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1、 談教養(yǎng)畢淑敏閱讀答案理直氣壯談教養(yǎng)閱讀答案 理直氣壯談 “教養(yǎng) ” ①現(xiàn)今學(xué)校教育在過于重視學(xué)科成績的同時，忽略了教養(yǎng)；而 “德育 ” 的形式內(nèi)容繁多又偏偏忽略了 “風(fēng)度 ”。②如果德育的要求過高，做不到，也就容易流于形式，不如放棄這 種“高空作業(yè) ”，重視基本道德養(yǎng)成，教給學(xué)生最樸實的東西。比如“不要妨礙別人 ”，看起來是很低的要求，可是正是這個 “很低的要求”，相當(dāng)多的人卻做不到或是做不好。獨生子女在家里百般嬌寵，走出家門便妨害社會。這并非危言聳聽。比如在學(xué)校里教師最傷腦 筋的常常不是教學(xué)，而是學(xué)生的沒有禮貌，沒有規(guī)矩。在學(xué)校的辦公樓內(nèi)，學(xué)生

2、旁若無人，大聲喧嘩；在教學(xué)樓里就更加肆無忌憚，上下樓很少有人給教師讓路，即使奔跑撞倒了教師，至多說聲對不起，然后照樣橫沖直撞；更有甚者，還敢當(dāng)著女教師的面說粗 話 ③痛心于這樣的現(xiàn)實：一方面，家長望子成龍心切；另一方面，他們卻認(rèn)識不到，一個沒有教養(yǎng)的孩子今后在文明社會寸步難行。不是有許多家長希望孩子以后能到美國去嗎？據(jù)我所知，美國校園很文明，有些社區(qū)不肯把房子租給中國學(xué)生并非出于民族歧視，而是因為其舉止不文明，不講衛(wèi)生。 ⑤有老教師說，他一生從事教育，并不是把學(xué)生送進大學(xué)就完事。如果學(xué)生只不過是 “高分低能 ”，以后還有改造發(fā)展的可能；如果是“高分低德 ”，那就完了。

3、在這個世界上，可以沒有貴族階層，但是不能沒有紳士風(fēng)度；在喪失了紳士風(fēng)度的社會，文化教育至多也只能起到油漆的作用 —— 粉飾涂抹而已。 ⑥所以不必遮遮掩掩，也不必去貼與時俱進的標(biāo)簽，教育界現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)明明白白地提出 “教養(yǎng) ”的概念。 （選自吳非《不跪著教書》） 13. 文章題目旗幟鮮明地指出：學(xué)校教育應(yīng)該 “理直氣壯談 ‘教養(yǎng) ’”。之所以提倡這樣做，根本原因是（用文中語句作答）： 。（1 分） 14. 結(jié)合語境，說說第②段加點詞 “高空作業(yè) ”的意思。（ 1 分） 15. 簡要分析第④段是怎樣論證 “學(xué)生需要表率 ”

4、的。（ 4 分） 16. 文章第⑤段加橫線的句子有怎樣的含義？請談?wù)勀愕睦斫?。?3 分） 17. 作者認(rèn)為中學(xué)生的 “教養(yǎng) ”比考上大學(xué)更重要。你同意這一觀點嗎？ 請有理有據(jù)地談?wù)勛约旱目捶?。? 3 分） 參考答案： 13 ．一個沒有教養(yǎng)的孩子今后在文明的社會里將寸步難行。（1 分） 14 ．指過高、不切合實際的道德要求。（ 1 分） 16 ．這里的 “紳士風(fēng)度 ”指好的教養(yǎng)、好的品德在人身上的外在體現(xiàn)。 教養(yǎng)對社會文明和推動世界進步具有極其重要的作用。如果教育忽視了人的教養(yǎng)即高尚品德的養(yǎng)成，文化教育只能成為裝飾門面的表面文章，沒有實際價值。（ 3 分） 17 ．例：同意這一觀點。如果文化知識提高了，但人的品德墮落了，那社會的文明程度一定會降低，人們追求的幸福生活也會大打折扣。 因此，有教養(yǎng)比考大學(xué)更重要。（ 3 分）