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4、7、 日行千里不是夢教學目標:(1)知識與能力:知道關(guān)于日行千里的一些神話故事,了解交通工具的演變過程,知道交通工具的發(fā)展方向。初步了解我國航天事業(yè)的發(fā)展。(2)過程與方法:用歌曲引起學生的注意,通過視頻和故事讓學生了解交通工具的演變過程,通過計算比較,讓學生體驗交通工具的發(fā)展給我們生活帶來的便利。 (3)情感態(tài)度與價值觀:通過欣賞圖片和觀看視頻讓學生為我。
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6、最新鄂教版品社四下日行千里不是夢教學設(shè)計學情分析從學生的社會生活環(huán)境來看,學生從呱呱落地時就進入了交通生活領(lǐng)域,對各種交通工具都有一定的認知。交通是學生步入社會接觸社會生活的重要渠道。從學生的心理特點和認知程度上分析,他們能通過自我學習觀察。