《人教部編版四年級語文上冊 第一單元檢測試題測試卷 (19)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教部編版四年級語文上冊 第一單元檢測試題測試卷 (19)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版四年級語文上冊第一單元檢測試卷
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第一部分基礎(chǔ)知識測試
一、看拼音寫詞語(15分)
二、辨字組詞(10分)
沸
潮
堤
填
隱
佛
朝
提
鎮(zhèn)
穩(wěn)
A
稍
假
賭
仗
震
梢
暇
堵
丈
振
三、多音字注音組詞(8分)
籠
似
數(shù)
興
—
1 V
i ■ V
i ■ W
—
—
—
—
干
朝
2、
薄
—
—
—
—
—
—
—
—
四、將四字詞語補充完整(6分)
至
人聲
沸
山 地
風(fēng) 浪
人跡
漫 卷
細流
橫
江面
江
水
隱 現(xiàn)
齊 并
東望
恍 惚
五、選詞填空(12分)
(一)突然果然
居然仍然
1、鳥的天堂里(
)有許多鳥。
2、他來得很(
3、陳老師生病了,(
)堅持給我們上課。
(二)雖然……但是
如果……就……即使……也
1、屋子的內(nèi)部(
)沒有什么布置,( )墻壁很光滑。
2、蟋蟀
3、鉆在土底下干活,( )感到疲勞,它( )在未完工的家門口休息
一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。
3、( )你想取得好成績,( )得刻苦學(xué)習(xí)。
(三)寬闊廣闊遼闊
1. 農(nóng)村是(
2. 汽車在(
3 .輪船在(
)的天地。
)的公路上奔馳。
)的海面上航行。
(四)急忙急劇急促
)下降。
)去開。
)的腳步聲。
1. 冷空氣南下,氣溫(
2. 聽見有人敲門,我(
3. 我聽見身后傳來(
六、修改病句(W”,或"X”并修改)(5分)
1、 《鳥的天堂》這篇課文的作者是巴金寫的。( )
2、 即使生活富裕了,我們卻不能亂花錢。( )
3、 大潮過后,錢塘江
4、面立即出現(xiàn)了平靜。( )
4、 那次春游,大家高興快樂地玩了一整天。( )
5. 看完〃南京大屠殺〃這部電影,很受教育。()
第二部分 閱讀測試
一、 閱讀《鳥的天堂》片段,然后按文后要求回答問題。(19分)
我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干(gan g,\n)
的數(shù)目不可計數(shù)(shn shu)o枝上又生根,有許多根直垂(chm cuD到地上,伸進泥土里。
分?jǐn)?shù)枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。
榕樹正是茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇
堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我
5、們的眼睛,似乎每
—片綠葉上都有一 新的生命在顫(chAn shAn)動。這美麗的南國的樹!
1、 〃縫〃用音序查字法應(yīng)查( );用部首查字法應(yīng)查( ),組詞( \(3分)
2、 給加點的字選擇正確的讀音,用對號標(biāo)出。(3分)
3、 從文段中找出下列詞語的近義詞。(3分)
靠近——( )面貌——( )振動——( )
4、 我從( )這個詞知道枝干的數(shù)目很多,而且我還知道枝干的數(shù)目很多的原
因是什么,我會用〃——〃畫出有關(guān)的句子。(3分)
5、 讀第一自然段,我感受到了這是一棵( )的榕樹。(1分)
6、 讀第二自然段,我感受到了這是一棵( )的榕樹。朗讀時應(yīng)讀出( )
的語
6、氣。(2分)
7、 我認為,此片斷的第三段主要寫:
(2 分)
8、 你最喜歡文中哪個句子,請抄在下面的橫線上,并談?wù)勼w會。(2分)
句子
體會
二、 海濱的夏夜(10分)
這是一個迷人的海濱的夏夜。
夕陽西下,天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那個霞光染成了紅色。它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍
著,滾動著使人贊嘆。
夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺紅,當(dāng)一切紅光都消失
了的時候,而高而遠的天空中便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大,那么亮,放射著令人注目
的光輝,活像一盞掛在夜空的明燈。
夜色
7、加濃,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來。尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空
中倒映在烏藍的海面上,像一串串流動著的珍珠。
我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說不出的愉快和興奮。
1.選出帶點弟正晰黯,面材舌號MT 〃v〃 o
(3分)
愉戲( )快 涌ybng ( )起
興xing ( )奮
yu ( ) yong ( )
xing ( )
2.縮與下列句子(3分)
(1)這是一個迷人的海濱的夏夜。
(2 )天空中燃燒著一片桔紅的晚霞。
3.從文章中找出表示時間順序的詞語(2分)
4. 短文表達了作者 的思想感情。(2分)
第三部分:習(xí)作(15分
8、)
在這個單元的課文中,我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過一些地方,親身領(lǐng)
略到它的美麗與神奇。把你某一次游覽的景點描繪出來吧,讓我們通過你的作品,也能
夠想象出畫面,感受其奇妙。
要求:書寫工整,將內(nèi)容寫具體些,題目自擬,不少于300字.
9、
10、