《2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 1《位置與方向》簡單的路線圖練習(xí) 新人教版 (I)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 1《位置與方向》簡單的路線圖練習(xí) 新人教版 (I)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 1《位置與方向》簡單的路 線圖練習(xí) 新人教版 (I) 一、 口算 27÷3=9?? 12×7=84?? 3×60=180?? 14×4=56 13×4=52?? 27÷3=9?? 72－24=48?? 25×4=100?????? 8×7＋6=62?? 6×7＋6=48??? 36÷3÷2=6?? 5×5＋4=29 50－24÷4=44??9＋9÷9=10??? 800－24÷4=794?? 8×9－7=65 72－72÷6=60??8＋2×10=28?? ?90－30÷3=80?? 6×80－20=460

2、 二、填空： 1、 北 (1)小紅先往（ 東 ）方向走（ 30 ）米，再往（ 北 ）方向走（ 45 ）米來到學(xué)校。 （2）小軍往（ 西北 ）方向走（ 50 ）米再往（ 西 ）方向走（ 35 ）米來到學(xué)校。 （3）小麗往（ 南 ）方向走（ 70 ）米來到學(xué)校。 （4）小潔往（ 東北 ）方向走（ 50 ）米來到學(xué)校。 附送： 2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 1《位置與方向》認(rèn)識(shí)東南

3、 、西南、東北、西北教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo)?： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)出其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。 2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)教學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)出其余的七個(gè)方向 教學(xué)難點(diǎn)?：培養(yǎng)正確應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。 教具準(zhǔn)備?：課件、指南針、動(dòng)物卡片 教學(xué)過程：? ? ? 口算 一、情境引入 1、鬧鬧尋寶。 （1）課件演示 （2）學(xué)生交流多種尋寶路徑。 （3）提問：鬧鬧向北、向南、向西、向東走分別能尋找到書包、鉛筆

4、盒、水和畫筆四件寶，那么在方格中還有字典、電腦、跳繩、鋼琴四件寶，鬧鬧怎樣才能拿到呢？ 2、導(dǎo)入新課。 二、探究新知 1、學(xué)習(xí)例3. （1）出示指南針。 （2）全體到操場。 （3）提問：誰能說出校園的東、南、西、北四個(gè)方向。 （4）教師指著校園廁所，問：廁所在什么方向？ （5）用指南針驗(yàn)證。 （6）師生返回教室，回顧剛才學(xué)習(xí)過程。 師根據(jù)回顧的內(nèi)容板書： （7）觀察東北、西南這兩個(gè)方向在什么位置。 （8）由此推出西北角、東南角的位置。 師板書： 西北? ? 北? ???東北 西? ?? ?? ?? ? 東 ? ?? ?西南? ? 南

5、? ???東南 （9）說一說校園西北和東南方向分別有什么建筑物。 2、鞏固新知。 （1）集體拿出小動(dòng)物卡片。 （2）游戲：給小動(dòng)物找家。 （3）按要求把熊貓館、爬行館、水族館、飛禽館分別安置在東北、東南、西北、西南四個(gè)方向。 （4）同桌互查。 三、提高拓展 1、請學(xué)生指出教室的東北、東南、西北、西南四個(gè)方向。 2、看一看自己座位的東北、東南、西北、西南四個(gè)方向的同學(xué)分別是誰。 3、教材第7頁的“做一做”。 （1）說明題目要求。 （2）集體參與，分組學(xué)習(xí)。 把自己家的位置在黑板上標(biāo)出來。 4、教材第9頁練習(xí)二的第1題。 觀察情境圖，說一說，十字路口四周的店鋪分別在什么位置上。 四、思維訓(xùn)練 教材第9頁練習(xí)二的第3題。 （1）教師讀題，學(xué)生理解題意。 （2）按要求獨(dú)立完成。 （3）訂正。