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廣東省高考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題4第24課時立體幾何的綜合問題課件 理 新人教版

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廣東省高考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題4第24課時立體幾何的綜合問題課件 理 新人教版

專題四 立體幾何 1().1 ABCDECDCDFBCEFBDHABCDACEFNABCDEFCEFPEFPHAHCExV xPABFED如圖甲所示,正方形的邊長為 , 是上異于 、 的動點(diǎn),點(diǎn) 在邊上,且與正方形的對角線平行,是正方形的對角線與的交點(diǎn), 是正方形兩對角線的交點(diǎn)現(xiàn)沿將折起到的位置 圖乙 ,使記,表例示五棱錐的體積考點(diǎn)考點(diǎn)1 立體幾何中的最值問題立體幾何中的最值問題(1)求V(x)的表達(dá)式;(2)當(dāng)x為何值時,V(x)取得最大值?(3)當(dāng)V(x)取得最大值時,求直線AP與平面ABFED所成角的正切值利用體積公式,構(gòu)造函數(shù)之后用導(dǎo)數(shù)切入點(diǎn):法求解 .222.12212CHEFPHEFPHAHPHABFEDPHPABFEDCECHCEHCDNCDCNCExCHCNxPHxCD 依題意可知,折起后有又,所以平面,即是五棱錐的高因?yàn)?,所以,則,即解析 2231121112(1)33222201126ABFEDSABCDCEFSxV xS PHxxxxx 又五邊形的面積 等于正方形的面積減去三角形的面積,即, 所以, 232204666()3366(1)0(0)0.3363626262 3()().312332267VxxxxxVxxVxxV xV 令,解得或舍去 當(dāng),時,;當(dāng),時,因此,當(dāng)時,取得最大值,最大值為 2623333 232.333616tan5.153PHABFEDAHAPABFEDPAHAPABFEDV xPHAHAHPPHPAHAPABFAHED因?yàn)槠矫妫允侵本€在平面上的射影,所以是直線與平面所成的角當(dāng)取得最大值時,在直角三角形中,即直線與平面所成角的正切值為 (1)折疊問題要注意圖形變化后的線線、線面位置關(guān)系的改變,以及幾何量的變化 (2)解決立體幾何動態(tài)問題,尤其是有關(guān)側(cè)面積、體積的最值問題、點(diǎn)的探究等問題,可以先確立目標(biāo)函數(shù),再用導(dǎo)數(shù)法來解決是比較好的.1 cm/scos()ABCDaSDABCDSDaPAABQBBCASPQt如圖,四邊形是邊長為 的正方形,平面,且點(diǎn) 從點(diǎn) 出發(fā)沿射線運(yùn)動,點(diǎn) 從點(diǎn) 出發(fā)沿射線運(yùn)動,運(yùn)動速度都是,設(shè)異面直線與的夾角為 ,用運(yùn)動時間 表示,并求 的范圍 變式1 原創(chuàng)題 222,0,0(,0)(,0)(0,0)( ,0)(,0)cos| |2(0)2211A aP atQ ataSaSAaaPQtatSA PQSAPQattaatatt 如圖,建立空間直角坐標(biāo)系依題意,可得如下點(diǎn)的坐標(biāo):, ,所以,所解以析 102cos220cos0c4590os2.atattt 當(dāng),即時,分母取得最小值,此時取得最大值;當(dāng)時,;當(dāng)時,根據(jù)余弦函數(shù)的單調(diào)性,知 12.14521PABCDPAABCDPAABBCEPDCEPBEBCGDPAGBG在底面是矩形的四棱錐中,平面,若點(diǎn) 為上的點(diǎn),當(dāng)異面直線與所成的角為時,求出點(diǎn) 的位置;在上是否存在一點(diǎn) ,使得點(diǎn) 到平面的距離為 ?若存在,求出的長;若不存在,請說例2 明理由考點(diǎn)考點(diǎn)2 立體幾何中的存在性問題立體幾何中的存在性問題 0,0,101,0,01,2,00,0,10,2,0AAxyzABCPD如圖,以 為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,則解析有, 1.221EGDPAGABCDBG中,由于點(diǎn) 的位置不確定,故要考慮向量法,以坐標(biāo)確定位置中,設(shè)出 點(diǎn)的坐標(biāo)后,找出點(diǎn) 到平面的距離是關(guān)鍵,然后在矩形中,利用等面積法求出切入點(diǎn):的長222(0)( 12)(1,01)45|cos45| | 1|2212222 . EyzCEyz CBCEPBCE PBCEPBzyzyz 設(shè), , ,則, ,因?yàn)楫惷嬷本€與所成的角為,所以,即( 12,1)1,0,0st( 12)1,0,0( 12,1)12222. 1212CE CDCPCPCDstCECDCPyzststytzyztyyzz 又, , 是共面向量,所以存在實(shí)數(shù) 、 使得,即,所以,從而得解得或.0 245(1,0)1.2123.31.2ADGABCDCEPBGBGxGxDQAGQDQPAGDQSSAGDQAEPDDGBBADAGxxGDPAG 四邊形所以,當(dāng)異面直線與所成的角為時,假設(shè)存在符合條件的點(diǎn) ,設(shè),則,作于 ,則平面,即因?yàn)辄c(diǎn) 是的中點(diǎn)或重合于 點(diǎn)故存在點(diǎn) ,當(dāng)時,使得點(diǎn) 到平面,所以=,所以,的距離為解得 1立體幾何中的存在性問題,若用幾何方法難以奏效,則可用向量法轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算,從而解決問題 2向量的運(yùn)算中,要注意共線向量、共面向量、夾角公式、距離公式等的使用 111111111112 2.122.0 13(2 1)ABCDABC DADAAABEABACD EADABABEDECDE如圖,在長方體中,點(diǎn) 在棱上移動,小螞蟻從點(diǎn) 沿長方體的表面爬到點(diǎn) ,所爬的最變式惠州一短路程為求證:;求的長度;在線段上是否存在點(diǎn) ,使得二面角的大小為若存在,確定點(diǎn) 的位置;若不存在,模請說明理由 1111111111111(1.1)ADAEADD AADEDADD AADAAADADD EAD證明:連接由長方體的性質(zhì)可知平面,所以是在方法平面內(nèi)的射影又因?yàn)椋?,所以三垂線:解 定理析 11121.4.2ABxADD AACACx設(shè)因?yàn)樗倪呅问钦叫危孕∥浵亸狞c(diǎn) 沿長方體的表面爬到點(diǎn)可能有兩種途徑如下圖的最短路程為221(1)122.ACxxx 如下圖的最短路程為222212222442 22.xxxxxxx因?yàn)?,所以,所以,所?11111221.41.Rt1.123.3.34EDEEByDABCDDHECD HD HDDECDD HDDHDDEBCECyEC DHDC ADyyEEBDECD 假設(shè)存在點(diǎn)連接,設(shè),過點(diǎn) 在平面內(nèi)作,連接,則為二面角的平面角,所以所以在內(nèi),而,即,解得即存在點(diǎn) ,且時,二面角的大小為 2 1 如圖建立空間直方法 :角坐標(biāo)系1111111(1,0)0,0,11,0,1(11)1 1 0110.AEaEaDAD EaDA D EaD EAD 設(shè),則, , ,所以,所以 1112121121.0,0,1(0,21)()0020002(2)2322,1,EDECD ED ECxyzDCxyzxayzD E nzyxa ya nnnn 同方法假設(shè)存在點(diǎn)平面的法向量, 設(shè)平面的法向量, , ,則,即,解得,所以12222122cos.2(2)122323()3.4aaaEBDECDnn由題意得 ,解得或舍去 即當(dāng)點(diǎn) 離 的距離為時,二面角的大小為 1動態(tài)問題靜態(tài)處理是解決立體幾何的有效方法,建立目標(biāo)函數(shù)以解決最值問題,存在性問題,特殊點(diǎn)問題比較好的辦法 2等積法是立體幾何問題轉(zhuǎn)化的基本方法之一,它可以將復(fù)雜的問題簡單化,抽象問題具體化 3高考試題很強(qiáng)調(diào)初、高中知識的結(jié)合,因此化立體問題為平面問題為不少命題者所青睞

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