山西省中小學(xué)體育音樂(lè)美術(shù)教師教學(xué)基本功技
山西省中小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)基本功
技能比賽方案
一、賽事名稱
山西省中小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)基本功技能比賽
二、主辦、承辦單位
主辦單位:山西省教育廳
承辦單位:山西省教育科學(xué)研究院
三、比賽時(shí)間
11月
四、參賽對(duì)象
全省中小學(xué)在崗在職的體育、音樂(lè)、美術(shù)教師
五、參賽內(nèi)容
(一)體育
1.理論部分(20分)
(1)撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)(15分)
根據(jù)給定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)條件,完畢涉及教學(xué)指引思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)流程、學(xué)時(shí)籌劃(教案)等內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)一份(時(shí)間120分鐘)。
教材內(nèi)容:田徑類、體操類、球類、武術(shù)類及其她。
小學(xué)(1-6年級(jí))[人教版 體育教師用書(shū)]
中學(xué)(初中、高中)[人教版、華東師大版、冀教版]
通過(guò)臨場(chǎng)抽簽選用一項(xiàng)教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
(2)評(píng)課(5分)
參賽教師觀看一節(jié)體育教學(xué)錄像課后,按照規(guī)定格式寫(xiě)出一篇分析報(bào)告(時(shí)間60分鐘)。
2.實(shí)踐部分(80分)
(1)廣播操、武術(shù)操(15分)
以代表隊(duì)為單位,中學(xué)完畢廣播體操《舞動(dòng)青春》和武術(shù)健身操《英雄少年》,小學(xué)完畢廣播體操《七彩陽(yáng)光》和武術(shù)健身操《雛鷹展翅》。
?。?)隊(duì)列隊(duì)形(15分)
以代表隊(duì)為單位完畢規(guī)定的隊(duì)列、隊(duì)形動(dòng)作。
(3)自選項(xiàng)目(30分)
每個(gè)參賽教師從田徑(田賽、徑賽)、球類(籃球、排球、足球)、體操(技巧、器械)、武術(shù)(徒手類、器械類)、韻律體操與舞蹈(小學(xué))、健美操與舞蹈(中學(xué))10個(gè)自選項(xiàng)目中任選一項(xiàng)(報(bào)名時(shí)填入報(bào)名表,本隊(duì)參賽教師所選項(xiàng)目不得反復(fù)),進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能比賽。
(4)規(guī)定項(xiàng)目(20分)
在上述10個(gè)項(xiàng)目中,排除參賽教師個(gè)人自選項(xiàng)目,從其他的9個(gè)項(xiàng)目中,隨機(jī)抽取一項(xiàng),再?gòu)脑擁?xiàng)中隨機(jī)抽取具體內(nèi)容進(jìn)行模擬上課。
比賽按照“完整動(dòng)作示范、動(dòng)作要領(lǐng)解說(shuō)、重點(diǎn)難點(diǎn)分析、學(xué)法指引、組織教法、常用錯(cuò)誤糾正”等方面對(duì)參賽者進(jìn)行評(píng)分。
(二)音樂(lè)
1.課堂教學(xué)部分(50分)
10分鐘的說(shuō)課,課題自選。
2.專業(yè)技能部分(50分)
(1)自彈自唱:選手當(dāng)場(chǎng)即興抽題進(jìn)行。
(2)器樂(lè)演奏:自選樂(lè)器(鋼琴、手風(fēng)琴除外)演奏一首作品(時(shí)間控制在6分鐘內(nèi))。
(3)舞蹈表演:自選一段舞蹈進(jìn)行表演,音樂(lè)自備(時(shí)間控制在5分鐘內(nèi))。
(三)美術(shù)
1.課堂教學(xué)部分(40分)
(1)撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)(20分)
通過(guò)臨場(chǎng)抽簽定課題內(nèi)容。
①提出教學(xué)設(shè)計(jì)思想、教材分析;
②擬定教學(xué)籌劃(涉及教學(xué)目的、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)措施、學(xué)生學(xué)法、估計(jì)問(wèn)題與解決、學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)等)。
(2)教學(xué)評(píng)價(jià)(20分)
現(xiàn)場(chǎng)觀摩中學(xué)或小學(xué)美術(shù)錄像課一節(jié),寫(xiě)出一篇評(píng)析報(bào)告。
2.專業(yè)技能部分(60分)
(1)命題設(shè)計(jì)制作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作,工具、材料自備。規(guī)定運(yùn)用教師所在地區(qū)鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品(時(shí)間180分鐘)。
(2)色彩靜物寫(xiě)生。水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫(huà)種任選,除畫(huà)紙(四開(kāi))外,其她工具材料自備(時(shí)間180分鐘)。
(3)國(guó)畫(huà)人物寫(xiě)生?,F(xiàn)場(chǎng)模特寫(xiě)生,水墨、白描等不限,除宣紙(4尺3開(kāi))外,其她工具材料自備(時(shí)間180分鐘)。
六、參賽措施
1.各市教育局在進(jìn)行比賽選拔的基本上,推薦參賽教師36名,其中小學(xué)體育教師6名、小學(xué)音樂(lè)教師6名、小學(xué)美術(shù)教師6名、中學(xué)體育教師6名、中學(xué)音樂(lè)教師6名、中學(xué)美術(shù)教師6名。各組參賽教師中農(nóng)村教師不少于1名,女教師不少于1名。中學(xué)各組參賽教師名額分派為初中教師4名,高中教師2名。
2.各市派體育、音樂(lè)、美術(shù)教師領(lǐng)隊(duì)各1名,體育教練1名。
3.各市體育代表隊(duì)規(guī)定統(tǒng)一著裝,體育比賽器材由比賽主辦方提供。
4.請(qǐng)按規(guī)定認(rèn)真填寫(xiě)《山西省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功技能比賽參賽教師匯總表》、《山西省中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)基本功技能比賽參賽教師教師匯總表》、《山西省中小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)基本功技能比賽參賽教師報(bào)名表》、《山西省中小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)基本功技能比賽參賽教師登記表》(從山西省教育廳網(wǎng)站可下載),并于10月30日前將上述表格(各一式兩份)及電子版報(bào)送山西省教育科學(xué)研究院,逾期無(wú)效。
聯(lián)系人:劉桂云
聯(lián)系電話:0351—5604629 傳真:3035120
電子郵箱:
地址:山西省太原市解放路東頭道巷9號(hào)山西省教育科學(xué)研究院
郵編:030012
5.參賽教師報(bào)屆時(shí)需要提交教師資格證書(shū)原件和復(fù)印件。
6.比賽不收取報(bào)名費(fèi),參賽教師的食宿由承辦單位協(xié)助安排,費(fèi)用自理。
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施
比賽分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
1.個(gè)人獎(jiǎng)按個(gè)人各項(xiàng)比賽得分總和計(jì)算,小學(xué)、中學(xué)的體育、音樂(lè)、美術(shù)各組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2.團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)按代表隊(duì)所有參賽教師得分總和計(jì)算,對(duì)小學(xué)、中學(xué)的體育、音樂(lè)、美術(shù)各組總分前6名的代表隊(duì)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)根據(jù)各市的組織狀況和參賽狀況予以評(píng)比。
未盡事宜,另行告知。
附件:1.山西省中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽規(guī)程細(xì)則(實(shí)踐部分)
2.山西省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功技能
比賽參賽教師匯總表
3.山西省中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)基本功
技能比賽參賽教師匯總表
4.山西省中小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)基本功技能比賽參賽教師報(bào)名表
5.山西省中小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)基本功
技能比賽參賽教師登記表
附件1:
山西省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功技能
比賽規(guī)程細(xì)則
(實(shí)踐部分)
一、廣播體操、武術(shù)操
(一)比賽內(nèi)容
廣播體操:《七彩陽(yáng)光》、《舞動(dòng)青春》。
武術(shù)健身操:《英雄少年》《雛鷹展翅》[參見(jiàn)高等教育出版社、高等教育電子音像出版社《全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)健身操教學(xué)光盤(pán)(中學(xué)版)(小學(xué)版)》]。
(二)比賽方式
各代表隊(duì)提成若干組依次進(jìn)行比賽。不采用鏡面示范動(dòng)作,男、女生動(dòng)作方向不一致時(shí)統(tǒng)一按男生動(dòng)作方向完畢動(dòng)作。武術(shù)健身操按規(guī)定統(tǒng)一發(fā)聲。
為引導(dǎo)牌 為參賽隊(duì)員
二、隊(duì)列隊(duì)形
(一)比賽內(nèi)容
在一種排球場(chǎng)大小范疇內(nèi),2分鐘內(nèi)完畢指定內(nèi)容。指定內(nèi)容涉及原地和行進(jìn)間兩部分內(nèi)容,各項(xiàng)指定的具體內(nèi)容至少浮現(xiàn)一次。
原地內(nèi)容:立正、稍息、看齊、一列成二列及還原、一列成三列及還原。
行進(jìn)間內(nèi)容:①隊(duì)列練習(xí):跑步走,立定。行進(jìn)間齊步向左轉(zhuǎn)走、向右轉(zhuǎn)走、向后轉(zhuǎn)走。②隊(duì)形練習(xí):行進(jìn)間齊步左轉(zhuǎn)彎走、右轉(zhuǎn)彎走、左后轉(zhuǎn)彎走、右后轉(zhuǎn)彎走(自選其中兩項(xiàng))。
從指定起始位置開(kāi)始,到將本隊(duì)帶回到起始位置結(jié)束。指定內(nèi)容可自主編排,融入完整比賽中,應(yīng)充足運(yùn)用指定場(chǎng)地,避免偏場(chǎng)。在完畢指定內(nèi)容前提下,可增長(zhǎng)內(nèi)容以提高精彩限度,自主增長(zhǎng)的內(nèi)容如浮現(xiàn)錯(cuò)誤也相應(yīng)扣除錯(cuò)誤分。
(二)比賽方式
以各代表隊(duì)為參賽單位。每隊(duì)指定一名隊(duì)員為指揮員,其他參賽教師為練習(xí)者。
比賽開(kāi)始后由指揮員將本隊(duì)帶入場(chǎng)地的指定起始位置。在起始位置面向裁判席以一列橫隊(duì)開(kāi)始,以一列橫隊(duì)回起始位置結(jié)束。
(三)比賽規(guī)定
隊(duì)列隊(duì)形比賽前和結(jié)束時(shí)指揮員必須向裁判長(zhǎng)報(bào)告,報(bào)告時(shí)裁判長(zhǎng)須起立。
隊(duì)列隊(duì)形比賽前報(bào)告:
指揮員應(yīng)跑步至裁判席報(bào)告,指揮員:“報(bào)告裁判長(zhǎng),××××代表隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形比賽準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)批示”
裁判長(zhǎng):“開(kāi)始”。
指揮員:“是”。指揮員跑步至隊(duì)列前開(kāi)始隊(duì)列隊(duì)形比賽。
隊(duì)列隊(duì)形比賽結(jié)束后報(bào)告:
指揮員應(yīng)跑步至裁判席報(bào)告,指揮員:“報(bào)告裁判長(zhǎng),××××代表隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形比賽已經(jīng)完畢,請(qǐng)批示”。
裁判長(zhǎng):“退場(chǎng)”。
指揮員:“是”。指揮員跑步至隊(duì)列前指揮隊(duì)伍退場(chǎng)。
裁 判 席
(四)動(dòng)作規(guī)格
參照中國(guó)人民解放軍隊(duì)列條令,軍發(fā)〔〕23號(hào)。
三、自選項(xiàng)目
(一)田徑(田賽)
急行跳遠(yuǎn):男女均采用3m板,挺身式、走步式評(píng)分可達(dá)優(yōu)秀級(jí),蹲踞式評(píng)分在良好及如下。每人三次機(jī)會(huì),計(jì)最佳一次成績(jī)。
(二)田徑(徑賽)
跨欄跑——彎道跑組合:全程100 m,其中直道40m,彎道60m。直道中跨過(guò)3個(gè)欄:男,起跑至第一欄距離13.72m,欄高0.84m,欄間9.14m;女,起跑至第一欄距離13m,欄高0.762m,欄間8.5m。每人一次測(cè)試機(jī)會(huì)。
終點(diǎn)
起點(diǎn)
第1-2-3欄
男 13.72M 9.14M 8.00M 60M
女 13.00M 8.50M 10.0M
40M
(三)球類(籃球)
在端線后持球靜止站立,右手運(yùn)球出發(fā)至第一障礙柱前做后轉(zhuǎn)身運(yùn)球,換左手運(yùn)球至第二障礙柱前做體前變向換手運(yùn)球,換右手運(yùn)球,接行進(jìn)間單手肩上投籃或行進(jìn)間單手低手投籃,無(wú)論投中與否均自搶籃板球,雙手胸前傳球給助傳者,并在側(cè)身跑過(guò)程中,用行進(jìn)間雙手胸前傳球經(jīng)與助傳者傳接球后,接行進(jìn)間投籃結(jié)束。每人兩次測(cè)試機(jī)會(huì),計(jì)最佳一次成績(jī)。
(四)球類(排球)
在發(fā)球區(qū)持球聽(tīng)指令發(fā)球,發(fā)球后進(jìn)入場(chǎng)區(qū),接對(duì)方推攻球(下手發(fā)球或拋球)后持續(xù)進(jìn)行自傳、自墊,至前場(chǎng)區(qū)連接一次扣球技術(shù),再在網(wǎng)前做一攔網(wǎng)(模擬)動(dòng)作。
每個(gè)環(huán)節(jié)為一項(xiàng)技術(shù),第2-5環(huán)節(jié)4項(xiàng)技術(shù)(接推攻球、自傳、自墊、扣球技術(shù))是一組連貫的擊球動(dòng)作,球不準(zhǔn)落地,自傳、自墊沒(méi)有次數(shù)限制。
每人兩次測(cè)試機(jī)會(huì),計(jì)最佳一次成績(jī)。
(五)球類(足球)
從中線出發(fā),行進(jìn)間顛球(除手以外的身體任何部位觸球),球落地后即以腳內(nèi)側(cè)傳地滾球的方式和助傳者進(jìn)行踢墻式二過(guò)一配合,受試者用腳內(nèi)側(cè)接助傳者傳過(guò)來(lái)的地滾球后依次運(yùn)球過(guò)障礙,過(guò)完最后一種障礙用腳背正面射門(mén)。運(yùn)球過(guò)障礙的動(dòng)作措施不限。
每人兩次測(cè)試機(jī)會(huì),計(jì)最佳一次成績(jī)。
(六)體操(技巧)
1.按順序在規(guī)定區(qū)域等待出場(chǎng),出場(chǎng)時(shí),面向裁判右手上舉示意動(dòng)作開(kāi)始,動(dòng)作完畢后,面向裁判站立,兩臂側(cè)上舉示意動(dòng)作結(jié)束。
2.應(yīng)連貫完畢規(guī)定組合動(dòng)作,動(dòng)作失敗,在裁判示意容許的狀況下,可從失敗動(dòng)作處繼續(xù),但一種動(dòng)作反復(fù)失敗達(dá)三次,此動(dòng)作計(jì)零分。
3.應(yīng)著簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)裝和體操鞋,嚴(yán)禁佩戴項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手表等飾物參賽。
男子技巧組合動(dòng)作:直立——魚(yú)躍前滾翻——蹲撐跳成屈體分腿俯撐——體前屈兩臂側(cè)舉(稍停)——分腿慢起成頭手倒立(停2")——前滾翻成直腿坐——經(jīng)體前屈后倒屈體后滾翻成直立同步兩臂上舉——(趨步)側(cè)手翻——向前并步成直立。
女子技巧組合動(dòng)作:直立——前滾翻——直立,兩臂經(jīng)側(cè)至上舉,上一步成俯平衡(停2")——單腳蹬地前滾翻成直腿坐——經(jīng)體前屈后倒成肩肘倒立(停2")——經(jīng)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡——成跪立——跪跳起——側(cè)手翻——向前并步成直立。
(七)體操(器械)
1.按順序在規(guī)定區(qū)域等待出場(chǎng),出場(chǎng)時(shí),面向裁判右手上舉示意動(dòng)作開(kāi)始,動(dòng)作完畢后,面向裁判站立,兩臂側(cè)上舉示意動(dòng)作結(jié)束。
2.應(yīng)連貫完畢規(guī)定組合動(dòng)作,動(dòng)作失敗或掉下器械,在裁判示意容許的狀況下,可從失敗動(dòng)作處繼續(xù),但一種動(dòng)作反復(fù)失敗達(dá)三次,此動(dòng)作計(jì)0分。
3.應(yīng)著簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)裝和體操鞋,嚴(yán)禁佩戴項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手表等飾物參賽。
男子雙杠(低杠)組合動(dòng)作:掛臂撐單腳蹬地屈伸上成分腿坐——慢起成肩倒立(停2")——前滾翻成分腿坐——屈膝彈杠并腿支撐后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐——分腿坐挺身邁進(jìn)接支撐前擺——支撐后擺下。
女子雙杠(低杠)組合動(dòng)作:跳起支撐前擺成分腿坐——前滾翻成分腿坐——分腿坐邁進(jìn)——后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐——屈膝彈杠并腿支撐后擺——支撐前擺下。
(八)武術(shù)(徒手類)
《形神拳》武術(shù)套路(參見(jiàn)一般高中課程原則實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《體育與健康(必修)》全一冊(cè)教師教學(xué)用書(shū),人民教育出版社,1月出版)。
預(yù)備勢(shì)——并步抱拳禮——左右側(cè)步?jīng)_拳——開(kāi)步推掌翻掌抱拳——震腳砸拳——蹬腿沖拳——馬步左右沖拳——震腳砸拳——蹬腿沖拳——馬步右左沖拳——插步擺掌——勾手推掌——彈踢推掌——弓步?jīng)_拳——掄臂砸拳——弓步?jīng)_拳——震腳弓步雙推掌——掄臂拍腳——弓步頂肘——歇步?jīng)_拳——提膝穿掌——仆步穿掌——虛步挑掌——震腳提膝上沖拳——弓步架拳——蹬腿架拳——轉(zhuǎn)身提膝雙挑掌——提膝穿掌——仆步穿掌——仆步掄拍——弓步架栽拳——收勢(shì)。
(九)武術(shù)(器械類)
《健身短棍》武術(shù)套路(參見(jiàn)義務(wù)教育課程原則實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《體育與健康》七——九年級(jí)全一冊(cè),人民教育出版社,6月第1版)。
預(yù)備勢(shì)——起勢(shì)——提膝平掄——馬步斜劈——上步平戳——撤步蓋把——獨(dú)立劈棍——震腳前戳——換把舉棍——弓步劈棍——跟步挑把——馬步劈棍——轉(zhuǎn)身?yè)芄鳌R步斜劈——收勢(shì)。
(十)韻律體操、健美操與舞蹈
《全國(guó)健美操大眾鍛煉原則第三套動(dòng)作》二級(jí)成人套成套動(dòng)作,地面動(dòng)作(力量訓(xùn)練部分)不做。參見(jiàn)中國(guó)健美操協(xié)會(huì)審定的《全國(guó)健美操大眾鍛煉原則第三套動(dòng)作圖解》,8月。
配合音樂(lè)進(jìn)行成套動(dòng)作的比賽。多人同步測(cè)試時(shí)每組不超過(guò)三人。
四、規(guī)定項(xiàng)目
抽簽擬定的教材內(nèi)容,根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行片斷教學(xué)(只進(jìn)行該教材環(huán)節(jié)的教學(xué)),通過(guò)解說(shuō)示范、組織教學(xué)進(jìn)行模擬上課,限時(shí)10分鐘。
(一)小學(xué)教材內(nèi)容
項(xiàng)目
內(nèi)容1
內(nèi)容2
內(nèi)容3
田徑(田賽)
立定跳遠(yuǎn)
跨越式跳高過(guò)桿技術(shù)
雙手頭上前擲實(shí)心球
田徑(徑賽)
站立式起跑
短跑(直道)途中跑
接力跑傳接棒技術(shù)
球類(籃球)
行進(jìn)間高運(yùn)球
原地雙手胸前傳球
雙手胸前投籃
球類(排球)
正面雙手墊球
正面雙手傳球
正面下手發(fā)球
球類(足球)
腳內(nèi)側(cè)傳球
腳背正面直線運(yùn)球
腳背內(nèi)側(cè)踢球
體操(技巧)
前滾翻
肩肘倒立
跪跳起
體操(器械)
單杠跳上成正撐
——前翻下
雙杠分腿坐挺身邁進(jìn)
山羊跳上成蹲撐——
挺身跳下
武術(shù)(徒手)
少年拳第一套1
手型(拳、掌、勾)
步型(弓步、馬步、仆步)
武術(shù)(器械)
少年棍術(shù)1
少年棍術(shù)2
少年棍術(shù)3
韻律操舞蹈
華爾茲邁進(jìn)后退步
華爾茲轉(zhuǎn)體180
大眾健美操少兒二級(jí)1
教材內(nèi)容闡明:
少年拳第一套1:預(yù)備勢(shì)——震腳架打——蹬踢架打——墊步彈踢。
少年棍術(shù)1:弓步撥架——交叉步下劈——弓步戳棍。
少年棍術(shù)2:弓步劈棍——跳步掛劈。
少年棍術(shù)3:舞花戳棍——馬步橫擊——蓋步下?lián)堋?
大眾健身操少兒二級(jí)1:《全國(guó)健美操大眾鍛煉原則第三套》二級(jí)少兒套組合三第一種8拍。
華爾茲:參見(jiàn)《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞(小學(xué)部分)》(教育部組織創(chuàng)編,)。
(二)中學(xué)教材內(nèi)容
項(xiàng)目
內(nèi)容1
內(nèi)容2
內(nèi)容3
田徑(田賽)
背越式跳高的過(guò)桿技術(shù)
挺身式跳遠(yuǎn)的騰空技術(shù)
背向滑步推鉛球的滑步技術(shù)
田徑(徑賽)
彎道跑
蹲踞式起跑
跨欄跑的攻欄
球類(籃球)
行進(jìn)間雙手胸前傳球
行進(jìn)間單手低手上籃
原地單手肩上投籃
球類(排球)
正面上手發(fā)球
正面雙手墊球
扣球
球類(足球)
腳背外側(cè)踢球
左扣右撥變向運(yùn)球過(guò)人
腳背正面踢球
體操(技巧)
魚(yú)躍前滾翻
側(cè)手翻
團(tuán)身后滾翻
體操(器械)
單杠騎撐后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90度挺身下
雙杠支撐前擺下
山羊分腿騰越
武術(shù)(徒手)
健身拳1
健身拳2
健身拳3
武術(shù)(器械)
劍術(shù)組合1
劍術(shù)組合2
劍術(shù)組合3
健美操舞蹈
大眾健美操成人二級(jí)1
倫巴紐約步
倫巴定點(diǎn)轉(zhuǎn)
教材內(nèi)容闡明:
健身拳1:起勢(shì)——戳掌沖拳——抽拳彈踢。
健身拳2:進(jìn)步蝶掌——轉(zhuǎn)身按摔——提膝架推。
健身拳3:分掌前撞——托撞雙肘——跳步頂膝。
劍術(shù)組合1:虛步交劍——歇步下刺。
劍術(shù)組合2:插步平斬——翻身下刺。
劍術(shù)組合3:提膝側(cè)點(diǎn)——并步直刺。
大眾健美操成人二級(jí)1:《全國(guó)健美操大眾鍛煉原則第三套》成人二級(jí)組合三第一種8拍。
未盡事宜,由比賽組委會(huì)解釋。
附件2:
山西省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功技能比賽參賽教師匯總表
市教育局代表隊(duì)(加蓋公章) 聯(lián)系人: 電話:
類 別
姓 名
性別
職務(wù)(職稱)
自選項(xiàng)目
備注
代碼
項(xiàng)目名稱
領(lǐng) 隊(duì)
教 練
參
賽
教
師
小
學(xué)
1
2
3
4
5
6
中
學(xué)
1
2
3
4
5
6
替補(bǔ)
隊(duì)員
1
2
注:自選項(xiàng)目代碼及名稱:A1田徑(田賽)、A2田徑(徑賽)、B1球類(籃球)、B2球類(排球)、B3球類(足球)、C1體操(技巧)、C2體操(器械)、D1武術(shù)(徒手)、D2武術(shù)(器械)、E1韻律體操與舞蹈(小學(xué))、E2健美操與舞蹈(中學(xué))。
附件3:
山西省中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)基本功技能比賽參賽教師匯總表
市教育局 教師代表隊(duì)(加蓋公章) 聯(lián)系人: 電話:
類別
姓名
性別
年齡
教齡
職稱
單位
聯(lián)系方式
備注
領(lǐng)隊(duì)
參賽教師
小學(xué)
1
2
3
4
5
6
中學(xué)
1
2
3
4
5
6
附件4 :
山西省中小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)
基本功技能比賽參賽教師報(bào)名表
姓名
性別
民族
電子版照片
(一寸)
出生年月
學(xué)歷
學(xué)位
畢業(yè)院校
專業(yè)
參與工作時(shí)間
任教年限
職稱
任教學(xué)科
手機(jī)
學(xué)校名稱
地址
身份證號(hào)
教師資格證編號(hào)
個(gè) 人 情 況 簡(jiǎn) 介
(任教學(xué)段、年級(jí),每周工作量,教學(xué)技能水平自我評(píng)價(jià),教學(xué)成果等)
(個(gè)人簽名)
年 月 日
學(xué) 校 意 見(jiàn)
同志系我校在編在崗的專任教師,所填寫(xiě)的內(nèi)容屬實(shí),其政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和任教年限均具有參賽的條件,批準(zhǔn)推薦其參與本次技能比賽。
?? ??
校長(zhǎng)簽字: (蓋章)
? 年 月 日
縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)意見(jiàn)
負(fù)責(zé)人簽字: (蓋章)
?? 年 月 日
市教育行政部門(mén)意見(jiàn)
負(fù)責(zé)人簽字: (蓋章)
?? 年 月 日
注:請(qǐng)將此表正反打印
附件5:
山西省中小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)教師教學(xué)
基本功技能比賽參賽人員登記表
組別:
市:
領(lǐng)隊(duì): 聯(lián)系電話:
近期照片
(一寸)
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姓 名:
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身份證號(hào):
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教師資格證編號(hào):
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項(xiàng) 目:
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姓 名:
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項(xiàng) 目:
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姓 名:
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身份證號(hào):
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項(xiàng) 目:
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