《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力與航天 實(shí)驗(yàn)6 研究平拋運(yùn)動(dòng)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力與航天 實(shí)驗(yàn)6 研究平拋運(yùn)動(dòng)課件（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6研究平拋運(yùn)動(dòng)研究平拋運(yùn)動(dòng)(必考必考)考綱解讀考綱解讀(1)會(huì)描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，并驗(yàn)證會(huì)描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，并驗(yàn)證軌跡是一條拋物線。軌跡是一條拋物線。(2)會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡求平拋物體的會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡求平拋物體的初速度。初速度。 1.實(shí)驗(yàn)中必須調(diào)整斜槽末端的切線水平實(shí)驗(yàn)中必須調(diào)整斜槽末端的切線水平(檢驗(yàn)是否水平的方法是：檢驗(yàn)是否水平的方法是：將小球放在斜槽末端任一位置將小球放在斜槽末端任一位置，看其是否能靜止看其是否能靜止)。2.方木板必須處于豎直平面內(nèi)方木板必須處于豎直平面內(nèi)，要用重垂線檢查坐標(biāo)紙豎線是否要用重垂線檢查坐標(biāo)紙豎線是否豎直。豎直。3.小球每次必須從斜槽上同一位置由

2、靜止?jié)L下。小球每次必須從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下。4.坐標(biāo)原點(diǎn)不是槽口的端點(diǎn)坐標(biāo)原點(diǎn)不是槽口的端點(diǎn)，應(yīng)是小球出槽口時(shí)球心在木板上的應(yīng)是小球出槽口時(shí)球心在木板上的投影點(diǎn)。投影點(diǎn)。5.小球開(kāi)始滾下的位置高度要適中小球開(kāi)始滾下的位置高度要適中，以使小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡由以使小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡由坐標(biāo)紙的左上角一直到達(dá)右下角為宜。坐標(biāo)紙的左上角一直到達(dá)右下角為宜。6.在軌跡上選取離坐標(biāo)原點(diǎn)在軌跡上選取離坐標(biāo)原點(diǎn)O點(diǎn)較遠(yuǎn)的一些點(diǎn)來(lái)計(jì)算初速度。點(diǎn)較遠(yuǎn)的一些點(diǎn)來(lái)計(jì)算初速度?？键c(diǎn)一實(shí)驗(yàn)原理及操作考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)原理及操作1.在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用下列各種裝置圖，以下操在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用下列各種裝

3、置圖，以下操作合理的是作合理的是()A.選用裝置選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球兩球是否同時(shí)落地是否同時(shí)落地B.選用裝置選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端端A一定要高于水面一定要高于水面C.選用裝置選用裝置3要獲得鋼球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，每次不一定要從斜槽要獲得鋼球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放上同一位置由靜止釋放D.除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋運(yùn)動(dòng)軌

4、跡幀的錄像獲得平拋運(yùn)動(dòng)軌跡答案答案D 2.在做研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在調(diào)整斜槽時(shí)，必須使斜在做研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在調(diào)整斜槽時(shí)，必須使斜槽末端切線方向水平，這樣做的目的是槽末端切線方向水平，這樣做的目的是()A.為了使小球初速度每次都相同為了使小球初速度每次都相同B.為了使小球運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線為了使小球運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線C.為了使小球飛出時(shí)，初速度方向水平為了使小球飛出時(shí)，初速度方向水平D.為了使小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間每次都相等為了使小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間每次都相等解析小球平拋的初速度大小與釋放點(diǎn)高度有關(guān)解析小球平拋的初速度大小與釋放點(diǎn)高度有關(guān)，運(yùn)動(dòng)軌跡是運(yùn)動(dòng)軌跡是否是拋物線與斜槽末端的切

5、線水平無(wú)關(guān)否是拋物線與斜槽末端的切線水平無(wú)關(guān)，小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間主要由高度決定間主要由高度決定，故選項(xiàng)故選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤；只有斜槽末端切線錯(cuò)誤；只有斜槽末端切線水平水平，才能保證小球離開(kāi)槽口后做平拋運(yùn)動(dòng)。才能保證小球離開(kāi)槽口后做平拋運(yùn)動(dòng)。答案答案C 3.(1)在做在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前

6、面的字母填在橫線上前面的字母填在橫線上_。A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次釋放小球的位置可以不同每次釋放小球的位置可以不同C.每次必須由靜止釋放小球每次必須由靜止釋放小球D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸F.斜槽必須是光滑的，以免受到摩擦力的作用斜槽必須是光滑的，以免受到摩擦力的作用 (2)作出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后，為算出其初速度，實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量作出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后，為算出其初速度，實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量的數(shù)據(jù)有的數(shù)據(jù)有_和和_。其初速度的表達(dá)式

7、為。其初速度的表達(dá)式為v0_。 1.判斷曲線是否是拋物線判斷曲線是否是拋物線考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理及誤差分析考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理及誤差分析 (1)代數(shù)計(jì)算法：將所測(cè)量的各個(gè)點(diǎn)的代數(shù)計(jì)算法：將所測(cè)量的各個(gè)點(diǎn)的x、y坐標(biāo)分別代入坐標(biāo)分別代入yax2，看計(jì)算得到的看計(jì)算得到的a值在誤差允許的范圍內(nèi)是否是一個(gè)常數(shù)。值在誤差允許的范圍內(nèi)是否是一個(gè)常數(shù)。(2)圖象法：建立圖象法：建立yx2坐標(biāo)系坐標(biāo)系，根據(jù)所測(cè)量的各個(gè)點(diǎn)的根據(jù)所測(cè)量的各個(gè)點(diǎn)的x、y坐坐標(biāo)值分別計(jì)算出對(duì)應(yīng)的標(biāo)值分別計(jì)算出對(duì)應(yīng)的y值和值和x2值值，在在yx2坐標(biāo)系中描點(diǎn)坐標(biāo)系中描點(diǎn)，擬擬合各點(diǎn)看是否在一條直線上合各點(diǎn)看是否在一條直線上，求出該直線的

8、斜率即為求出該直線的斜率即為a值。值。 2.求平拋運(yùn)動(dòng)的初速度求平拋運(yùn)動(dòng)的初速度3.誤差分析誤差分析(1)斜槽末端沒(méi)有調(diào)水平斜槽末端沒(méi)有調(diào)水平，小球離開(kāi)斜槽后不做平拋運(yùn)動(dòng)。小球離開(kāi)斜槽后不做平拋運(yùn)動(dòng)。(2)確定小球運(yùn)動(dòng)的位置時(shí)不準(zhǔn)確。確定小球運(yùn)動(dòng)的位置時(shí)不準(zhǔn)確。(3)量取軌跡上各點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)不準(zhǔn)確。量取軌跡上各點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)不準(zhǔn)確。 1.在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，求解得到的初速度有誤差，與誤差在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，求解得到的初速度有誤差，與誤差產(chǎn)生原因無(wú)關(guān)的是產(chǎn)生原因無(wú)關(guān)的是()A.弧形槽與球間有摩擦弧形槽與球間有摩擦B.弧形槽末端切線不水平弧形槽末端切線不水平C.小球受空氣阻力小球受空氣阻力D.小球每

9、次自由滾下的位置不同小球每次自由滾下的位置不同解析要保證每次實(shí)驗(yàn)時(shí)解析要保證每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小球平拋的初速度的大小和方向相小球平拋的初速度的大小和方向相同同，需使小球每次從同一位置由靜止釋放需使小球每次從同一位置由靜止釋放，斜槽末端應(yīng)水平；斜槽末端應(yīng)水平；弧形槽與球間的摩擦不影響小球每次平拋的初速度的一致性；弧形槽與球間的摩擦不影響小球每次平拋的初速度的一致性；小球受的空氣阻力使它不具備做平拋運(yùn)動(dòng)的條件。小球受的空氣阻力使它不具備做平拋運(yùn)動(dòng)的條件。答案答案A 2.在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)小方格的邊長(zhǎng)L1

10、.25 cm。若小球在做平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位。若小球在做平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度所示，則小球平拋的初速度v0_(用用L、g表示表示)，其值是，其值是_(g取取9.8 m/s2)。1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開(kāi)鑿出一組平行的插槽是一塊平面木板，在其上等間隔地開(kāi)鑿出一組平行的插槽(如如圖甲中圖甲中P0P0、P1P1、)，槽間距離均為，槽間距離均為d。把覆蓋復(fù)寫紙的白。把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板紙鋪貼在硬板B上。實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將上。實(shí)

11、驗(yàn)時(shí)依次將B板插入板插入A板的各插槽中，每板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放。每打完一點(diǎn)后，把次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放。每打完一點(diǎn)后，把B板插入后一槽中并同時(shí)向紙面內(nèi)側(cè)平移距離板插入后一槽中并同時(shí)向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d。實(shí)驗(yàn)得到的小。實(shí)驗(yàn)得到的小球在白紙上打下的若干痕跡點(diǎn)如圖乙所示。球在白紙上打下的若干痕跡點(diǎn)如圖乙所示?？键c(diǎn)三實(shí)驗(yàn)拓展及創(chuàng)新考點(diǎn)三實(shí)驗(yàn)拓展及創(chuàng)新(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到_。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了_。(2)每次將每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離板向內(nèi)側(cè)平移距離d，是為

12、了，是為了_。(3)在圖乙中繪出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。在圖乙中繪出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。解析解析(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)的目的：對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)的目的：斜軌末端水平斜軌末端水平，以保以保證小球離開(kāi)軌道時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)；證小球離開(kāi)軌道時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)；A板水平板水平，保證保證B板總處于同板總處于同一高度；一高度；插槽插槽P0P0垂直斜軌并在斜軌末端正下方垂直斜軌并在斜軌末端正下方，以保證以保證B板在板在P0P0時(shí)小球的痕跡為拋出點(diǎn)。每次讓小球從同一位置由靜時(shí)小球的痕跡為拋出點(diǎn)。每次讓小球從同一位置由靜止釋放止釋放，是為了保證小球每次以相同初速度做平拋運(yùn)動(dòng)。是為了保證小球每次以相同初速度做平拋運(yùn)動(dòng)。(2

13、)每次將每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離板向內(nèi)側(cè)平移距離d，是為了使記錄紙上每?jī)牲c(diǎn)間的是為了使記錄紙上每?jī)牲c(diǎn)間的水平距離相等。水平距離相等。(3)如圖所示。如圖所示。答案答案(1)斜軌末端水平、斜軌末端水平、A板水平、插槽板水平、插槽P0P0垂直斜軌并在斜垂直斜軌并在斜軌末端正下方使小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度都相同。軌末端正下方使小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度都相同。(2)使使記錄紙上每?jī)牲c(diǎn)之間的水平距離相等。記錄紙上每?jī)牲c(diǎn)之間的水平距離相等。(3)見(jiàn)解析圖見(jiàn)解析圖 2.某物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速某物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度。在地面上沿拋出的速度方向

14、水平放置一把刻度尺，讓懸掛度。在地面上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺，讓懸掛在拋出點(diǎn)處的重錘的投影落在刻度尺的零刻度線上，則利用小在拋出點(diǎn)處的重錘的投影落在刻度尺的零刻度線上，則利用小球在刻度尺上的落點(diǎn)位置，就可以直觀地得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)球在刻度尺上的落點(diǎn)位置，就可以直觀地得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度。下列各圖表示四位同學(xué)在刻度尺旁邊分別制作出的的初速度。下列各圖表示四位同學(xué)在刻度尺旁邊分別制作出的速度標(biāo)尺速度標(biāo)尺(圖中圖中P點(diǎn)為重錘的投影位置點(diǎn)為重錘的投影位置)，其中可能正確的是，其中可能正確的是()答案答案A3.試根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)試根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)“測(cè)量彈射器彈丸出射初速度測(cè)量彈

15、射器彈丸出射初速度”的實(shí)的實(shí)驗(yàn)方法。提供的實(shí)驗(yàn)器材有：彈射器驗(yàn)方法。提供的實(shí)驗(yàn)器材有：彈射器(含彈丸，如圖所示含彈丸，如圖所示)、鐵、鐵架臺(tái)架臺(tái)(帶有夾具帶有夾具)、米尺。、米尺。(1)畫出實(shí)驗(yàn)示意圖。畫出實(shí)驗(yàn)示意圖。(2)在安裝彈射器時(shí)應(yīng)注意：在安裝彈射器時(shí)應(yīng)注意：_。(3)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量(在畫出的示意圖中用字母標(biāo)出在畫出的示意圖中用字母標(biāo)出)：_。(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實(shí)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的方法是驗(yàn)中應(yīng)采取的方法是_。(5)計(jì)算公式為計(jì)算公式為_(kāi)。 解析解析(1)如圖所示。如圖所示。答案見(jiàn)解析答案見(jiàn)解析