《五級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》教學(xué)設(shè)計(jì)（共0篇）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》教學(xué)設(shè)計(jì)（共0篇）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》教學(xué)設(shè)計(jì)（共0篇） 五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 由大文斗會(huì)員“zxhtm”投稿精心推薦，希望對(duì)你的學(xué)_工作能帶來(lái)參考借鑒作用。 五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣的呢？以下是幫大家整理的五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 [教學(xué)內(nèi)容]打掃衛(wèi)生（第4~6頁(yè)） [教學(xué)目標(biāo)] 1、通過(guò)生活中的情境，進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 2、利用已有知識(shí)，自主探究除數(shù)是整數(shù)

2、商是小數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。 3、正確掌握已學(xué)過(guò)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，并能運(yùn)用小數(shù)除法解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。 [教學(xué)重點(diǎn)]除數(shù)是整數(shù)，商是小數(shù)的小數(shù)除法的`計(jì)算方法。 [教學(xué)難點(diǎn)]除得的結(jié)果有余數(shù)，補(bǔ)“0”繼續(xù)除。 [教學(xué)過(guò)程] 一、復(fù)_導(dǎo)入 課件出示情境主題圖： 開(kāi)學(xué)了，班級(jí)購(gòu)置了打掃衛(wèi)生用具，買6把笤帚共花了18.6元，買4個(gè)簸箕共花了24元。你能提出哪些問(wèn)題？怎樣計(jì)算？ 引導(dǎo)學(xué)生列出算式并獨(dú)立計(jì)算：18.66244 計(jì)算后說(shuō)一說(shuō)整數(shù)除法與小數(shù)除法的異同。 二、對(duì)比中探索，交流中生成 師：復(fù)_題中的兩道問(wèn)題同學(xué)們解決得非常好，如果老師把它們稍作改動(dòng)，你還會(huì)不會(huì)計(jì)

3、算呢？ 教師把情境題中的18.6改成18.9，把24改成26. 1、初步嘗試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 請(qǐng)你嘗試計(jì)算這兩題，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 2、獨(dú)立思考，嘗試解決。 師：有余數(shù)還能不能繼續(xù)除下去？該怎么繼續(xù)除？試算18.96 3、討論交流，異中求同。 （1）在小組內(nèi)匯報(bào)自己的計(jì)算方法。 （2）展示匯報(bào)。（可能出現(xiàn)第4頁(yè)中幾種不同的方法） （3）對(duì)比這幾種方法：有什么相同的地方？ 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是轉(zhuǎn)化成整數(shù)，拆分整數(shù)與小數(shù)分別除，還是豎式的方法，都有一個(gè)共同的地方，就是小數(shù)的末尾可以添“0”繼續(xù)除，在具體的情境中可以解釋為，18元里有6個(gè)3元，9角里有6個(gè)1角，剩余的3角可以換算成30

4、分，30分里有6個(gè)5分，合在一起就是3.15元。 4、應(yīng)用方法，歸納總結(jié)。 豎式計(jì)算264 （1）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，整數(shù)除以整數(shù)有余數(shù)時(shí)，可以在被除數(shù)個(gè)位后點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，添“0”繼續(xù)除，商的小數(shù)點(diǎn)一定要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。 （2）嘗試總結(jié)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。 三、鞏固練_。 1、買16個(gè)玩具恐龍花了12元，平均每個(gè)玩具恐龍多少元？ 2、錯(cuò)題診所。 2095=4181025=41.2618=0.7 3、先估算下面各題的商哪些大于1，哪些小于1，再豎式計(jì)算。 32812252.453 4、一只蜜蜂的飛行速度是蝴蝶的2倍，如果蜜蜂每小時(shí)飛行11千米，蝴蝶每小時(shí)能飛行多少千米？ [課堂總結(jié)]本節(jié)課你有哪些收獲？ [板書(shū)設(shè)計(jì)] 打掃衛(wèi)生 商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。 除到被除數(shù)的末尾有余數(shù)時(shí)，要在余數(shù)后邊添“0”繼續(xù)除。 五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》教學(xué)設(shè)計(jì)如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诖笪亩匪阉鞲嗥渌迥昙?jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》教學(xué)設(shè)計(jì)。 六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五上數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)（共6篇） 一年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)鋪地磚教案 五年級(jí)人教版數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)