《基于PLC的教室智能照明控制系統(tǒng)的設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《基于PLC的教室智能照明控制系統(tǒng)的設(shè)計（53頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計） 題目(中 文): 基于PLC的教室智能照明控制系統(tǒng)的設(shè)計 (英 文): The design of classroom lighting intelligent control system base on PLC 姓 名 學(xué) 號 2 院 （系） 電子工程系 專業(yè)、年級 電子信息工程 級 指導(dǎo)教師 Opinions and suggestions on the party's mass line educational practice

2、According to the central and provincial, municipal unified deployment, according to municipal Party committee "about carrying out the party's mass line educational practice activity in the city's implementation opinions, the spirit of the party's mass line educational practice activities from 20** i

3、n January to 99 months, carried out at all levels of departments and directly affiliated institutions and grass-roots party organizations. According to my actual County, the county to carry out the education practice put forward the following implementation opinions.First, the overall requirementsCo

4、unty county education practice to the eighteen Party of eight, the spirit of the the third Plenary Session of the 18th CPC Central Committee as the guidance, conscientiously implement the spirit of general secretary Xi Jinping book series of important speech, earnestly implement the Central Committe

5、e really, opinions and advice > < < >, < party implementing the guiding ideology of opinions to determine the objectives and requirements, step method, in accordance with the "" look in the mirror, dress up, wash bath, cure treatment, the general requirements of "for the people pragmatic honest peop

6、le as the theme, in carrying forward the spirit of Zhuanglang Zhuang, improve their work style, service to the masses of the people, the foundation of consolidating grassroots, promote transformation across efforts, to further implement the central eight regulations and < The opposition party and go

7、vernment austerity waste regulations "," double section "provincial regulations, municipal provisions of the" twelve "plan and the implementation measures for < on improving the work style of close ties with the masses law, highlight style building, carry out the whole wind spirit, resolutely oppose

8、 formalism, bureaucracy, hedonism and wasteful extravagance to solve the problems, Party members and cadres of the style and the masses of people strong, the Ministry of Party members and cadres to further improve their thinking and understanding, to further change the style of the wind, the masses

9、to close, honest and pragmatic people honest image to further establish the foundation to further reinforce the basic level. Style of the building of the new results to promote the construction of a powerful force of the county and the ecological culture of the county and county construction.In educ

10、ational practice activities of the unit is mainly: the county and below county departments under the organs, enterprises and institutions directly under the township, street, and community, village, non-public economic organizations, social organizations and other grass-roots organizations. Agencies

11、 and branches, each single unit, follow the rules on internal institutions. Educational practice with step by step.To adhere to the county leadership, leadership and leading cadres to focus on outstanding catch to directly contact the service of the masses of law supervision departments and window u

12、nits, service industry, educational practice, pay attention to grasp the heavy towns, streets and villages, community education activities and the masses of grassroots groups in close contact to strengthen, and the majority of Party members, cadres and the mass line line Marx doctrine view of the ma

13、sses and the party's education.Always speak seriously as a basic attitude, adhere to positive education, to carry out criticism and self criticism group, adhere to the pragmatic, more emphasis on leadership, pay more attention to the layers of the demonstration, more focus on the four winds, solve t

14、he problem, pay more attention to open the door, the participation of the masses, pay more attention to the classification guidance. Orderly, pay more attention to the cooperation and cohesion driven, more strict requirements on injection, really supervision practice, ensure education practice is no

15、t empty is not empty is not partial, not as a mere formality.Two, the key point of the taskThe main task of the county's education practice is to seize against "four wind" this focus on centralized solve outstanding problems asked County, township leadership and leading cadres of the four winds, the

16、 disadvantages of the style, scale behavior to a large scale investigation, overhaul, cleaning greatly. At the same time, respond to the concerns of the masses, safeguard the interests of the masses, pay attention to solve practical problems, solve the people around the unwholesome tendencies especi

17、ally on eat, take the card, Yong lazy luxury, extravagance and waste fees, privileges and other issues, timely and effective, without any discount to solve, to improve the style of real implementation of the requirements of real to the grassroots, real let group Benefit the public.(a) focus on solvi

18、ng the "four winds" outstanding issuesThe central and provincial requirements, the county leadership and leading cadres of key performance concept is not correct, do not dare to play, to engage in "image project", "political project", a leadership guide, a set of ideas, orders and prohibitions, and

19、a policy, there are countermeasures county. The units directly under the heavy focus on solving Yung lazy drag, buck passing skin, work is not implemented, the service is not active. The dynamic problem of law enforcement and supervision departments and window units, service industry mainly solve th

20、e door hard, ugly face, something difficult, and arbitrary charges, fines, levies, and breach of privilege, chinakayao, not the problem of law. The township, street The collar of leading bodies and leading cadres to solve key does nottheir own conditions to develop the correct road, the maximum to a

21、void investment risk, gain profit.(three) vigorously promote the brand. To establish brand awareness, awareness of the use of brand, brand value, brand acquisition performance, enhance the competitive strength. Concentrated manpower, careful planning, packaging and publicity of a number of unique, m

22、arket influence and coverage of the brand, the implementation of key breakthroughs, to enhance the competitive strength, walking business road the competition of alienation and characteristics, the pursuit of stability and development of the market.(four) to promote the integration of resources. To

23、further broaden their horizons, effective integration of resources within the group, the city resources, other industries and regional resources, mutual trust, mutual benefit, seeking win-win principle, in the framework of national policies and regulations, strict inspection and argumentation, legal

24、 consultation, examination and approval procedures, strict regulation of economic activities, attract injection the social investment to the industry group, to achieve leveraging the development, ensure that the value of state-owned assets.(five) to strengthen the construction management personnel.

25、Strengthen the management of education and training of cadres and workers of the existing business, firmly establish the concept of the market, enhance the sense of crisis to adapt to market competition, the sense of urgency, improve the ability to respond to market competition, improve management a

26、nd operation of the market. At the same time, according to the need of industrial development, vigorously the introduction of high-quality management management personnel, and strive to build a high-quality professional management team, hard work, and promote the entire workforce knowledge structure

27、, age structure, structure optimization and upgrading ability, enhance core competitiveness, adapt to the need of market competition.(six) seriously study the policy for policy. Serious research about social support the development of cultural undertakings in the country and the XX policy, especiall

28、y the policy of industrial development, financial investment policy, financial policy and tax policy, and actively seek policy, projects and funds, enterprise and industry group mission to promote leapfrog development.II 湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信聲明 本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文（設(shè)計），是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成

29、果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）作者簽名： 年 月 日 27 畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 課題名稱： 基于PLC的教室智能照明控制系統(tǒng)的

30、設(shè)計 學(xué)生姓名： 系 別： 電子工程系 專 業(yè)： 電子信息工程 指導(dǎo)教師： 湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 1、主題詞、關(guān)鍵詞： 教室智能照明；PLC；梯形圖程序 2、畢業(yè)論文（設(shè)計）內(nèi)容要求： 1． 設(shè)計一個基于S7—200PLC教室智能照明控制系統(tǒng)； 2． 設(shè)計出硬件系統(tǒng)的接線圖、梯形圖等； 3． 系統(tǒng)有啟動、停止功能，分時段控制； 4． 運(yùn)用功能指令進(jìn)行PLC控制程序設(shè)計； 5． 進(jìn)行系統(tǒng)仿真調(diào)試，實現(xiàn)教室照明智能的控制要求； 6． 其具體技術(shù)要求包括： （1）當(dāng)教室無人時所有的燈都自

31、動關(guān)閉； （2）當(dāng)教室有人時且光照度達(dá)不到設(shè)定的要求時自動打開人所在區(qū)域的燈； （3）當(dāng)教室有人時且光照度達(dá)到設(shè)定的要求時自動關(guān)閉人所在區(qū)域的燈； （4）對于使用投影儀的多媒體教室，可以實現(xiàn)在投影儀開啟后延遲一定的時間，自動關(guān)閉講臺區(qū)域的燈以達(dá)到較佳的視覺效果。 3、文獻(xiàn)查閱指引： [1]北京照明學(xué)會．照明設(shè)計手冊[M]．北京：中國電力出版社，2006：121-125． [2]周芳，劉美根．智能照明控制系統(tǒng)在照明節(jié)能設(shè)計中的應(yīng)用[J]．低壓電器， 2007，28(16)：20-23． [3]馮平，周聰.智能照明系統(tǒng)的模糊控制探討[J]．廣西工學(xué)院學(xué)報，2009，

32、20(1). [4]Michel Gilles.Programmable Logic Controllers:Architecture and Application Wiley[M].1990. [5]王玉中. 電氣控制及PLC應(yīng)用技術(shù)[M].河南：河南科學(xué)技術(shù)出版社,2006. [6]周芝峰，周理，王吉林. 基于PLC 的校園照明智能控制系統(tǒng)設(shè)計[J]．工程設(shè)計學(xué)報，2010 [7]Cheded.Al-Mulla. Control of a four-level elevator system using a programmable logic controller[J]. In

33、ternational Journal of Electrical Engineering Education,2003 [8]肖寶興.西門子S7-200PLC的使用經(jīng)驗與技巧[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2008.59-98 [9]趙玉安.人體熱釋電紅外傳感器介紹[J].中國電子制作,2006,9(1):35-40 [10]俞海珍，李憲章，馮浩.熱釋電紅外傳感器及其應(yīng)用[J].電子照明技術(shù),2006. 7(1):25-28 [11]崔建編.西門子S7可編程序控制器[M]．STEP7編程指南，機(jī)械工業(yè)出版社， 2007：95-98.SIMATIC S7-200可編程序控制器系統(tǒng)手冊[M

34、]，西門子公司，2009.2-3. [12]姜建芳.西門子s7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2010.95-108 [13]G.L.Batten. Programmable Controllers:hardware.software and Application[M].New York:MC Graw-Hill.1994. 4、畢業(yè)論文（設(shè)計）進(jìn)度安排： 1、2012年11月30日指導(dǎo)教師給學(xué)生下達(dá)任務(wù)書，2012年12月26日前完成開題。 開題時間：2012年12月22日-26日 2、第8期第7周（2013.4.7-4.13）中期檢查，指導(dǎo)教

35、師填寫好中期檢查表。 3、第9周拿出初稿。 4、第11周，正式答辯前，學(xué)生根據(jù)自身完成的情況提出答辯申請，并填寫“學(xué)生答辯申請及資格審查表”。 5、第11周（2013年5月8日）學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)定稿，準(zhǔn)備答辯； 6、答辯時間：2013年5月18日-19日。 教研室意見： 負(fù)責(zé)人簽名： 注：本任務(wù)書一式三份，由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)教研室審批后一份下達(dá)給學(xué)生，一份交指導(dǎo)教師，一份留系里存檔。

36、 湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書 論文（設(shè)計）題目 基于PLC的教室智能照明控制系統(tǒng)的設(shè)計 作 者 姓 名 姜江 所屬系、專業(yè)、年級 電子工程系 電子信息工程專業(yè) 2009年級 指導(dǎo)教師姓名、職稱 游珍珍 講師 預(yù)計字?jǐn)?shù) 10000 開題日期 2012.12.25 選題的根據(jù)：1）說明本選題的理論、實際意義 2）綜述國內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動態(tài)和自己的見解 1）根據(jù)大學(xué)教室中日光燈的利用情況，現(xiàn)在大多數(shù)教室的照明控制系統(tǒng)都采用的是傳統(tǒng)的手動控制方式，浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。教室中的開關(guān)雖然有分區(qū)域控制的功能，不過沒有人關(guān)心哪排燈由哪

37、個開關(guān)控制，因而也就出現(xiàn)了所謂的長明燈現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，為了能既滿足學(xué)生學(xué)習(xí)照明的主要功能，又要盡量節(jié)約能源，就需要用科學(xué)的管理和控制，使兩者完美統(tǒng)一。因而提出以下智能控制系統(tǒng)。 教室智能照明控制系統(tǒng)的作用是在保證教室正常照明的前提條件下，利用PLC自動控制的方法對日光燈的亮滅實行智能控制從而達(dá)到節(jié)能的效果，同時也有效地延長了燈具的使用壽命。 2）隨著科技的進(jìn)步，人們對照明燈具節(jié)能和科學(xué)化管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化領(lǐng)域的地位越來越重要。而在新校區(qū)的建設(shè)熱潮中，各大高校和他們的建設(shè)者也應(yīng)意識到智能照明的重要性。針對節(jié)約電能、保護(hù)全球環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的要求，美國環(huán)保署于19

38、91年1月提出“綠色照明”概念，引起了其他國家的重視。我國也于1993年11月啟動“中國綠色照明工程”，并于1996年正式列入國家計劃。但是我國智能化照明技術(shù)的應(yīng)用還不廣泛,大數(shù)校園仍然使用傳統(tǒng)的教室照明控制方式。 因此完善教室智能化監(jiān)控建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大監(jiān)控系統(tǒng)點(diǎn)位，自動實時監(jiān)控和智能控制教室照明設(shè)施的開關(guān)燈運(yùn)行和停止具有重要的現(xiàn)實意義。 主要內(nèi)容： 本設(shè)計采用S7-200控制器控制照明系統(tǒng)，根據(jù)教室照明系統(tǒng)的工作特點(diǎn),采用PLC實現(xiàn)對照明系統(tǒng)的控制，總體設(shè)計主要包括硬件線路的設(shè)計和軟件的設(shè)計。硬件線路設(shè)計主要包括線路圖設(shè)計和排線布線設(shè)計。軟件設(shè)計根據(jù)控制的要求，對教室劃分區(qū)域

39、和人體存在傳感器、光電傳感器等進(jìn)行I/0分配，同時編制了系統(tǒng)梯形圖控制程序，最后進(jìn)行仿真與調(diào)試，達(dá)到教室智能照明系統(tǒng)的要求。論文內(nèi)容總體可分為四章，之前是緒論，只要寫選題的背景及目的；國內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的成果；尚待進(jìn)一步研究和解決的問題；第一章主要寫系統(tǒng)設(shè)計原理；第二章為硬件設(shè)計部分；第三章主要設(shè)計梯形圖程序；第四章為仿真，并對仿真結(jié)果分析和驗證。 研究方法： （1）理論準(zhǔn)備階段，查閱資料； （2）確定系統(tǒng)各個部分，并進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計； （3）對整個系統(tǒng)進(jìn)行梯形圖編程和仿真，模擬測試其正確性。 完成期限和采取的主要措施： 完成期限：2012年11月到201

40、3年5月 主要措施：嚴(yán)格遵照《湖南科技學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理辦法》的指示精神，結(jié)合個人的實際情況，完成這項設(shè)計所采用的主要措施有兩條：一是密切聯(lián)系。聯(lián)系本組設(shè)計成員及畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)導(dǎo)師，尋求有關(guān)畢業(yè)設(shè)計信息，確定設(shè)計課題方向與設(shè)計內(nèi)容；二是虛心學(xué)習(xí)。利用課余時間到圖書館和網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，并虛心向老師請教和同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，保障畢業(yè)設(shè)計的順利完成。 主要參考資料： [1]北京照明學(xué)會．照明設(shè)計手冊[M]．北京：中國電力出版社，2006：121-125． [2]周芳，劉美根．智能照明控制系統(tǒng)在照明節(jié)能設(shè)計中的應(yīng)用[J]．低壓電器， 2007，28(16)：20-23． [3]馮平，

41、周聰.智能照明系統(tǒng)的模糊控制探討[J]．廣西工學(xué)院學(xué)報，2009，20(1). [4]Michel Gilles.Programmable Logic Controllers:Architecture and Application Wiley[M].1990. [5]王玉中. 電氣控制及PLC應(yīng)用技術(shù)[M].河南：河南科學(xué)技術(shù)出版社,2006. [6]周芝峰，周理，王吉林. 基于PLC 的校園照明智能控制系統(tǒng)設(shè)計[J]．工程設(shè)計學(xué)報，2010 [7]Cheded.Al-Mulla. Control of a four-level elevator system using a pro

42、grammable logic controller[J]. International Journal of Electrical Engineering Education,2003 [8]肖寶興.西門子S7-200PLC的使用經(jīng)驗與技巧[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2008.59-98 [9]趙玉安.人體熱釋電紅外傳感器介紹[J].中國電子制作,2006,9(1):35-40 [10]俞海珍，李憲章，馮浩.熱釋電紅外傳感器及其應(yīng)用[J].電子照明技術(shù),2006. 7(1):25-28 [11]崔建編.西門子S7可編程序控制器[M]．STEP7編程指南，機(jī)械工業(yè)出版社， 2007：

43、95-98.SIMATIC S7-200可編程序控制器系統(tǒng)手冊[M]，西門子公司，2009.2-3. [12]姜建芳.西門子s7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2010.95-108 [13]G.L.Batten. Programmable Controllers:hardware.software and Application[M].New York:MC Graw-Hill.1994. 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 教研室意見： 簽 名：

44、 年 月 日 開 題 報 告 會 紀(jì) 要 時間 2012年12月25日 地點(diǎn) 三教517 與 會 人 員 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 宮彥軍 教授 包本剛 副教授 賈竹君 副教授 陳愛武 講師 何紅松 講師 游珍珍 講師 會議記錄摘要： 1、你打算采用什么型號的PLC來實現(xiàn)？ 答：采用的是西門子S7—200系列的PLC作為核心控制部件來實現(xiàn)的。 1、設(shè)計內(nèi)容 由幾部分組成？

45、 答：設(shè)計由設(shè)計原理介紹、硬件線路設(shè)計、軟件程序設(shè)計及仿真設(shè)計，其中最為重要的是軟件程序和仿真部分。 2、 該系統(tǒng)有什么優(yōu)點(diǎn)？ 答：本系統(tǒng)具有經(jīng)濟(jì)性好、可靠性高、實用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，可以滿足各院校教室燈光照明控制的要求，很大程度的達(dá)到節(jié)能目的。 會議主持人： 記 錄 人： 　年　 月 日 指導(dǎo)小組意見 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 系部 意 見 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 注：此表由學(xué)生本人填寫，一式三份，一份留系里存檔，指導(dǎo)老師和本人各保存一份 湖南科技學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表 畢業(yè)

46、論文（設(shè)計）題 目 基于PLC的教室智能照明控制系統(tǒng)的設(shè)計 學(xué)生姓名 姜江 學(xué) 號 200906002206 系 別 電子工程 專 業(yè) 電子信息工程 指導(dǎo)教師 游珍珍 檢查日期 2013年4月10日 指導(dǎo)教師檢查情況記載及修改意見： 1、已查閱相關(guān)資料，對關(guān)聯(lián)知識有一定的了解； 2、論文內(nèi)容引用繁多、抽象； 3、論文排版跟格式不規(guī)范； 4、中文摘要內(nèi)容不具體； 5、英文摘要寫得不好。 修改意見： 1、內(nèi)容繁瑣，需要刪減或添加新的內(nèi)容； 2、注意論文格式，應(yīng)參照湖南科技學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計模版； 3、盡量說明你自己所做

47、的工作，突出自己的獨(dú)特之處； 4、摘要內(nèi)容應(yīng)包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。 簽名： 注：此表用于指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿完成后對學(xué)生執(zhí)行任務(wù)書情況進(jìn)行中期檢查時用，由指導(dǎo)教師填寫。 湖南科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)過程記錄表 畢業(yè)論文(設(shè)計)題目 基于PLC的教室智能照明控制系統(tǒng)的設(shè)計 學(xué)生姓名 姜江 學(xué)號 200906002206 專業(yè)班級 電信0902 指導(dǎo)教師 游珍珍 職稱 講師 系（教研室） 電子工程系（電子科學(xué)與技術(shù)） 指導(dǎo)過程記錄 指導(dǎo)

48、內(nèi)容 記錄(一) 了解教室智能照明控制系統(tǒng)的基本原理和組成部分以及PLC的基本原理。 學(xué) 生 簽 名： 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 指導(dǎo)內(nèi)容 記錄(二) 1.到圖書館查找和借閱與教室智能照明控制系統(tǒng)以及PLC有關(guān)的文獻(xiàn)和資料； 2.從互聯(lián)網(wǎng)上檢索和下載與教室智能照明控制系統(tǒng)以及PLC有關(guān)的文獻(xiàn)和資料。 學(xué) 生 簽 名： 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名：

49、 年 月 日 指導(dǎo)內(nèi)容 記錄（三) 1.標(biāo)題應(yīng)該簡短、明了、有概括性； 2.關(guān)鍵詞應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用詞條； 3.正文一般應(yīng)包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。 學(xué) 生 簽 名： 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 指導(dǎo)內(nèi)容 記錄(四) 1.弄清楚教室智能照明控制系統(tǒng)中要求的分時分區(qū)控制燈光的程序設(shè)計； 2.如何采用PLC梯形圖實現(xiàn)控制要求。 學(xué) 生 簽 名：

50、 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 指導(dǎo)過程記錄 指導(dǎo)內(nèi)容 記錄(五) 1.將有些地方的字體，行距按照論文模板去改正； 2.中英翻譯錯誤的地方查字典進(jìn)行修改。 學(xué) 生 簽 名： 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 指導(dǎo)內(nèi)容 記錄(六) 1.梯形圖設(shè)計要解釋清楚。 2.仿真部分要突出為什么仿真結(jié)果可以驗證你的設(shè)計的正確性，能夠準(zhǔn)確的控制教室燈光的開與關(guān)。 學(xué) 生 簽 名：

51、 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 指導(dǎo)內(nèi)容 記錄(七) 1.按照畢業(yè)論文撰寫規(guī)范排版； 2.參考文獻(xiàn)按照學(xué)校的畢業(yè)論文撰寫規(guī)范寫，同時在正文中出現(xiàn)的位置以上標(biāo)的形式標(biāo)出。 學(xué) 生 簽 名： 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 指導(dǎo)內(nèi)容 記錄(八) 1.熟悉論文內(nèi)容； 2.制作《基于PLC的教室智能照明控制系統(tǒng)的設(shè)計》的答辯PPT，陳述時間控制在5分

52、鐘以內(nèi)，重點(diǎn)突出自己所做工作。 學(xué) 生 簽 名： 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 答辯小組組長意見 (對情況是否屬實做出意見) 組長(簽名)： 年 月 日 注：本表與畢業(yè)論文一起裝訂存檔。 湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表 論文題目 基于PLC的教室智能照明控制系統(tǒng)的設(shè)計 作者姓名 姜江 所屬系、專業(yè)、年級 電子工程 系 電子信息工程 專業(yè) 2009年級 指導(dǎo)教師 姓名、職稱 游

53、珍珍 講師 字 數(shù) 10000 定稿日期 2013.5.8 中 文 摘 要 本文闡述了教室智能照明的控制方法以及PLC在教室智能照明控制系統(tǒng)中的應(yīng)用，并對西門子S7-200系列PLC進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。然后在此基礎(chǔ)上，提出了以S7-200系列PLC為主要器件設(shè)計教室智能照明控制系統(tǒng)的方法，其基本原理是采用西門子公司的S7-200系列的PLC作為核心控制部件，采用熱釋紅外人體傳感器檢測人體的存在，采用光敏三極管構(gòu)成的電路檢測環(huán)境光的強(qiáng)度;根據(jù)教室合理開燈的條件，系統(tǒng)通過對人體的存在信號和環(huán)境光信號的識別和智能判斷，完成對教室照明回

54、路的智能控制，避免了教室用電的大量浪費(fèi)。最后，提出了系統(tǒng)的梯形圖程序設(shè)計，并進(jìn)行了仿真。 本設(shè)計具有經(jīng)濟(jì)性好、可靠性高、實用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，可以滿足各院校教室燈光照明控制的要求，很大程度的達(dá)到節(jié)能目的。 關(guān)鍵詞 （3-5個） 教室智能照明；PLC；梯形圖程序 英 文 摘 要 This paper describes the classroom intelligent lighting control method and PLC applications in the classroom intelligent

55、lighting control system, a detailed introduction of Siemens S7-200 series PLC. Then, on this basis, S7-200 series PLC as the main device design classroom intelligent lighting control system, the basic principle is the use of Siemens S7-200 series PLC as the core control unit, the use of infrared hum

56、an body the sensor detects the presence of a human body, using the phototransistor circuit constituted detected ambient light intensity; under classroom reasonably lights conditions, through the identification and smart Analyzing human presence signal and ambient light signal, the completion of th

57、e classroom lighting circuit smart control, to avoid wasting a lot of electricity classroom. Finally, it proposed the design of ladder program, and simulation is carried out. ???This design has a good economy, high reliability, and practical advantages to meet the requirements of the institutions c

58、lassroom lighting control, to a large extent, to save energy. 關(guān)鍵詞 (3-5個) Classroom intelligent lighting; PLC；Ladder program 指導(dǎo)教師評定成績 評審基元 評審要素 評審內(nèi)涵 滿分 指導(dǎo)教師 實評分 選題質(zhì)量25% 目的明確 符合要求 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計劃的基本要求，達(dá)到畢業(yè)論文（設(shè)計）綜合訓(xùn)練的目的。 10 理論意義或 實際價值 符合本學(xué)科的理論發(fā)展，有一定的學(xué)術(shù)意義；對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用性研究中的

59、某個理論或方法問題進(jìn)行研究，具有一定的實際價值。 10 選題恰當(dāng) 題目規(guī)模適當(dāng)，難易度適中；有一定的科學(xué)性。 5 能力水平40% 查閱文獻(xiàn) 資料能力 能獨(dú)立查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，歸納總結(jié)本論文所涉及的有關(guān)研究狀況及成果。 10 綜合運(yùn)用 知識能力 能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識闡述問題；能對查閱的資料進(jìn)行整理和運(yùn)用；能對其科學(xué)論點(diǎn)進(jìn)行論證。 10 研究方案的 設(shè)計能力 整體思路清晰；研究方案合理可行。 5 研究方法和手段的運(yùn)用能力 能運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段（如計算機(jī)、實驗儀器設(shè)備等）進(jìn)行實驗、實踐并加工處理、總結(jié)信息。 10 外文

60、應(yīng)用 能力 能閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文摘要和外文參考書目（特殊專業(yè)除外）體現(xiàn)一定的外語水平。 5 論文質(zhì)量35% 文題相符 較好地完成論文選題的目的要求。 5 寫作水平 論點(diǎn)鮮明；論據(jù)充分；條理清晰；語言流暢。 15 寫作規(guī)范 符合學(xué)術(shù)論文的基本要求。用語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位、各種資料引用規(guī)范化、符合標(biāo)準(zhǔn)。 10 論文篇幅 10000字左右。 5 實評總分 成績等級 指導(dǎo)教師評審意見：

61、 指導(dǎo)教師簽名： 說明：評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，實評總分90—100分記為優(yōu)秀，80—89分記為良好，70—79分記為中等，60—69分記為及格，60分以下記為不及格。 評閱教師評定成績 評審基元 評審要素 評審內(nèi)涵 滿分 評閱教師 實評分 選題質(zhì)量25% 目的明確 符合要求 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計劃的基本要求，達(dá)到畢

62、業(yè)論文（設(shè)計）綜合訓(xùn)練的目的。 10 理論意義或 實際價值 符合本學(xué)科的理論發(fā)展，有一定的學(xué)術(shù)意義；對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用性研究中的某個理論或方法問題進(jìn)行研究，具有一定的實際價值。 10 選題恰當(dāng) 題目規(guī)模適當(dāng)，難易度適中；有一定的科學(xué)性。 5 能力水平40% 查閱文獻(xiàn) 資料能力 能獨(dú)立查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，歸納總結(jié)本論文所涉及的有關(guān)研究狀況及成果。 10 綜合運(yùn)用 知識能力 能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識闡述問題；能對查閱的資料進(jìn)行整理和運(yùn)用；能對其科學(xué)論點(diǎn)進(jìn)行論證。 10 研究方案的 設(shè)計能力 整體思路清晰；研究方案合理可行。 5 研

63、究方法和手段的運(yùn)用能力 能運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段（如計算機(jī)、實驗儀器設(shè)備等）進(jìn)行實驗、實踐并加工處理、總結(jié)信息。 10 外文應(yīng)用 能力 能閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文摘要和外文參考書目（特殊專業(yè)除外）體現(xiàn)一定的外語水平。 5 論文質(zhì)量35% 文題相符 較好地完成論文選題的目的要求。 5 寫作水平 論點(diǎn)鮮明；論據(jù)充分；條理清晰；語言流暢。 15 寫作規(guī)范 符合學(xué)術(shù)論文的基本要求。用語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位、各種資料引用規(guī)范化、符合標(biāo)準(zhǔn)。 10 論文篇幅 10000字左右。 5 實評總分

64、 成績等級 評閱教師評審意見： 評閱教師簽名： 說明：評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，實評總分90—100分記為優(yōu)秀，80—89分記為良好，70—79分記為中等，60—69分記為及格，60分以下記為不及格。 湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)

65、論文（設(shè)計）答辯記錄表 論文題目 基于PLC的教室智能照明控制系統(tǒng)的設(shè)計 作者姓名 姜江 所屬系、專業(yè)、年級 電子工程系 電子信息工程專業(yè) 2009年級 指導(dǎo)教師 姓名、職稱 游珍珍、講師 答 辯 會 紀(jì) 要 時間 2013年5月18日 地點(diǎn) 三教517 答 辯 小 組 成 員 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 宮彥軍 教授 包本剛 副教授 賈竹君 副教授 陳愛武 講師 何紅松 講師 游珍珍 講師 答辯中提出的主要問題及回答

66、的簡要情況記錄： 會議主持人： 記 錄 人： 年 月 日 答 辯 小 組 意 見 評語： 評定等級： 負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日 系 學(xué) 位 委 員 會 意 見 評語： 論文（設(shè)計）最終評定等級： 負(fù)責(zé)人（簽名）： 系部（公章） 年 月 日 校 學(xué) 位 委 員 會 意 見 評語： 評定等級： 負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日 目 錄 緒論 1 1 系統(tǒng)控制方案的設(shè)計 3 1.1 系統(tǒng)設(shè)計的可行性分析 3 1.1.1 設(shè)計方案的可行性 3 1