課件+朗讀:2018部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第13課寒號(hào)鳥
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很早以前,很遠(yuǎn)的一座高山腳下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過,你會(huì)聽到從石崖里傳來的小鳥的哭叫的聲音:哆啰啰,哆啰啰,所以人們就給這小鳥取了個(gè)名字,叫寒號(hào)鳥。,13 寒號(hào)鳥,R·二年級(jí)上冊(cè),háo,“寒號(hào)鳥”因其叫聲像嬰兒的啼哭,身上又長(zhǎng)有飛膜,能像飛鳥一樣地滑翔而得名。其實(shí),它不是鳥,而是哺乳綱鼯鼠科的獸類。它的足背呈橙黃色,所以又稱為“橙足鼯鼠”。主要分布在我國(guó)河南、甘肅、云南、青藏地區(qū)。,我會(huì)認(rèn),號(hào),háo,字詞積累,縫,fènɡ,堵,dǔ,,當(dāng),dànɡ,鵲,què,朗,lǎnɡ,銜,xián,,枯,kū,勸,quàn,趁,chèn,將,jiānɡ,且,qiě,臘,là,狂,kuánɡ,吼,hǒu,復(fù),fù,哀,āi,號(hào),堵,縫,朗,銜,枯,勸,趁,將,且,臘,狂,吼,復(fù),哀,當(dāng),鵲,讀一讀,寒號(hào)鳥 一堵 一道縫 當(dāng)作 喜鵲 晴朗 銜著 枯草 勸告 趁著 將來 得過且過 臘月 狂吼 重復(fù) 哀號(hào),聽課文朗讀,在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識(shí)生字的基礎(chǔ)上讀通文章,用“_____”劃出表示季節(jié)變化的句子。,課文學(xué)習(xí),幾陣秋風(fēng),樹葉落盡,冬天快要到了。 冬天說到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。 寒冬臘月,大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。,幾陣秋風(fēng),樹葉落盡,冬天快要到了。,哪一個(gè)字告訴我們冬天快要到了?,盡,冬天說到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。,從哪兒告訴我們天氣冷了?,(寫了寒風(fēng))用了兩個(gè)詞,一個(gè)模擬聲音的“呼呼地”,一個(gè)表示動(dòng)作的“刮”,而不是秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著。,寒冬臘月,大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。,,比喻,說明天氣更冷了,朗讀第一自然段,誰(shuí)能把這一段課文的內(nèi)容用簡(jiǎn)筆畫畫出來。,喜鵲和寒號(hào)鳥是鄰居。,分角色朗讀喜鵲和寒號(hào)鳥的對(duì)話。想一想:為什么喜鵲能住在溫暖的窩里,寒號(hào)鳥卻凍死了?,傻喜鵲,不要吵。太陽(yáng)高照,正好睡覺。,寒號(hào)鳥,別睡了。天氣暖和,趕快做窩。,傻喜鵲,別啰嗦。天氣暖和,得過且過。,趁天晴,快做窩?,F(xiàn)在懶惰,將來難過。,喜鵲第一次勸告 寒號(hào)鳥,別睡了。 天氣暖和,趕快做窩。第二次勸告 趁天晴,快做窩。 現(xiàn)在懶惰,將來難過。,寒號(hào)鳥不聽勸說 傻喜鵲,不要吵。 太陽(yáng)高照,正好睡覺。,冬天快到 冬天到了,還是不聽勸告 傻喜鵲,別啰嗦。 天氣暖和,得過且過。,不停地叫著:哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。重復(fù)著哀號(hào):哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。,根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇童話通過( )和( )作對(duì)比,寫出了喜鵲是( )的,寒號(hào)鳥是( )的,說明了( )、( )是沒有好結(jié)果的。,喜鵲,寒號(hào)鳥,勤勞,懶惰,好逸惡勞,得過且過,結(jié)構(gòu)梳理,懶惰,勤勞,根據(jù)圖片,復(fù)述故事。,故事一:第二天喜鵲在枝頭呼叫鄰居寒號(hào)鳥,卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了,喜鵲會(huì)說些什么、做些什么呢?(喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。) 故事二:如果寒號(hào)鳥接受了喜鵲的第二次勸告,在那個(gè)晴天做窩了,結(jié)果又會(huì)怎么樣呢?,創(chuàng)造性復(fù)述,拓展閱讀,明日歌 明日復(fù)明日,明日何其多! 我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。 凡事適時(shí)做,明日不待我。 萬(wàn)事待明日,明日能幾何?,“現(xiàn)在懶惰,將來難過。”你能用生活中的例子來說一說嗎?,課后作業(yè),,枯,,陣,,,朗,枯草,面對(duì),陣雨,晴朗,面,我會(huì)寫,,卻,,紛,,,夜,退卻,將來,大雪紛飛,夜里,將,同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗(yàn)一下,點(diǎn)擊下面的視頻開始聽寫吧!,很早以前,很遠(yuǎn)的一座高山腳下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過,你會(huì)聽到從石崖里傳來的小鳥的哭叫的聲音:哆啰啰,哆啰啰,所以人們就給這小鳥取了個(gè)名字,叫寒號(hào)鳥。,13 寒號(hào)鳥,R·二年級(jí)上冊(cè),háo,“寒號(hào)鳥”因其叫聲像嬰兒的啼哭,身上又長(zhǎng)有飛膜,能像飛鳥一樣地滑翔而得名。其實(shí),它不是鳥,而是哺乳綱鼯鼠科的獸類。它的足背呈橙黃色,所以又稱為“橙足鼯鼠”。主要分布在我國(guó)河南、甘肅、云南、青藏地區(qū)。,我會(huì)認(rèn),號(hào),háo,字詞積累,縫,fènɡ,堵,dǔ,,當(dāng),dànɡ,鵲,què,朗,lǎnɡ,銜,xián,,枯,kū,勸,quàn,趁,chèn,將,jiānɡ,且,qiě,臘,là,狂,kuánɡ,吼,hǒu,復(fù),fù,哀,āi,號(hào),堵,縫,朗,銜,枯,勸,趁,將,且,臘,狂,吼,復(fù),哀,當(dāng),鵲,讀一讀,寒號(hào)鳥 一堵 一道縫 當(dāng)作 喜鵲 晴朗 銜著 枯草 勸告 趁著 將來 得過且過 臘月 狂吼 重復(fù) 哀號(hào),聽課文朗讀,在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識(shí)生字的基礎(chǔ)上讀通文章,用“_____”劃出表示季節(jié)變化的句子。,課文學(xué)習(xí),幾陣秋風(fēng),樹葉落盡,冬天快要到了。 冬天說到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。 寒冬臘月,大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。,幾陣秋風(fēng),樹葉落盡,冬天快要到了。,哪一個(gè)字告訴我們冬天快要到了?,盡,冬天說到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。,從哪兒告訴我們天氣冷了?,(寫了寒風(fēng))用了兩個(gè)詞,一個(gè)模擬聲音的“呼呼地”,一個(gè)表示動(dòng)作的“刮”,而不是秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著。,寒冬臘月,大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。,,比喻,說明天氣更冷了,朗讀第一自然段,誰(shuí)能把這一段課文的內(nèi)容用簡(jiǎn)筆畫畫出來。,喜鵲和寒號(hào)鳥是鄰居。,分角色朗讀喜鵲和寒號(hào)鳥的對(duì)話。想一想:為什么喜鵲能住在溫暖的窩里,寒號(hào)鳥卻凍死了?,傻喜鵲,不要吵。太陽(yáng)高照,正好睡覺。,寒號(hào)鳥,別睡了。天氣暖和,趕快做窩。,傻喜鵲,別啰嗦。天氣暖和,得過且過。,趁天晴,快做窩?,F(xiàn)在懶惰,將來難過。,喜鵲第一次勸告 寒號(hào)鳥,別睡了。 天氣暖和,趕快做窩。第二次勸告 趁天晴,快做窩。 現(xiàn)在懶惰,將來難過。,寒號(hào)鳥不聽勸說 傻喜鵲,不要吵。 太陽(yáng)高照,正好睡覺。,冬天快到 冬天到了,還是不聽勸告 傻喜鵲,別啰嗦。 天氣暖和,得過且過。,不停地叫著:哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。重復(fù)著哀號(hào):哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。,根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇童話通過( )和( )作對(duì)比,寫出了喜鵲是( )的,寒號(hào)鳥是( )的,說明了( )、( )是沒有好結(jié)果的。,喜鵲,寒號(hào)鳥,勤勞,懶惰,好逸惡勞,得過且過,結(jié)構(gòu)梳理,懶惰,勤勞,根據(jù)圖片,復(fù)述故事。,故事一:第二天喜鵲在枝頭呼叫鄰居寒號(hào)鳥,卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了,喜鵲會(huì)說些什么、做些什么呢?(喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。) 故事二:如果寒號(hào)鳥接受了喜鵲的第二次勸告,在那個(gè)晴天做窩了,結(jié)果又會(huì)怎么樣呢?,創(chuàng)造性復(fù)述,拓展閱讀,明日歌 明日復(fù)明日,明日何其多! 我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。 凡事適時(shí)做,明日不待我。 萬(wàn)事待明日,明日能幾何?,“現(xiàn)在懶惰,將來難過?!蹦隳苡蒙钪械睦觼碚f一說嗎?,課后作業(yè),,枯,,陣,,,朗,枯草,面對(duì),陣雨,晴朗,面,我會(huì)寫,,卻,,紛,,,夜,退卻,將來,大雪紛飛,夜里,將,同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗(yàn)一下,點(diǎn)擊下面的視頻開始聽寫吧!,
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