1、2019-2020年八年級生物上冊 第二節(jié) 人類對細(xì)菌和真菌的利用教學(xué)設(shè)計 新人教版 章 節(jié) 第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用 第二節(jié) 人類對細(xì)菌和真菌的利用 題目 人類對細(xì)菌和真菌的利用 學(xué)校 教師 班級 時間 課型 小組。

2、2019 2020年中考生物復(fù)習(xí) 第九單元 第一節(jié) 日常生活中的生物技術(shù) 人類對細(xì)菌和真菌的利用教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 一 知識目標(biāo) 1 舉例說明細(xì)菌和真菌在食品制作 食品保存 疾病防治和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用 2 分析 歸納人類。

3、人類對細(xì)菌和真菌的利用 教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1舉例說明細(xì)菌和真菌在食品制作、食品保存、疾病防治和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。2. 分析、歸納人類利用細(xì)菌和真菌的原理。（二）能力目標(biāo)1通過小組探究、收集資料、分析交流等活動，提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力、收集和分析資料的能力、表達(dá)交流的能力、理論聯(lián)系實踐的能力等。2.通過做發(fā)酵實驗和嘗試制作甜酒、泡菜、酸奶等食品，提高學(xué)生的動手。

4、人類對細(xì)菌和真菌的利用教學(xué)設(shè)計一、 教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1舉例說明細(xì)菌和真菌在食品制作、食品保存、疾病防治和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。2.分析、歸納人類利用細(xì)菌和真菌的原理。（二）能力目標(biāo)1通過小組探究、收集資料、分析交流等活動，提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力、收集和分析資料的能力、表達(dá)交流的能力、理論聯(lián)系實踐的能力等。2.通過做發(fā)酵實驗和嘗試制作甜酒、泡菜、酸奶等食品，。