《九年級物理全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒課件 （新版）新人教版（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 能量的轉(zhuǎn)化和守恒能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章第十四章 第第節(jié)節(jié) 新華網(wǎng)新華網(wǎng)2012年年4月報道：月報道：“象山技工學(xué)校象山技工學(xué)校19歲學(xué)歲學(xué)生朱振霖花生朱振霖花1.5萬元錢，自行研制出一輛太陽能汽車，萬元錢，自行研制出一輛太陽能汽車，不需氣、不需油，每天曬曬太陽，能開不需氣、不需油，每天曬曬太陽，能開70公里公里”。太陽能如何驅(qū)動汽車前進(jìn)太陽能如何驅(qū)動汽車前進(jìn) 拉長的橡皮筋拉長的橡皮筋西藏羊八井地?zé)岢匚鞑匮虬司責(zé)岢?食食 物物一、能量的轉(zhuǎn)化一、能量的轉(zhuǎn)化1.多種形式的能量多種形式的能量木材燃燒木材燃燒歸納總結(jié)歸納總結(jié) 多種形式的能量：多種形式的能量：機(jī)械能、內(nèi)能、電能、化學(xué)機(jī)械能、內(nèi)能、電

2、能、化學(xué)能、核能能、核能等。等。難點(diǎn)點(diǎn)撥難點(diǎn)點(diǎn)撥 1. 1.燃料的燃燒是一種化學(xué)變化，燃燒時產(chǎn)生的燃料的燃燒是一種化學(xué)變化，燃燒時產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲存的化學(xué)能。光和熱就來源于燃料儲存的化學(xué)能。 2.2.食物也具有化學(xué)能，人們的生活、工作所消食物也具有化學(xué)能，人們的生活、工作所消耗的能量就來源于食物里儲存的化學(xué)能。耗的能量就來源于食物里儲存的化學(xué)能。想想做做想想做做2.能量的轉(zhuǎn)化能量的轉(zhuǎn)化機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能想想議議想想議議電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能化學(xué)能轉(zhuǎn)

3、化為電能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 按圖中給出的實(shí)例，你能做些補(bǔ)充嗎？按圖中給出的實(shí)例，你能做些補(bǔ)充嗎？3.能量的轉(zhuǎn)移能量的轉(zhuǎn)移熱水的一部分內(nèi)能熱水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)移到牛奶轉(zhuǎn)移到牛奶 球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到木塊上到木塊上 食物、水果的化學(xué)能食物、水果的化學(xué)能轉(zhuǎn)移到人體轉(zhuǎn)移到人體 一、能量守恒定律一、能量守恒定律想想議議想想議議 1. 1.掉在地上的彈性小球會跳起，為什么越跳越低？掉在地上的彈性小球會跳起，為什么越跳越低？ 2. 2.運(yùn)動的鋼球撞擊靜止的木塊，鋼球減少的機(jī)械能等運(yùn)動的鋼球撞擊靜止的木塊，鋼球減少

4、的機(jī)械能等于木塊增加的機(jī)械能嗎？于木塊增加的機(jī)械能嗎？大量事實(shí)表明大量事實(shí)表明，能量既不會憑空消滅，也不能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。移的過程中，能量的總量保持不變。能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。定律之一。1. 1. 能量守恒定律的內(nèi)容與意義能量守恒定律的內(nèi)容與意義剖析重點(diǎn)剖析重點(diǎn) 1.1.區(qū)分轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移：轉(zhuǎn)化是能量由一種形式區(qū)分轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移

5、：轉(zhuǎn)化是能量由一種形式變?yōu)榱硪环N形式，能量存在形式變化；轉(zhuǎn)移是能量變?yōu)榱硪环N形式，能量存在形式變化；轉(zhuǎn)移是能量由一個物體到達(dá)另一個物體，能量存在的載體變化由一個物體到達(dá)另一個物體，能量存在的載體變化了。了。 2.2.能量守恒是自然界所有能量的總和守恒。能量守恒是自然界所有能量的總和守恒。 3.“3.“消耗能量消耗能量”“”“利用能量利用能量”“”“獲得能量獲得能量”的實(shí)質(zhì)是：能量相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。的實(shí)質(zhì)是：能量相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。2.2.永動機(jī)永動機(jī) 左圖是一種設(shè)想中的永左圖是一種設(shè)想中的永動機(jī)，它通過高處的水流沖動機(jī)，它通過高處的水流沖擊葉片，葉片的轉(zhuǎn)動用來對擊葉片，葉片的轉(zhuǎn)動用來對外

6、做功，同時帶動抽水器從外做功，同時帶動抽水器從低處將水抽到高處，從而循低處將水抽到高處，從而循環(huán)工作。從能量守恒的角度環(huán)工作。從能量守恒的角度說明它為什么不能一直工作說明它為什么不能一直工作下去？下去？ 有人曾設(shè)想制造一種不需要動力就能源源不斷有人曾設(shè)想制造一種不需要動力就能源源不斷地對外做功的機(jī)器，人們把這種機(jī)器叫地對外做功的機(jī)器，人們把這種機(jī)器叫永動機(jī)永動機(jī)。想想議議想想議議問題揭秘問題揭秘 解答本課開始問題：太陽能（光能）是如何驅(qū)動解答本課開始問題：太陽能（光能）是如何驅(qū)動汽車前進(jìn)的呢？汽車前進(jìn)的呢？ 太陽能通過太陽能電池太陽能通過太陽能電池板轉(zhuǎn)化為電能，電能通過電板轉(zhuǎn)化為電能，電能通過

7、電動機(jī)轉(zhuǎn)化為車輪的機(jī)械能。動機(jī)轉(zhuǎn)化為車輪的機(jī)械能。 課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂檢測課堂檢測 1. 20131. 2013年年2 2月月1515日，一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲，在加速下日，一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲，在加速下落的過程中，隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒，猶如一落的過程中，隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒，猶如一顆火球撲向俄羅斯。隕石下落過程中，其能量轉(zhuǎn)化過程是（顆火球撲向俄羅斯。隕石下落過程中，其能量轉(zhuǎn)化過程是（） A A重力勢能一動能一內(nèi)能重力勢能一動能一內(nèi)能 B B動能一重力勢能一內(nèi)能動能一重力勢能一內(nèi)能 C C重力勢能一內(nèi)能一動能重力勢能一內(nèi)能一動能 D D內(nèi)能一重力

8、勢能一動能內(nèi)能一重力勢能一動能A A 2. 2.棗莊市街道兩邊安裝了棗莊市街道兩邊安裝了 “ “風(fēng)光互補(bǔ)風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)景觀節(jié)能燈，如圖所示，它能燈，如圖所示，它“頭頂頭頂”小風(fēng)扇，小風(fēng)扇，“肩扛肩扛”太太陽能電池板關(guān)于節(jié)能燈設(shè)計(jì)解釋合理的是（）陽能電池板關(guān)于節(jié)能燈設(shè)計(jì)解釋合理的是（） A A太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 B B小風(fēng)扇是用來給太陽能電池板散熱的小風(fēng)扇是用來給太陽能電池板散熱的 C C小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D D蓄電池在夜晚放電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能蓄電池在夜晚放電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

9、A A3. 3. 下列四幅圖中僅發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的一組是下列四幅圖中僅發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的一組是( () )A A B B C C D D4. 4. 在某密閉隔熱的房間內(nèi)有一電冰箱，現(xiàn)接通電源使電冰在某密閉隔熱的房間內(nèi)有一電冰箱，現(xiàn)接通電源使電冰箱開始工作，并打開電冰箱的門，則過段時間后室內(nèi)的溫度箱開始工作，并打開電冰箱的門，則過段時間后室內(nèi)的溫度將（將（ ）A A降低降低B B不變不變C C升高升高D D無法判斷無法判斷D DC C 5. ( 5. (多選題多選題) )學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認(rèn)為其中正確的是（在一起

10、梳理知識時交流了以下想法，你認(rèn)為其中正確的是（ ） A A做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化 B B熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化 C C各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化 D D能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，但能量的總能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變量保持不變A C DA C D 6. 6. 汽車的誕生改變了人類的生汽車的誕生改變了人類的生活方式。事實(shí)上，人類很早就在探尋活方式。事實(shí)上，人類很早就在探尋著更好的代步

11、工具，法國人居紐于著更好的代步工具，法國人居紐于17691769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車?，F(xiàn)在你看到的這幅漫畫，的三輪車?，F(xiàn)在你看到的這幅漫畫，據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖，據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：試就該原理圖回答下列問題： （1 1）找出原理圖中運(yùn)用了哪些物理知識？（至少說出）找出原理圖中運(yùn)用了哪些物理知識？（至少說出3 3點(diǎn)）點(diǎn)） （2 2）該原理圖中涉及到哪幾種形式的能量？請簡述對應(yīng)）該原理圖中涉及到哪幾種形式的能量？請簡述對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程。的能量轉(zhuǎn)化過程。 （1 1）力的作用是相互的；以滾動代替滑動可以減小摩）力的作用是相互的；以滾動代替滑動可以減小摩擦；不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化等。擦；不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化等。 （2 2）化學(xué)能、內(nèi)能、機(jī)械能（動能）；通過燃燒將化）化學(xué)能、內(nèi)能、機(jī)械能（動能）；通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，蒸汽向后噴出，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，蒸汽向后噴出，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。布置作業(yè)布置作業(yè) 動手動腦學(xué)物理動手動腦學(xué)物理1 1、2 2、3 3。