《江蘇省中考語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題8》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省中考語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題8（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品文檔 基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練（八） 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是 A．蝙(biān)蝠??削(xūe)減??和睦相處(chǔ)????B．結(jié)束(shù)??即(jí)使???不稂(láng)不莠 C．津(jīn)貼???勁(jìn)旅??不著(zhuó)邊際???D．殷(yān)紅??血(xuè)統(tǒng)??屢見(jiàn)不鮮(xiān) 2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A．詰據(jù)???耳濡目染???企盼???朝暉夕陰?????B．拙筆???濯發(fā)難數(shù)???付梓???錙銖必較 C．糅合???疾首蹙頞???曝露???錐處囊中?????D.?贗品???氣沖

2、宵漢???編輯???積重難返 3．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ??①小波斯貓毛毛一入水，大概就覺(jué)得不對(duì)頭，連忙??????地回到岸上，把月亮的倒影打得支離破碎，好久才恢復(fù)了原形。 ??②天車(chē)是一列巨大的木制絞車(chē)，因?yàn)??????在峭壁極高處的山縫間，如在天上，所以當(dāng) ????地人謂之“天車(chē)”。 ??③屋后有小溪，溪水小有落差，入夜水聲???????不絕。 ??A．矯健????放置????湍湍????B．矯捷????嵌置????淙淙 ??C．矯捷????嵌置????湍湍????D．矯健????放置????淙淙 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

3、 ??A．人家都尋歡作樂(lè)去了，我卻閑居在這小樓里。然而憶到這孤芳自賞，別有懷抱的句子，又不禁喜悅的笑了。 ??B．伯母，我呀感覺(jué)出矛盾，可是別人不像我這么敏感，我有點(diǎn)孤掌難鳴! ??C.你下月薪金早借光了。這個(gè)朋友走，借點(diǎn)路費(fèi)。那個(gè)朋友走，借點(diǎn)路費(fèi)。供不應(yīng)求啊! ??D．沒(méi)想到他太沒(méi)本事，不是辦得不好，就是鬧出亂于來(lái)。所以近來(lái)七八年；歷任巡撫都重蹈覆轍，不敢重托他辦事情。 5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ??A．江寧的體育彩票，由于把關(guān)不嚴(yán)和操作上的失誤，失去了彩民的信任，致使銷(xiāo)售量由原來(lái)的800萬(wàn)張?bào)E減至400萬(wàn)張，下降了一倍多。 ??B．任著這直這圓，憑著這兩種飛動(dòng)的線(xiàn)條

4、，難道天下的什么物象不可描繪出來(lái)?但可惜，王維并沒(méi)有讓這線(xiàn)條繼續(xù)飛動(dòng)，而是讓他驀地凝固了，凝固為大漠孤煙和長(zhǎng)河落日。 ??C．在旅游遇難的學(xué)生們當(dāng)中，有天津一中學(xué)生。 ??D．他的身影出現(xiàn)在我的視野之中，恍若又見(jiàn)故人，頓生親切感，真想喊著叫著撲到他的懷抱中去。 6．依次填人下列兩句中橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫順暢的一組是 (1)王安石的論說(shuō)文《讀盂嘗君傳》，全篇只有四句話(huà)、八十八字。它議論脫俗，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)， ?????????，被歷代文論家譽(yù)為“文短氣長(zhǎng)”的典范。 (2)《讀孟嘗君傳》這篇文章所以能成為“千秋絕調(diào)”，為歷代文學(xué)愛(ài)好者傳誦、欣賞、就是因?yàn)樗臉O短而氣極長(zhǎng)，就是因

5、為在如何看待“孟嘗君能得士”的問(wèn)題上，王安石有??????的脫俗看法。 ①用詞簡(jiǎn)練，氣勢(shì)軒昂③務(wù)出新意，發(fā)人深思②氣勢(shì)軒昂，用詞簡(jiǎn)練④發(fā)人深思，務(wù)出新意 ????A．①③????B．①④????C.②③????D．②④ 參考答案： 1。C“勁”讀jìng 2．C???A項(xiàng)的“詰”為“拮”，??B項(xiàng)的“濯”為“擢”，??D項(xiàng)的“宵”為“霄”。 3．B???①處應(yīng)突出“矯健、敏捷”，???②處應(yīng)突出穩(wěn)固性，???③處應(yīng)突出其聲音。 4．D???語(yǔ)義相反，應(yīng)用“引以為戒”。 5．B???A項(xiàng)，下降用倍數(shù)不妥。C項(xiàng)，有歧義，??“天津一中學(xué)生”是“天津的一名學(xué)生”呢，還是“天津一中的學(xué)生”呢?D項(xiàng)，第二、三、四分句缺少主語(yǔ)“我”。 6．A???第(1)句要關(guān)照下文“文短氣長(zhǎng)”，第(2)句要注意合乎邏輯。 精品文檔