《第七單元 加減法（二） 第十課時 20以內(nèi)加減法的應用1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第七單元 加減法（二） 第十課時 20以內(nèi)加減法的應用1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第十課時（60） 教學目標：通過20以內(nèi)加減法的練習，讓學生初步體會數(shù)學知識與日常生活 的聯(lián)系，具有初步的應用意識， 教學重點：能解決20以內(nèi)加減法的應用問題。 教學難點：發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題。 教具：課件。 過程： 生活中存有這很多數(shù)學問題，我們要使用學到的知識去解決。 二、新授： 1、出示“美麗的田園“的課件。 觀察這幅圖，要有順序的實行觀察。 你都看到什么？ 你能提出哪些數(shù)學問題。 小組討論，組長實行記錄。 集體反饋。如果這個組沒有說全，請其他組來補充。 學生邊說，教師邊板書。 2、小組挑

2、出你會解決的問題，列式計算，并說說為什么這樣列式。 3、還有哪些問題沒有解決，請同學協(xié)助解決。 三、尋找生活中的數(shù)學問題，能夠是教室、校園、馬路上。 1、小組討論，生活中還有哪些數(shù)學問題？ 2、請你提問題，其他人幫他解決。 3、還有哪些問題現(xiàn)在解決不了，記下這些問題放在復習時再解決。 四、課堂練習： P85 1、練一練 看圖列式 體會加減法之間的關(guān)系。 2、練一練 連一連 自己獨立完，并檢查 集體反饋。 3、練一練 說一說教師出示數(shù)字，你能聯(lián)想到什么？先集體說一說。 同桌兩人互相說一說。 五、課堂小結(jié)： 你有哪些收獲？ 六、板書： 學生提出問題的解決方法