《人教版《測(cè)量小燈泡的電阻》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版《測(cè)量小燈泡的電阻》課件（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三三 測(cè)量小燈泡的電阻測(cè)量小燈泡的電阻八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)課件八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)課件怎樣測(cè)量燈泡的電阻預(yù)習(xí)菜單：各小組預(yù)習(xí)課本P29-30頁內(nèi)容（學(xué)生思考、交流討論）1、如何測(cè)量燈泡的電流和電壓？2、如何計(jì)算小燈泡的電阻，如何測(cè)量？ 3、我們要測(cè)量小燈泡的電阻該選用哪些器材？4、如果要多次測(cè)幾次我們?nèi)绾胃淖冸妷?？一、課前預(yù)習(xí)一、課前預(yù)習(xí) 通過預(yù)習(xí)、交流、討論，你還有哪些疑惑？請(qǐng)記錄下來。思考與發(fā)現(xiàn)l你能設(shè)計(jì)一個(gè)電路，用來測(cè)量燈泡中的電流和它兩端的電壓嗎？滑動(dòng)變阻器的作用是什么呢？在電路圖中為什么要接個(gè)滑動(dòng)變阻器呢？實(shí)驗(yàn)次序 V 燈泡亮度 1 2 3二、課內(nèi)探究二、課內(nèi)探究實(shí)事求是填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并求出相應(yīng)

2、的電阻值實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)電路圖、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)演示實(shí)驗(yàn)比較計(jì)算出的幾個(gè)答案，電阻的大小相同嗎？你能看出其中的規(guī)律嗎？結(jié)論：結(jié)論：測(cè)出的小燈泡測(cè)出的小燈泡燈絲電阻燈絲電阻并不是一個(gè)定值，并不是一個(gè)定值，它會(huì)隨著燈泡亮度的增加而增大。它會(huì)隨著燈泡亮度的增加而增大。 根據(jù)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)比分析，你什么新的發(fā)現(xiàn)？試根據(jù)歐姆定律，完成下列表格。試根據(jù)歐姆定律，完成下列表格。次序次序電壓電壓U/V電流電流I I/A電阻電阻R/（1）20.5（2）102（3）351、電路中滑動(dòng)變阻器的作用是什么？、電路中滑動(dòng)變阻器的作用是什么？2、你們測(cè)得的燈泡的電阻相同嗎？有什么規(guī)律？你如何解

3、釋？、你們測(cè)得的燈泡的電阻相同嗎？有什么規(guī)律？你如何解釋？3、在如圖所示，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，則小燈泡的亮度變、在如圖所示，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，則小燈泡的亮度變（ ），電壓表示數(shù)變（），電壓表示數(shù)變（ ），電流表示數(shù)變（），電流表示數(shù)變（ ）。）。4、如圖所示，在做、如圖所示，在做“測(cè)量小燈泡電阻測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針未動(dòng)，但電壓表指針卻有明顯偏轉(zhuǎn)，故障原因可能是（亮，電流表指針未動(dòng)，但電壓表指針卻有明顯偏轉(zhuǎn)，故障原因可能是（ ）A、電源沒電了、電源沒電了 B、開關(guān)處接觸不良、開關(guān)處接觸不良C、燈泡

4、處接觸不良、燈泡處接觸不良 D、電流表燒壞了，電路不通。、電流表燒壞了，電路不通。5、李麗做、李麗做“測(cè)量小燈泡的電阻測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)，小燈泡正常發(fā)光電壓為實(shí)驗(yàn)，小燈泡正常發(fā)光電壓為2.5V，使，使用兩節(jié)干電池做電源。電路連接正確后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電用兩節(jié)干電池做電源。電路連接正確后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）。）。A、小燈泡燒壞了，更換小燈泡、小燈泡燒壞了，更換小燈泡 B、檢查電路是否斷路、檢查電路是否斷路C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)D、再串上兩節(jié)干電池，閉合開關(guān)觀察小燈泡是否變亮、再串上兩節(jié)干電池，閉合開關(guān)觀察小燈泡是否變亮課堂小結(jié)：通過體驗(yàn)這節(jié)實(shí)驗(yàn)課，你有什么樣的收獲？通過體驗(yàn)這節(jié)實(shí)驗(yàn)課，你有什么樣的收獲？三、課后延伸三、課后延伸同學(xué)們課后閱讀