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2018年高中數(shù)學(xué) 第二章 圓錐曲線與方程 2.1.1 橢圓及其標準方程課件2 新人教B版選修1 -1.ppt

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2018年高中數(shù)學(xué) 第二章 圓錐曲線與方程 2.1.1 橢圓及其標準方程課件2 新人教B版選修1 -1.ppt

太陽系,,,一、動動手,,實驗探究:問題1:在作圖時,視筆尖為動點M,兩個圖釘為定點F1、F2,在運動中,哪些量是變化的,哪些量是不變的?你能用數(shù)學(xué)表達式把不變的量描述出來嗎?問題2:改變兩圖釘之間的距離,使其與繩長相等,畫出的圖形是什么?問題3:當(dāng)繩長小于兩圖釘之間的距離時,還能畫出圖形嗎?,,二、動動腦,問題4:你能用文字語言給出橢圓的定義嗎?,平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓。,F1、F2—焦點,|F1F2|焦距(一般用2c表示),|MF1|+|MF2|=2a,(2)常數(shù)距離的和>|F1F2|,即2a>2c。(c>0),(3)特別的當(dāng)2a>2c時,軌跡為橢圓;當(dāng)2a=2c時,軌跡為線段;當(dāng)2a0),問題5:你能用數(shù)學(xué)符號語言描述橢圓的定義嗎?,注意:(1)必須在平面內(nèi)。,平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓。,三、橢圓方程的推導(dǎo),1.建系,2.設(shè)點,4.代數(shù)化,3.限制條件,F1,F2,M,,,,,方案一,方案二,問題6:求曲線方程的步驟是什么?,5.化簡,方程(1)可化為,問題8:選定方案二,方程的形式又是如何呢?,觀察這兩個式子,它們之間有什么聯(lián)系?,,,問題11:如何由橢圓的標準方程判斷焦點在x軸還是y軸上?,結(jié)論:看x2,y2的分母大小,哪個大就在哪一條軸上。,焦點在X軸上的橢圓標準方程:,焦點在y軸上的橢圓標準方程:,結(jié)論:左邊是兩個分式的平方和,右邊是1。,問題10:橢圓的標準方程中參數(shù)a,b的關(guān)系式什么?,問題9:橢圓的標準方程在形式上有什么特征?,結(jié)論:,,a,b,c知任意兩個可以求第三個。,看看我是橢圓的標準方程嗎?,,分母哪個大,焦點就在哪個軸上,?再認識!,例1.判斷下列橢圓的焦點的位置,并指出焦點的坐標。,x軸上;,y軸上;,X軸上;,四.試一試,14,,3、已知橢圓滿足,求橢圓的標準方程。,,強化訓(xùn)練,2、已知方程表示焦點在x軸上的橢圓,則m的取值范圍是,(0,4),,,,

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