讓世界充滿愛。首先，談?wù)劷滩?。首先，解釋主題。讓世界充滿愛是八年級(jí)第二單元的一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。第二單元主要由敘事作品組成，著重培養(yǎng)閱讀敘事作品的能力。從單元課文的內(nèi)容來看，“愛”是主題。通過這次活動(dòng)，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)與人相處，在實(shí)踐中與人合作，從而激發(fā)學(xué)生的同情心和愛心！第二，活動(dòng)目標(biāo)，從學(xué)生的例子出發(fā)，實(shí)現(xiàn)“愛”，學(xué)會(huì)感恩，初步建立愛。培養(yǎng)收集和組織材料的能力，并用生動(dòng)具體的語言表達(dá)出來。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生用生動(dòng)具體的語言表達(dá)的能力。第二，談?wù)劷虒W(xué)方法和學(xué)習(xí)方法；首先，談?wù)勚庇^演示教學(xué)法：利用多媒體手段進(jìn)行直觀演示，引起學(xué)生的共鳴?；顒?dòng)探究法通過創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的自主探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和活動(dòng)組織能力。第二，說和學(xué)的方法(課前指導(dǎo))應(yīng)該以英語口語為基礎(chǔ)，語氣應(yīng)該親切。根據(jù)故事內(nèi)容，停頓、輕重音、語速和語調(diào)的變化可以恰當(dāng)?shù)赜脕肀磉_(dá)感情和感染觀眾，以達(dá)到最佳的表達(dá)效果；你可以借助表情、手勢(shì)、姿勢(shì)和動(dòng)作等肢體語言表達(dá)來表達(dá)你的感受，增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性；3.教學(xué)過程，活動(dòng)準(zhǔn)備，收集以“愛”為主題的歌曲，并演唱好。(老師建議讓世界充滿愛和愛的奉獻(xiàn)，世界上只有母親是好的。尋找父母(老師)關(guān)心自己的照片，講述感人的故事。(讓小組在課前講課，找出最感人的例子)收集以“愛”為主題的詩歌、歌詞和名言。(按熱愛祖國(guó)、親人、朋友、自我等分類。給需要關(guān)心的脆弱事物拍照，并對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。(課前請(qǐng)小組成員嘗試找出最感人的例子)，教學(xué)環(huán)節(jié)：(1)感受母愛；(2)講述愛情的故事；(3)展示“愛”的積累；(4)呼喚愛的奉獻(xiàn)；(5)唱出愛的旋律；(6)寫下愛情的故事；(1)感受母愛，這是最純潔的愛(2)講述愛情的故事學(xué)生們講述的這些愛情故事讓他們自己難以忘懷，他們不斷觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的部分，有些學(xué)生還流下熱淚。我相信這不是懦弱，而是幸福和情感?？梢哉f，愛是一個(gè)永恒的話題，愛是我們共同的語言。讓我們來看看歷代人們對(duì)愛情的吟唱。(3)展示“愛”的積累。愛是神圣的，擁有愛是幸福。我們應(yīng)該更加珍惜它，我們應(yīng)該懂得感恩。我們給別人多少愛？有些人可能會(huì)說愛需要能力。我想說，愛是一種生活態(tài)度，謙虛的人可以獻(xiàn)出自己的愛。下面，請(qǐng)看看這些學(xué)生需要愛的時(shí)刻，也許我們會(huì)明白這個(gè)道理。這些照片中脆弱的東西，他們?cè)愀獾奶幘?，他們期待的眼神和尋求幫助的行為似乎抓住了我們的心。我們?yōu)槭裁匆邌菸覀兊膼?？我們只能用愛溫暖世界的每一個(gè)角落，讓世界充滿愛。(5)唱出愛的旋律，讓世界充滿愛；(6)寫愛情故事(作業(yè))，主題為“讓世界充滿愛”，并寫不少于500字的敘述。要求：中心清晰、有組織、詳細(xì)。試著寫下你自己獨(dú)特的觀察和感受。命題參考：讓我靠近你，這是愛，這也是愛，偉大的愛等等。4.板書設(shè)計(jì)，感恩和奉獻(xiàn)，讓世界充滿愛，