會(huì)計(jì)學(xué)1What can you do五上英語(yǔ)五上英語(yǔ)(yn y)人教人教新教材新教材第一頁(yè)，共16頁(yè)。第1頁(yè)/共15頁(yè)第二頁(yè)，共16頁(yè)。Review. What can you do?第2頁(yè)/共15頁(yè)第三頁(yè)，共16頁(yè)。第3頁(yè)/共15頁(yè)第四頁(yè)，共16頁(yè)。Mr Mahave a PE class第4頁(yè)/共15頁(yè)第五頁(yè)，共16頁(yè)。Read and find: What can they do?What can they do? Can John do any kung?Can John do any kung?Learning tip小提示：(1)在尋找細(xì)節(jié)信息時(shí),應(yīng)放慢讀得速度。(2)在找到相關(guān)信息處，劃線(hu xin)或做標(biāo)記。第5頁(yè)/共15頁(yè)第六頁(yè)，共16頁(yè)。第6頁(yè)/共15頁(yè)第七頁(yè)，共16頁(yè)。Lets talk第7頁(yè)/共15頁(yè)第八頁(yè)，共16頁(yè)。第8頁(yè)/共15頁(yè)第九頁(yè)，共16頁(yè)。 A: Can you ? (動(dòng)詞動(dòng)詞(dngc)原形原形) B: Yes, I can. / No, I cant.Namespeak Englishcook the mealsdo some kung fusing the English songmake a puppetMe ( 自己自己)My partner(同桌同桌)第9頁(yè)/共15頁(yè)第十頁(yè)，共16頁(yè)。游戲規(guī)則: 每個(gè)小組派一人玩,拿話筒的同學(xué)對(duì)下一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)：What can you do? 下一個(gè)同學(xué)接過(guò)話筒馬上回答: I can，如果回答正確，你就可以拿著話筒問(wèn)下一個(gè)同學(xué)，否則(fuz)就出局；第二個(gè)同學(xué)的回答必須跟前面的同學(xué)的回答不一樣，否則(fuz)也會(huì)出局。第10頁(yè)/共15頁(yè)第十一頁(yè)，共16頁(yè)。1.我能幫你。I help you.2.你能做什么？ What you ? 我能畫漫畫(mnhu)。I can3.你能練武術(shù)嗎？Can you ?4.你能唱英文歌嗎？Can you ? 肯定回答： 否定回答：cancan dodraw cartoons. do any kung fusing English songsYes,I can.No,I cant.第11頁(yè)/共15頁(yè)第十二頁(yè)，共16頁(yè)。Home works :1.抄寫抄寫(choxi)lets talk一遍并背誦一遍并背誦.2. 完成練習(xí)冊(cè)相應(yīng)的題目。完成練習(xí)冊(cè)相應(yīng)的題目。第12頁(yè)/共15頁(yè)第十三頁(yè)，共16頁(yè)。第13頁(yè)/共15頁(yè)第十四頁(yè)，共16頁(yè)。back第14頁(yè)/共15頁(yè)第十五頁(yè)，共16頁(yè)。感謝您的觀看感謝您的觀看(gunkn)。第15頁(yè)/共15頁(yè)第十六頁(yè)，共16頁(yè)。