《江蘇省中考語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題50》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省中考語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題50（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品文檔 基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練（五十） 1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音與所給字的讀音全相同的一組是 A.將（ｊｉ?。瞑溃???將軍????將來(lái)????將領(lǐng)????將計(jì)就計(jì) B.嚼?（ｊiáｏ）?????嚼舌????嚼碎????嚼子????咬文嚼字 C.強(qiáng)（ｑｉáｎɡ）???強(qiáng)烈????強(qiáng)調(diào)????堅(jiān)強(qiáng)????強(qiáng)詞奪理 D.蔓（ｍàｎ）??????蔓菁????蔓延????瓜蔓????蔓生植物 2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A.觀模????????貿(mào)然行事????????遴選????????百感交積 B.軼事????????歃血為盟????????

2、演繹????????無(wú)恥讕言 C.辨駁????????寸草春輝????????淳樸????????勉為其難 D.瑣屑????????始作傭者????????磋商????????莫不關(guān)心 3.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①漢字使用了幾千年，一直到現(xiàn)在，在本民族沒(méi)有_____________為表音文字，傳播到外民族中才成為表音文字。 ②文化是傳承的，但也是發(fā)展的，這是—個(gè)不斷____________與改變的過(guò)程，因此，研究文化現(xiàn)象，必須注意其時(shí)空背景，切忌在大時(shí)段上籠統(tǒng)言之。 ③艾滋病在全球呈現(xiàn)蔓延的趨勢(shì)，成為人類(lèi)的公害，這已經(jīng)是不容____________的事實(shí)，

3、因而防治艾滋病的行動(dòng)，也已經(jīng)不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的事情。 A.演化????延伸????質(zhì)疑?????????????????????B.演變????延伸????置疑 C.演變????延展????質(zhì)疑?????????????????????D.演化????延展????置疑 4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)摹涫仟? A.佛教雖是從印度傳入，但在東亞無(wú)翼而飛的并非是印度原始的佛教，而是經(jīng)歷了本土化改造和發(fā)展的中國(guó)佛教。 B.恐怖主義往往對(duì)不確定而又缺少能力的對(duì)象進(jìn)行攻擊，從而制造震天撼地的效果，暴露出弱者蒼白的復(fù)仇心態(tài)。 C.隨著世貿(mào)組織第4屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議主席卡邁勒手中木槌“嘭”

4、的—聲，中國(guó)即已登堂入室，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)15年艱難談判的歷程。 D.10月7口，沈陽(yáng)五里河體育場(chǎng)掀起了完美的風(fēng)暴，數(shù)萬(wàn)名球迷激動(dòng)的心情達(dá)到嘆為觀止的程度，44年的夢(mèng)圓了！ 5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.目前一些學(xué)校成立的學(xué)生行為自律仲裁庭是一種不同于傳統(tǒng)灌輸式教育的、別開(kāi)生面的教育手段。 B.中日農(nóng)副產(chǎn)品的貿(mào)易爭(zhēng)端，歷經(jīng)反復(fù)多次磋商，都沒(méi)有取得—致的意見(jiàn)，未來(lái)可能提交世貿(mào)組織仲裁。 C.網(wǎng)絡(luò)教育可以解決新興學(xué)科發(fā)展的問(wèn)題以及課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的改革。 D.在社會(huì)交際中，無(wú)論個(gè)人還是組織，在公眾中的信譽(yù)是至關(guān)重要的，它是決定交際成敗的關(guān)鍵。 6.填入下面橫線(xiàn)處的幾句話(huà)，搭配合理

5、排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 入夜，山中萬(wàn)籟俱靜。深夜聽(tīng)泉，別有一番滋味。泉聲浸著風(fēng)光，聽(tīng)來(lái)格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：___________；__________；_________；__________。這泉聲，被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起，匯成—曲奇妙的交響樂(lè)。 ①那柔曼如提琴者?????②那厚重如倍司轟響者??③那雄渾如銅管齊鳴者?????④那清脆如彈撥者 a.是石縫間漏下的滴泉????????????????????????b.定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭 c.是草叢中淌過(guò)的小溪????????????????????????d.應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷 A.④c①a③b②d???B.①c④a②d③b????????C.③d①c②b④a????D.②b③d④c①a 參考答案： 1.B（A項(xiàng)“將領(lǐng)”的“將”讀ｊｉàｎɡ,C項(xiàng)“強(qiáng)詞奪理”的“強(qiáng)”讀ｑｉǎｎɡ,D項(xiàng)“蔓青”的“蔓”讀ｍáｎ,“瓜蔓”“蔓生植物”的“蔓”都讀ｗàｎ）???? 2.B（A.觀摩，百感交集；C.春暉，D.始作俑者，漠不關(guān)心）???? 3.B???? 4.A???? 5.D???? 6.B 精品文檔