《廣西都安瑤族自治縣加貴中學(xué)九年級物理全冊 第十四章 第一節(jié) 壓強課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣西都安瑤族自治縣加貴中學(xué)九年級物理全冊 第十四章 第一節(jié) 壓強課件 新人教版(38頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、胸口碎大石胸口碎大石第一節(jié) 壓 強1 1、知道什么是壓力,什么是物體的受力、知道什么是壓力,什么是物體的受力面積,記住壓強的概念。面積,記住壓強的概念。2 2、通過實驗探究,知道壓力的作用效果、通過實驗探究,知道壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)。跟哪些因素有關(guān)。3 3、記住壓強公式中各個物理量的名稱、記住壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來,會用公式進行計算。和由來,會用公式進行計算。4 4、記住增大和減小壓強的的主要方法、記住增大和減小壓強的的主要方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、壓力:垂直壓在物體表面上的力FFFF = GF GF 與與
2、 G無關(guān)無關(guān)我和他對雪地的壓力差不多,我我和他對雪地的壓力差不多,我為什么陷入雪里,他卻不會呢?為什么陷入雪里,他卻不會呢?探究:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?猜一猜:壓力大小受壓面積友情提示:因為壓力作用效果與兩個因素有關(guān),假如兩個因素同時改變,恐怕不好討論控制變量法你能設(shè)計出什么實驗?zāi)隳茉O(shè)計出什么實驗證明你的猜想?證明你的猜想?提供器材:小桌、海棉、鉤碼提供器材:小桌、海棉、鉤碼探究一:壓力的作用效果與壓力的作用效果與壓力大小壓力大小的關(guān)系的關(guān)系G G結(jié)論:1、受力面積相同時,壓力越 ,壓力的作用效果越明顯大探究二:壓力的作用效果與壓力的作用效果與受力面積受力
3、面積的關(guān)系的關(guān)系結(jié)論:G GG G2、壓力相同時,受力面積越 ,壓力的作用效果越明顯小G GG G實驗回顧與數(shù)據(jù)分析:甲乙丙實驗次數(shù)壓 力受力面積壓力作用效果1 1桌子重力桌腳不明顯2 2桌子+砝碼重力桌腳明顯3 3桌子+砝碼重力桌面極不明顯結(jié)論:1、受力面積相同時,壓力越大壓力的作用效果越明顯2、壓力相同時,受力面積越小壓力的作用效果越明顯怎樣表示壓力的作用效果呢?二、壓強二、壓強 (P)1、壓強是表示壓力作用效果的物理量、壓強是表示壓力作用效果的物理量A物體對地面的物體對地面的壓力是壓力是10N,與地面的接觸與地面的接觸面積是面積是5m2B物體對地面的物體對地面的壓力是壓力是5N,與,與地
4、面的接觸面積地面的接觸面積是是5m2AB比較壓強的大小比較壓強的大小p A p BA物體對地面的物體對地面的壓力是壓力是10N,與地面的接觸與地面的接觸面積是面積是5m2B物體對地面的物體對地面的壓力是壓力是10N,與,與地面的接觸面積地面的接觸面積是是3m2AB比較壓強的大小比較壓強的大小p A p BA物體對地面的物體對地面的壓力是壓力是10N,與地面的接觸與地面的接觸面積是面積是5m2B物體對地面的物體對地面的壓力是壓力是9N,與,與地面的接觸面積地面的接觸面積是是3m2AB比較壓強的大小比較壓強的大小p A p B2、壓強的定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強3、壓強的公式:4、壓強
5、的單位:壓強=壓 力受力面積p=p=F FS SN/m2Nm2國際單位:國際單位:帕斯卡帕斯卡 簡稱:簡稱:帕帕 符號:符號:Pa1 1Pa=Pa=1 1例題:一本重2.5N2.5N的教科書平放在水平桌面上,與桌面的接觸面積為5 510 m10 m ,試計算書對桌面的壓強。-2-22 2已知:已知:F=G=2.5N S=5F=G=2.5N S=510 m10 m 求:求:p p2-2F FS S 解:解:p=p= = 50 Pa2.5N510 m 2-2答:書對桌面的壓強為答:書對桌面的壓強為50Pa50Pa 通過你的觀察,你認(rèn)為下列哪一輛車的載重量更大且不會壓壞路面,試陳述你的理由?AB如果
6、把啄木鳥的嘴嘴換成鴨子的嘴嘴、把啄木鳥的腳腳換成鴨子的腳腳,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?5、壓強的應(yīng)用:p=p=F FS S減小減小受力面積受力面積 S增大增大壓力壓力 F、增大壓強、增大壓強增大增大受力面積受力面積 S減小減小壓力壓力 F、減小壓強、減小壓強(S一定)(F一定)(S一定)(F一定)壓強的應(yīng)用:坦克的兩條履帶壓強的應(yīng)用:書包背帶做得很寬壓強的應(yīng)用:菜刀的刃很鋒利壓強的應(yīng)用:螺釘?shù)南旅媛葆數(shù)南旅嬉訅|圈要加墊圈壓強的應(yīng)用:鐵軌鋪在枕木上壓強的應(yīng)用:圖釘?shù)募庾龅煤芗忉斆弊龅煤艽驛CB同一塊磚怎樣放置壓強最大?平放側(cè)放豎放二、二、壓強:(物理學(xué)上用壓強表示壓力的作用效果)壓強:(物理學(xué)上用壓強
7、表示壓力的作用效果)1、壓強定義:、壓強定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。 2、壓強公式:、壓強公式:1 1、增大壓強的方法增大壓強的方法:(:(1 1)受力面積不變時,增大壓力增)受力面積不變時,增大壓力增大壓強;(大壓強;(2 2)壓力不變時,減小受力面積增大壓強。)壓力不變時,減小受力面積增大壓強。2 2、減小壓強的方法減小壓強的方法:(:(1 1)受力面積不變時,減小壓力減)受力面積不變時,減小壓力減小壓強;(小壓強;(2 2)壓力不變時,增大受力面積減小壓強。)壓力不變時,增大受力面積減小壓強。三、三、增大和減小壓強的方法增大和減小壓強的方法F
8、 FS Sp=p=一一、壓力、壓力: :垂直垂直壓在物體表面上的力壓在物體表面上的力1 1、某同學(xué)在水平道路上騎自、某同學(xué)在水平道路上騎自行車行車, ,當(dāng)車胎發(fā)生慢漏氣時當(dāng)車胎發(fā)生慢漏氣時, ,車車胎對地面的壓強將胎對地面的壓強將( )( )A. A. 變大變大 B. B. 變小變小 C. C. 不變不變 D.D.不好確定不好確定. .學(xué)業(yè)評價學(xué)業(yè)評價2 2、冬天北方的河面結(jié)冰,某同學(xué)、冬天北方的河面結(jié)冰,某同學(xué)在結(jié)冰的河面上行走時突然發(fā)現(xiàn)冰在結(jié)冰的河面上行走時突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂,他應(yīng)采取的措施是面即將破裂,他應(yīng)采取的措施是 A.A.原處站立不動原處站立不動 B.B.立即改成單腳站立立即改成
9、單腳站立C.C.趕快向岸邊跑趕快向岸邊跑 D.D.就地伏下并向岸邊爬行就地伏下并向岸邊爬行3、人在走路時對地面的壓力和壓強、人在走路時對地面的壓力和壓強,與人站立在地面時相比較與人站立在地面時相比較( )A.壓力不變壓力不變,壓強改變壓強改變; B.壓力不變壓力不變,壓強不變壓強不變C.壓力改變壓力改變,壓強改變壓強改變; D.壓力改變壓力改變,壓強不變壓強不變4、如圖所示平放在水平地面上的磚,、如圖所示平放在水平地面上的磚,沿豎直方向沿豎直方向(見圖中虛線見圖中虛線)截去一半,則截去一半,則剩下的半塊磚與原來整塊磚相比剩下的半塊磚與原來整塊磚相比( )A.對地面的壓強不變對地面的壓強不變 B
10、. 對地面的壓力不變對地面的壓力不變C. 磚的密度減小一半磚的密度減小一半 D. 磚受到地面的支持力不變磚受到地面的支持力不變5、如圖所示、如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止使它保持靜止,則兩手指所受壓力則兩手指所受壓力_,壓強壓強_.6 6、在探究、在探究 壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) 的實驗中,小明和小華利用所提供的器材的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計了圖(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計了圖(a a)、)、(b b)兩個實驗,通過觀察圖()兩個實驗,通過觀察圖(a a)、()、(b b)后)后得出得出 壓
11、力一定時,受力面積越小,壓力的作壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯用效果越明顯 的結(jié)論的結(jié)論. .此后小華把小桌挪放此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(不夠明顯,如圖(c c)所示)所示. .通過對圖(通過對圖(a a)、)、(c c)的比較又得出)的比較又得出 壓力一定時,受力面積壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯越小,壓力的作用效果越不明顯 的結(jié)論的結(jié)論. .請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析:(請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析:(1 1)小明和?。┬∶骱托∪A是根據(jù)華是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較的現(xiàn)象來比較壓的作用效果的壓的作用效果的. .(2 2)造成前后兩個結(jié)論不一致的)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是(原因是(3 3)設(shè)圖()設(shè)圖(b b)中小桌對海棉的壓強是)中小桌對海棉的壓強是P Pb b,圖(圖(c c)中小桌對木板的壓強是)中小桌對木板的壓強是P Pc c,則,則P Pb b P Pc c(小于(小于/ /等于等于/ /大于)大于). .(4 4)比較圖()比較圖(b b)和圖()和圖(c c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是:足的條件是: . .