1、奇怪的夢 課題目標：探究性學習中，教師角色的轉變 教學目標： 認知目標：引導學生回憶并敘述夢境、表現夢境的過程中，了解夢是現實生活的特殊繼續(xù)，是人腦活動的特殊形式。 技能目標：通過啟發(fā)、回憶和想象，誘導學。

2、2019年四年級美術上冊 奇怪的夢表格式教案 蘇少版 課題目標：探究性學習中，教師角色的轉變 教學目標： 認知目標：引導學生回憶并敘述夢境、表現夢境的過程中，了解夢是現實生活的特殊繼續(xù)，是人腦活動的特殊形式。。

3、奇怪的夢課題目標：探究性學習中，教師角色的轉變教學目標：認知目標：引導學生回憶并敘述夢境表現夢境的過程中，了解夢是現實生活的特殊繼續(xù)，是人腦活動的特殊形式。技能目標：通過啟發(fā)回憶和想象，誘導學生用蒙太奇象征性的手法表達自己的夢中故事，抒發(fā)自。