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小學三年-下冊四單元作-文《我學會了XX》范文

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1、小學三年 下冊四單元作 文《我學會了XX》范文 【導(dǎo)語】寫作可以活絡(luò)思維,提高語言組織能力,在發(fā)揮想象力的同時,有助于學有所專〔寫作內(nèi)容的促進作用〕,充實生活,還可以提高思想深度,反省自身。以下是xx整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助! 【篇一】 小時候我就喜歡釣魚,不過那時我經(jīng)常是半途而廢。 有一次,我很想釣魚就一直纏著爸爸說:〞我要去釣魚,去釣魚。〞爸爸被我纏得沒方法,只好帶我去釣魚。到了池塘,我們就開始釣魚了。 可是魚兒好似就在和我們做對一樣,過了好一會兒我和爸爸都沒有釣到一條魚。我丟開漁桿說:〞真沒趣。〞這時爸爸走過來說:〞釣魚就是和做事一樣,不能半途而廢,

2、不然只能是失敗。〞我聽了爸爸的話就重新拿起漁桿開始釣魚。過了一會兒爸爸果然釣到了一條魚。我也不甘示弱靜靜地坐著等待魚兒上釣。突然浮漂一沉我用力一提一條魚終于被我釣起來了。這條魚雖然還小,但是是我釣起的第一條魚。那時我6歲。 在這之后,爸爸又教會我用海桿釣魚,那時我8歲。在這兩年時我和爸爸釣過許屢次魚,每一次都是滿載而歸。而這都要感謝釣魚時爸爸對我的教導(dǎo),讓我明白了,釣魚是要有耐心的,更明白了做任何事情都不能半途而廢。 【篇二】 每個人在人生中都會做這樣那樣的事,但是,任何事情,都會有第一次,我也不例外。下面,就讓我給你們說一下,我是怎么學會寫作文的吧。 記得是一個星期

3、六,媽媽帶我來到了作文班,我很害怕,怕老師出太難的題目??墒?,老師出的題目并不難,作文題目是《快樂的小兔子》,我很快就寫完了,拿給作文老師看,老師在我的本子上打了個“優(yōu)〞,我很快樂,從此我就愛上了作文。 慢慢的,作文老師出的題目越來越難了,甚至有一次,老師還讓我參加作文比賽。我那時真有點想放棄,可老師似乎看出了我的顧慮,鼓勵我說:“‘親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜’不參加永遠不知道自己能行的。〞 結(jié)果,我在作文大賽發(fā)揮出色,出人意料地得了二等獎,這時,我才知道什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功。〞 每個人都有第一次,生活中難免會有一些挫折,但是,當你獲得獎時,你就會無比的欣

4、慰,我就是這樣一個人。你們喜歡我嗎?那就和我交個朋友吧。 【篇三】 一天,爸爸給我買了一輛紅色的自行車,座位是三角形的,斑紋是紅黑的,我心想:要是我能騎自行車一定會很帥氣。 于是,我就專心致志地和爸爸一起學自行車。爸爸說:“學自行車不是很容易的,一定要專心!〞我堅持地說:“我一定要學會騎自行車。〞然后爸爸說:“你先騎車在這個圓里走。〞于是我就蹬上自行車在這個圈里走了幾圈,才走了幾秒鐘,車子搖晃了一下,我就摔了一個嘴啃泥,疼得我哇哇直叫,坐在地上不起來。爸爸走過來說:“難道你就這樣放棄嗎?〞我心里想:我不能放棄,我重新又站了起來,再把自行車扶了起來。 這次,爸爸先教我把兩只腳放在地上,自己滑著走,慢慢地,我能單獨劃著走了。爸爸又扶著自行車,我在上面騎,車子漸漸平穩(wěn)了。爸爸扶著扶著,對我說:“我要松手了。〞說完,爸爸就把手松開了,我小心翼翼地騎著。爸爸松手以后,我突然發(fā)現(xiàn),我自己能騎起來了,就這樣,我學會了騎自行車。 通過了這件事,我不但學會騎自行車,還懂得了一個道理:只要堅持,就能成功。 3 / 3

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