《九年級化學(xué)上冊 第3單元 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 第1課時 微粒的性質(zhì) 分子作業(yè)課件 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第3單元 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 第1課時 微粒的性質(zhì) 分子作業(yè)課件 滬教版（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒九年級全一冊化學(xué)（遵義地區(qū)）九年級全一冊化學(xué)（遵義地區(qū)）第1課時微粒的性質(zhì)分子重難點解析1微粒之間有間隔。2構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。3構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動的。易錯提醒1不同物質(zhì)微粒間的空隙大小不同，在固體、液體物質(zhì)中，微粒的空隙比較?。辉跉怏w物質(zhì)中，微粒之間的空隙較大；物體熱脹冷縮不是微粒大小發(fā)生了改變，而是微粒間的空隙改變了。2熱脹冷縮并非微觀粒子的體積發(fā)生改變，而是粒子間的間隔發(fā)生了改變，使整個體積變大或變小。3粒子間的間隔隨溫度的升高而增大。4粒子的運動速率隨溫度的升高而增大?？祭x【

2、例】下列關(guān)于微粒的說法不正確的是()A微粒很小，肉眼是看不見的B物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象說明微粒間的空隙是可以改變的C在水蒸氣中微粒的空隙較大，在冰中微粒間是沒有空隙的D打開白酒瓶的瓶蓋，感到“酒香撲鼻”，這是微粒不斷運動的結(jié)果【點撥】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒都很少，微粒并不是靜止的，而是在不斷地運動的，微粒間存在一定空隙，氣體物質(zhì)中微粒間的空隙相對較大，固體、液體中微粒間空隙比較小，但不能說沒有空隙?！敬鸢浮緾知識點微粒的性質(zhì)1構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地_。2構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間都有一定的_，不同微粒間的_大小不同。3構(gòu)成物質(zhì)的微粒很_，質(zhì)量很小，體積也很_。運動間隔間隔小小知識點構(gòu)成物質(zhì)的微粒種類4構(gòu)成物

3、質(zhì)的微粒有_、_、_。有些物質(zhì)由_構(gòu)成，如干冰由_構(gòu)成；有些物質(zhì)由_構(gòu)成，如食鹽由_和_構(gòu)成；有些物質(zhì)由_構(gòu)成，如金剛石是由_原子構(gòu)成的。分子原子離子分子二氧化碳分子離子鈉離子氯離子原子碳知識點分子5分子是保持_的最小粒子，其基本性質(zhì)有：_；_；_。物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)分子很小，有一定的質(zhì)量分子在不斷運動分子間有一定的間隔1(2016常德)微粒構(gòu)成物質(zhì)，千差萬別的物質(zhì)形成了豐富多彩的物質(zhì)世界，下列關(guān)于微粒的敘述不正確的是( )A微粒有大小 B微粒有質(zhì)量 C微粒間有間隔 D微粒不運動2. (2016福州)下列關(guān)于“酒精溫度計遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是( )A分子停止運動 B分子體積縮小C分子間間隔

4、減小 D分子種類發(fā)生了變化DC3(2016揚州)下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( )A鐵 B干冰 C氯化鈉 D金剛石4下列事實能證明在化學(xué)變化中微粒可分的是( )A水蒸氣冷凝為水 B蒸發(fā)氯化鈉溶液后，有固體析出C水通電可以收集到氧氣和氫氣 D干冰升華形成二氧化碳?xì)怏wBC5現(xiàn)有下列物質(zhì)：氧氣；氧化鎂；二氧化碳；氦氣；氨氣；木炭；氯化鈉；潔凈的鐵絲；冰，用序號填空：由分子構(gòu)成的物質(zhì)為：_；由原子構(gòu)成的物質(zhì)為：_；由離子構(gòu)成的物質(zhì)為：_。6水是我們最常接觸的物質(zhì)之一，用微粒的觀點回答：(1)構(gòu)成水的微粒是_。(2)1滴水中大約有1.671021個水分子，說明_。(3)常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，

5、說明_。(4)100 mL水和100 mL酒精混合后總體積小于200 mL，說明_。水分子分子很小水分子在不斷運動分子之間有間隔7(2016青島)下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是( )A鋁 B氫氣C金剛石 D氯化鈉8(2016成都)6000 L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40 L的鋼瓶中，其主要原因是( )A分子的體積很小B分子的質(zhì)量很小C加壓時分子體積變小D加壓時分子間的間隔變小BD9(2016長沙)用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是( )A八月桂花飄香說明分子總是在不斷運動B水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運動C酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大D碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳，也可

6、生成二氧化碳，說明同種分子化學(xué)性質(zhì)不同A10(原創(chuàng)題)下列關(guān)于微觀粒子的說法中，錯誤的是( )A電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學(xué)變化中可以再分B水沸騰時掀起壺蓋，是因為受熱時分子體積增大C純凈物是由一種微粒構(gòu)成的，混合物是有多種微粒構(gòu)成的D世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的B11(易錯題)下列四種實驗方案中，可以證明粒子在不斷運動的是( )將一塊糖放入水中，不久得到一杯糖水將一瓶濃鹽酸打開會聞到鹽酸的氣味在一杯水中滴入一滴紅墨水后，看到整杯水慢慢變紅濕衣服在空氣流動的地方容易干A BC DD12把固體碘密封在一根約長10 cm的玻璃管內(nèi)，用酒精燈加熱玻璃管盛碘的一端，可觀察到_；冷卻

7、后可觀察到_；該實驗說明：受熱后的變化是由于溫度升高，碘微粒之間間隔增大；冷卻后的變化是由于_。有紫色的氣體生成玻璃管壁有碘的晶體生成 溫度降低，碘微粒間間隔變小13下圖是表示氣體微粒的示意圖， 和 分別表示不同的原子。(1)其中屬于混合物的是(填序號，后同)_，屬于純凈物的是_，純凈物中直接由原子構(gòu)成的是_。(2)由圖所表示物質(zhì)可通過化學(xué)變化轉(zhuǎn)化為圖所表示物質(zhì)，請寫一個符合該變化的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式：_。14某興趣小組做如圖所示的實驗探究微粒的運動，請回答實驗中的有關(guān)問題。(1)實驗：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結(jié)論有_。(2)實驗(如圖甲所示)：燒杯B中的現(xiàn)象是_，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。(3)為了使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計實驗(如圖乙所示)做對比實驗。你認(rèn)為有無必要？_；理由是_。氨水能使酚酞試液變紅溶液變紅氨氣分子運動到燒杯B的溶液中無必要燒杯B中本來就存在蒸餾水1世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是可以再分的，物質(zhì)都是由極其微小的、肉眼看不見的微粒構(gòu)成的。2微粒的性質(zhì)：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的微粒在不斷地運動(溫度越高，運動越快)微粒之間有空隙(氣體液體固體，氣體容易壓縮)，物質(zhì)的三態(tài)變化是物質(zhì)微粒間距離變化的結(jié)果。3同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同。