尾巴的情感經歷。 活動重點：學習句式：“XXXXX的尾巴能XXX，多好呀！” 活動難點：幼兒用自己的語言總結，完整的說出句式。 活動準備： 　PPT、音樂 活動過程： 　　一、播放課件，講述故事 　　1、播放課件（一），引導幼兒觀察 　?。?）猜一猜游戲--這是誰的尾巴？（猴子--松鼠--引出小熊的尾巴） 　　老師：這是誰的尾巴？猴子的尾巴有什么本領？ 　　幼兒回答。 　　老師小結：猴子有一條細細長長的尾巴，在跳躍爬樹中能保持平衡，還可以在樹上能攀纏住樹枝，真靈活！ 　　老師：這是誰的尾巴？松鼠的尾巴有什么本領？ 　　幼兒回答。 　　老師小結：松鼠有一條大大的尾巴，從高處往下跳的時候能保持平衡當降落傘，在冬眠的時候還可以拿尾巴當被子來保暖，真有趣。 　　老師：有一個動物朋友，他的尾巴又短又小，緊緊地貼在屁股上。你們知道是誰嗎？我給你們看一點點，原來是小熊。小熊有條小小短短的尾巴，做任何事情都很方便，看小熊在干什么？ 　　2、播放課件（二）引導幼兒觀察 　?。?）結合故事提問： 　　一天，小熊出門去玩，看見了誰？狐貍在干什么？ 　　用什么掃地？小熊見了會怎么想？ 　　教師示范，幼兒學說：要是我有毛絨絨的大尾巴，就能用尾巴掃地了。 　?。?）小熊繼續(xù)往前走，看見了誰，他們在干什么？ 　　小豬在干什么？用什么拔河？小熊見了又會怎樣想? 　　學說：要是我有細細彎彎的尾巴就能拔河了。 （3）小熊走呀走，又看到了誰？　它們有怎樣的尾巴可以做什么事情？小熊見了又會怎樣想? 松鼠有大大的尾巴能玩皮球，多好??！小蛇細細長長的尾巴能拎包，多好?。⌒⌒芟耄阂俏乙灿写蟠笥辛Φ奈舶?，就能用尾巴玩皮球了，要是我也有長長卷卷的尾巴，就能用尾巴拎包了。 　　二、引出尾巴操，學做尾巴操 　　師：1、小熊看到朋友們各種各樣的尾巴真羨慕。 　　小熊也想有這樣的尾巴，怎么辦呢？大家來幫他想想辦法。 　　2、你們的辦法可真多，小熊也想了條妙計，引出尾巴操，教師示范。 　　3、播放課件 　　尾巴操有用嗎？看看他長出了誰的尾巴？小熊還想長，我們一起來幫他。 　　【播放音樂，師幼一起做尾巴操?！? 　　4、播放課件 　　小熊長出了新尾巴，好高興呀。你們看它在做什么？ 　?。ㄋξ舶汀⒈舶?、扭晃尾巴） 　　5、播放課件 　　可是不久，小熊就不高興了，為什么呀？誰來猜猜？ 　　原來長尾巴給小熊帶來了許多不便，哪里不方便呢，誰看出來了？ 　?。ㄋX--尾巴拖到床下，洗澡--尾巴放不下，水溢出來，出門--夾尾巴） 　　【點擊睡覺、洗澡、出門的畫面，直觀理解長尾巴帶來的不便】 　　6、小熊想要自己的尾巴，怎么辦呢？ 　　引導幼兒做出相反的尾巴操，教師先示范。 　　7、播放課件 　　小熊媽媽說："還是自己的尾巴好。" 　　教師：這個故事的名字叫《小熊的尾巴》　我們一起來完整的聽聽這個故事吧。 　　8、教師復述故事，完整播放PPT。 　　三、活動延伸 你最喜歡你身體的哪個地方？為什么？ 四、教師小結 教師：自己擁有的就是最好的，要學會喜歡自己。 讓我們像小熊一樣一起去外面的場地用自己的身體做運動吧。 附故事內容： 《小熊的尾巴》 小熊非常健康活潑，它能倒立、翻跟斗，還會骨碌碌地打滾呢。媽媽夸她做得好，還使勁地鼓掌呢。 可是，小熊有一件事不滿意，那就是尾巴。小熊的尾巴太小，緊緊地貼在屁股上，什么都干不了。狐貍毛茸茸的尾巴能掃地，多好呀！小豬細細卷卷的尾巴能拉鉤鉤，多好呀！松鼠大大的尾巴能玩皮球，多好呀！小蛇細細長長的尾巴能拎包，多好呀！"我的尾巴要再長大點兒，再有力點兒。"小熊對自己說。小熊開始做尾巴操。"尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長"。這下還真成功啦！小熊的屁股上真得長出一段又大又長、又有力的尾巴。"哇，太好了。我長出狐貍的尾巴了！"小熊可高興啦。小熊繼續(xù)做操。"尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長。"屁股上的尾巴繼續(xù)長。"噌噌"地長…….。"哇，太好了。我長出松鼠的尾巴了！"小熊高興得合不攏嘴。小熊又繼續(xù)做操。"尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長。"屁股上的尾巴繼續(xù)長。"噌噌"地長……。"哇，太好了。我長出蛇的尾巴了！小熊高興極了。小熊繼續(xù)做操。"尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長。"這樣一來，尾巴不停地長著。 "噌噌"地長….。"哇，太好了。我長出豬的尾巴了！小熊非常高興。小熊玩著他的長尾巴。他一會兒抱抱尾巴，一會兒扭著屁股晃著尾巴走，一會兒又轉著圈跳舞，快活極了?？墒?，還是有點兒不太好。他不能再像以前那樣倒立、翻筋斗、骨碌碌地打滾了。走路不方便。睡覺也不方便。睡覺的時候，光是大尾巴就把床占滿了，小熊真不知怎么辦才好。他開始懷念自己的小尾巴了。小熊發(fā)出了命令："尾巴，恢復原狀！"可是尾巴不聽命令。"對了，做相反的操，翹一翹，伸一伸反過來就是翹一翹，縮一縮吧！""尾巴，尾巴縮一縮，尾巴短、短、短 "于是，小熊的尾巴很快就變小了。 小熊的尾巴又恢復了原樣。"這才是你可愛的尾巴"。媽媽說。小熊也說："是啊，我最喜歡我的尾巴了！"