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軸對(duì)稱圖形單元測(cè)試(四)

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軸對(duì)稱圖形單元測(cè)試(四)

第一章 軸對(duì)稱圖形 單元測(cè)試 班別 姓名 分?jǐn)?shù) 一.填空題(每題3分,共30分) 1.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是一條_____________。 2.等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為,則其它兩個(gè)內(nèi)角為_____________度。 3.寫出6個(gè)是軸對(duì)稱圖形的英文字母:_________________________ 。 4.寫出五個(gè)具有軸對(duì)稱性質(zhì)的漢字:______ 。 5.等腰三角形有_____________條對(duì)稱軸;五角星有_____________條對(duì)稱軸;角的對(duì)稱軸是這個(gè)角的_________________;。 6.平面上不重合的兩點(diǎn)的對(duì)稱軸是____ _________,線段是軸對(duì)稱圖形,它有_____________條對(duì)稱軸。 7.一個(gè)等腰三角形有兩邊分別為4和8厘米,則周長(zhǎng)是______ _______厘米。 8.舉出生活中具有軸對(duì)稱性質(zhì)的事物(至少三個(gè)):____________________________________________________________。 9.若AC是等腰ABC的高,則AC也是____ _________,還是___ __________。 10.等邊三角形的周長(zhǎng)是30厘米,一邊上的高是8厘米,則三角形的 面積為______ _______。 二.選擇題(每題3 分,共24分) 1.下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( ) A.等邊三角形 B.等腰直角三角形 C.不等邊三角形 D.線段 2.如圖,軸對(duì)稱圖形有( ) A.3 個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè) 3.下列說法中,正確的是( ) A.關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形是全等三角形 B.全等三角形是關(guān)于某直線對(duì)稱的 C.兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,則這兩個(gè)圖形一定分別位于這條直線的兩側(cè) D.有一條公共邊的兩個(gè)全等三角形關(guān)于公共邊所在的直線對(duì)稱 4.在線段、兩條相交直線、等腰三角形和圓四個(gè)圖形中,是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.4個(gè) D.3個(gè) 5.如圖,DE是ABC中AC邊的垂直平分線,若BC=8厘米, AB=10厘米,則ABC的周長(zhǎng)為( )厘米 A.16 B.28 C.26 D.18 6.下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( ) A.有兩條邊相等的三角形 B.有一個(gè)角為的Rt C.有一個(gè)角為的等腰三角形 D.一個(gè)內(nèi)角為,一個(gè)內(nèi)角為的三角形 7.當(dāng)你看到鏡子中的你在用右手往左梳理你的頭發(fā)時(shí),實(shí)際上你是( ) A.右手往左梳 B.右手往右梳 C.左手往左梳 D.左手往右梳 8.下列說法正確的是( ) A.等腰三角形的高、中線、角平分線互相重合 B.頂角相等的兩個(gè)等腰三角形全等 C.等腰三角形一邊不可以是另一邊的二倍 D.等腰三角形的兩個(gè)底角相等 三、作圖題(26分) 1.找出下列圖形的所有的對(duì)稱軸,并一一畫出來。(10分) 2.以直線為對(duì)稱軸,畫出下列圖形的另一部分使它們成為軸對(duì)稱圖形: (6分) 3.如圖,已知牧馬營地在M處,每天牧馬人要趕著 馬群先到河邊飲水,再到草地吃草,然后回到營地, 試設(shè)計(jì)出最短的放牧路線。(6分) M 4.如圖,一個(gè)算式在鏡中所成的像構(gòu)成的算式是正確的,但是在實(shí)際中是正確的嗎?實(shí)際中這個(gè)算式是什么?(寫出即可)(4分) 四、解答題(20分) 1.一個(gè)等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角比另一個(gè)內(nèi)角的2倍少,求這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。(考慮兩種情況)(8分) 2.某居民小區(qū)搞綠化,要在一塊長(zhǎng)方形空地上建花壇,要求設(shè)計(jì)的圖案由圓和正方形組成(圓與正方形的個(gè)數(shù)不限),并且使整個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地成軸對(duì)稱圖形,你有好的設(shè)計(jì)方案嗎?請(qǐng)?jiān)谌鐖D的長(zhǎng)方形中畫出你的設(shè)計(jì)方案。(7分) 3.如圖,有三條交叉的公路,現(xiàn)要在三條公路交叉所形成的 區(qū)域內(nèi)建一貨運(yùn)站,使得貨運(yùn)站到三條公路的路程一樣長(zhǎng), 請(qǐng)問如何確定貨運(yùn)站的位置? 簡(jiǎn)單敘述你的方法。(5分)

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