1、2018 2019年高中化學(xué)上學(xué)期第十一周 化學(xué)平衡教學(xué)設(shè)計 課題 化化學(xué)平衡 總課時 2 班級 類型 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 了解化學(xué)化學(xué)平衡圖像 了解外界條件對化學(xué)平衡影響的各類圖像 重 難點 學(xué)習(xí)重難點 外界條件對化學(xué)平衡影響的各。

2、2019 2020學(xué)年高中化學(xué)第四周 化學(xué)平衡教學(xué)設(shè)計 課題 元化學(xué)平衡 總課時 2 班級 類型 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1 了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性 了解可逆反應(yīng)的概念 特點 2 了解化學(xué)平衡建立的過程 3 了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性 了解可逆反應(yīng)的。

3、2019 2020年高三化學(xué) 1 7 化學(xué)平衡教學(xué)設(shè)計 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性 能用焓變和熵變說明常見簡單化學(xué)反應(yīng)的方向 2 理解化學(xué)平衡的定義 能判斷可逆反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) 3 理解濃度 溫度 壓強 催化劑等。

4、化學(xué)平衡復(fù)習(xí)目標(biāo)（1）了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。能用焓變和熵變說明常見簡單化學(xué)反應(yīng)的方向。（2）理解化學(xué)平衡的定義,能判斷可逆反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。（3）理解濃度、溫度、壓強、催化劑等對化學(xué)平衡影響的一般規(guī)律。（4）理解化學(xué)平衡常數(shù)的定義并能進(jìn)行簡單計算。（5）能正確分析化學(xué)平衡圖像問題。教學(xué)重點濃度、溫度、壓強、催化劑等對化學(xué)平衡的影響教學(xué)難點化學(xué)平衡。